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9 - 23 x 72 = c)Calculer D :D = 4,5

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Diplôme national du Brevet Série technologique et professionnelle

Épreuve de mathématiques Session 2002 ( Durée 2 h) Remarques :

L’utilisation des calculatrices est autorisée.

Le soin et la clarté de la rédaction seront notés sur 4 points.

L’épreuve est composée de trois parties :

 La première partie de calculs numériques est OBLIGATOIRE.

 La deuxième partie comporte deux sujets AU CHOIX entre géométrie et statistique.

 La troisième partie est un problème OBLIGATOIRE.

OBLIGATOIRE:

Première partie : Calcul numérique (12 points) Exercice N°1 :

a) Calculer A = 6,2 – (5,8 – 3,9) + 3(7,8 – 2,5) =

b) Calculer B et C (les résultats seront donnés sous la forme d’une fraction simplifiée) B = 3 + 5 2 x 15 4 =

C = 7 2 x 2 3 - 9 = c) Calculer D : D = 4,5

2

x 3,2

3

= Exercice N°2 :

Un consommateur achète un congélateur affiché au prix de 425 €. Il verse 20% de cette somme au comptant et paie le reste à crédit.

a) Quelle somme va-t-il verser au départ ?

b) Sur quel montant porte alors le crédit ?

c) Quel pourcentage représente le crédit par rapport au prix affiché ?

AU CHOIX

(2)

Deuxième partie : Géométrie ou statistique ( 12 points) Géométrie

Exercice N°1 :

a) Construire un rectangle ABCD de longueur 5 cm et de largeur 3 cm.

A B

b) Tracer la diagonale [AC].

c) Quelle est la nature du triangle ABC ? Justifier.

d) Calculer la longueur de la diagonale [AC], arrondir à 0,1.

e) Calculer l’aire du triangle ABC en cm

2

.

f) Construire le point M image de B par la symétrie de centre C. Que peut-on dire du point C ?

g) Construire le point N image de D par la symétrie orthogonale d’axe (AC). Quelle est la

nature du triangle CND ? Justifier.

(3)

En fait, le rectangle ABCD est la réduction à l’échelle 10 1 000 d’un champ.

a) Quelle sont la longueur et la largeur réelles de ce champ ?

b) Calculer le périmètre du champ en mètres.

c) Calculer l’aire de ce champ en m

2

puis en hectares (ha). Rappel : 1 ha = 10 000 m

2

.

Statistique

Le tableau suivant donne la fourchette des salaires dans une entreprise ainsi que les effectifs des salariés associés à ces salaires.

Salaire mensuel en € Effectif Fréquence en % Effectif cumulé croissant

[800 ; 1 000[ 80

[1 000 ; 1 200[ 280

[1 200 ; 1 400[ 250 31,25

[1 400 ; 1 600[

Total 800

1) Compléter ce tableau.

2) a) Quel est le nombre de salariés gagnant moins de 1 200 € ?

b) Quel pourcentage de salariés correspond à ce nombre ?

3) Tracer l’histogramme des effectifs.

(4)

800 1000 1200 1400 1600

Salaire mensuel en €

0

Nombre de salariés

Cette aire correspond à 50

salariés

OBLIGATOIRE

Troisième partie : Problème (12 points)

Une salle polyvalente propose 25 spectacles durant l’année et deux tarifs selon le choix de l’adhérent :

Tarif P

1

: Un abonnement de 90 € et une entrée de 5 € par spectacle.

Tarif P

2

: Le prix fort sans abonnement, soit 14 € par entrée.

1) Compléter le tableau suivant :

Nombre de spectacles

1 10 15 25

Tarif P

1

(en €) Tarif P

2

(en €)

2) Représenter sur le même repère les deux fonctions définies sur [1 ; 25] par :

P

1

(x) = 5x + 90

(5)

0 2 10 2 20

x

0 25 100 200 300

P

1

(x) P

2

(x)

3) En vous aidant du graphique, dites quel est le tarif le plus avantageux selon le nombre de spectacles auxquels on assiste.

4) Y a-t-il un nombre de spectacles pour lequel le prix payé est le même quel que soit le

tarif P

1

, P

2

, choisi ? Si oui, donner ce nombre.

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