Texte intégral
introduction :
Effectue les calculs suivants (de tête ou en posant) :
• 12 × 0,5 =
• 60 × 0,5 =
• 38 × 0,5 =
• 7 × 0,5 =
• 15 × 0,5 =
• 12 × 0,1 =
• 39 × 0,1 =
• 53,7 × 0,1 =
• 4,5 × 0,1 =
• 6,2 × 0,5 =
• 12 ÷ 0,5 =
• 5,4 ÷ 0,5 =
• 12 ÷ 0,1 =
• 7,83 ÷ 0,1 =
Documents relatifs
Il est possible, grâce à quelques règles très simples, de savoir si un nombre est un multiple de 2, 3, 4, 5, 9 ou 10 sans effectuer la division.. Ces règles sont appelées critères
Un escalier, entièrement réalisé en béton coulé en place et peint en blanc, développe la plastique de ses courbes dans l’espace du
outre les garde-corps, il met en scène le contraste entre le relief de la peau en béton blanc et les panneaux de béton recouverts d’une peinture métallisée qui, tantôt
la structure poteaux-poutres en béton du bâtiment est très simple : sur les cinq niveaux, neuf trames de 3,80 m dans la longueur (une par chambre large de 3,66 m), trois trames
Pour obtenir des majorations explicites, plusieurs r´ esultats effectifs de g´ eom´ etrie arithm´ etrique sont d´ evelopp´ es ou adapt´ es dans le cadre de la g´ eom´
on peut choisir par exemple de placer le repère au centre de la règle ou bien sur les bords gauche (axe vertical) et bas (axe horizontal).. si on choisit un repère sur els bords de
• Ajouter ou soustraire un même nombre à chaque membre d’une inégalité ne change pas le sens de cette inégalité. •
Si on dispose du tableau des p`eres, il est facile de trouver un plus court chemin ; si on n’a pas ce tableau ou si on recherche tous les plus courts chemins, on proc`ede de la
