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Mes chers élèves de 5NL1,

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Academic year: 2022

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Mes chers élèves de 5NL1,

J’espère que vous vous portez bien depuis 15 jours. Comment avez-vous vécu vos vacances ? Je suppose que votre professeur de néerlandais et son super cours vous ont manqués ! J’en suis ravie !!!

Afin que vous pensiez encore un peu plus à moi, je vous propose d’entrainer un peu la langue de Vondel

à travers quelques exercices. Je vous propose donc de réaliser une CL et une CA via le dossier ci-dessous. Ces exercices sont à faire au cours des 2 semaines à venir. Ils ne sont pas obligatoires

mais ils vous permettent de revoir une partie de la matière abordée dans le dossier « Studentenjobs » et de maintenir votre cerveau actif et réceptif au néerlandais. Le correctif se trouve également sur le site. N’hésitez pas à me contacter en cas de problème.

La CA vous paraitra peut-être compliquée mais je sais que vous en êtes capables. Par ailleurs, vous ne devez pas tout comprendre. Cherchez donc à cibler les informations recherchées.

Je vous souhaite beaucoup de bonheur ! Je pense à vous et vous envoie beaucoup de courage. Je suis convaincue que vous disposez de toutes les capacités nécessaires pour réaliser ces exercices.

Profitez de la situation pour rentabiliser votre temps au maximum. Tous les efforts que vous fournissez maintenant seront payants un jour (je vous le promets).

Prenez soin de vous ! Amicalement,

Christine Grosjean

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1. LEESVAARDIGHEID/ Mijn droomjob (Magned)

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Weet jij al wat je volgend jaar zal doen? Wat is jouw “droomjob”?

Al gehoord over het verschil tussen “generatie X en Y”?

Lees het volgende artikel en antwoord op de vragen in het Frans.

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1) Donne les caractéristiques de la « génération Y » : -

- - - - -

2) Quelle est la grande différence entre la génération X et la génération Y ? Explique.

--- --- --- 3) Quel constat pose Fons Leroy ? Quelles solutions propose-t-il ?

--- --- --- --- --- --- --- 4) Fais un tableau comparatif entre Brecht et Hanne. (avec toutes les informations que tu récoltes à leur sujet )

Brecht Hanne

5) Qu’as-tu compris du projet « Roadies » ? Explique.

--- --- --- --- 6) Quels conseils donnent Hanne et Brecht ? Explique brièvement.

7) Qu’ont-ils appris de cette expérience ?

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2. Luistervaardigheid :

Brecht est en dernière année et il hésite encore en ce qui concerne les études qu’il souhaite suivre l’an prochain. Brecht a été sélectionné parmi 330 candidats pour tester 40 emplois différents durant 40 semaines.

1) Regarde la vidéo ci-contre : https://youtu.be/0Q2WR-OwSw4

2) Réponds en français aux questions suivantes.

a) Quels métiers Brecht et Anne ont-ils déjà testés ? b) Qu’a-t-il pensé de ces différents emplois ? (+ et - ) c) Quelles conclusions tire -t-il à la fin de la vidéo ?

Références

Documents relatifs

Vous devez donc préparer, d’une part, des questions pouvant être posées au demandeur d’emploi et, d’autre part, vous devez vous préparer à répondre aux questions posées

Je suis convaincue que vous disposez de toutes les capacités nécessaires pour réaliser ces exercices. Profitez de la situation pour rentabiliser votre temps

Suite à cela, je vous propose 2 RDV sur Zoom (mardi et jeudi à 14h - je vous enverrai un lien via FB) afin d’expliquer (à l’aide de vos feuilles et donc en NL) le stéréotype

Complétez par le pronom possessif adéquat De kinderen hebben ……… broodjes vergeten. Traduis (temps du passé

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