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Evaluation des connaissances sur le calcul numérique

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Academic year: 2021

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(1)

NOM :

………..

prénom :

………..

Classe : ………..

Evaluation des connaissances sur le calcul numérique

Est-ce que j’ai respecté les priorités opératoires ? Est-ce que je connais la règle pour additionner deux entiers de même signe ? Est-ce que je connais les règles pour additionner deux entiers de signe contraire ? Est-ce que je connais la table d’addition ? Est-ce que je connais la règle de multiplication ? Est-ce que je sais additionner des fractions ? Est-ce que je sais multiplier des fractions ? Est-ce que je sais diviser des fractions ? Est-ce que je connais les règles de calculs avec des calculs ? Est-ce que je sais décomposer un nombre en un produit de facteurs premiers ? Est-ce que j’ai encadré ou souligné le résultat ? Je corrige mes erreurs Je vérifie mon résultat à la calculatrice. Barême NOTE

A1 /1

B1 /1

A2 /1

Exercice I

B2 /1

C1 /1,5

D1 /1,5

C2 /1,5

Exercice II D2 /1,5

E1 /1,5

F1 /1,5

E2 /1,5

Exercice III F2 /1,5

Présentation des calculs /1 Présentation des résultats /1

/10

(2)

NOM :

………..

prénom :

………..

Classe : ………..

Evaluation des connaissances sur le calcul numérique

Est-ce que j’ai respecté les priorités opératoires ? Est-ce que je connais la règle pour additionner deux entiers de même signe ? Est-ce que je connais les règles pour additionner deux entiers de signe contraire ? Est-ce que je connais la table d’addition ? Est-ce que je connais la règle de multiplication ? Est-ce que je sais additionner des fractions ? Est-ce que je sais multiplier des fractions ? Est-ce que je sais diviser des fractions ? Est-ce que je connais les règles de calculs avec des calculs ? Est-ce que je sais décomposer un nombre en un produit de facteurs premiers ? Est-ce que j’ai encadré ou souligné le résultat ? Je corrige mes erreurs Je vérifie mon résultat à la calculatrice. Barême NOTE

A1 /1

B1 /1

A2 /1

Exercice I B2 /1

C1 /1,5

D1 /1,5

C2 /1,5

Exercice II D2 /1,5

E1 /1,5

F1 /1,5

E2 /1,5

Exercice III F2 /1,5

Présentation des calculs /1 Présentation des résultats /1

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