Chimie.
Chapitre 1. Travaux pratiques n°1.
Les métaux dans notre quotidien.
NOM : ……….… Prénom : ………. Classe : ………
Consignes : -- travailler dans le calme
-- manipuler le matériel avec précaution -- chaque élève remplit sa feuille
I. Comment reconnaître quelques métaux usuels ?
1) Par leur couleur ou leur aspect
Observe les 4 plaques métalliques.
Identifie chaque métal et complète les cadres suivants : cuivre – zinc – fer – aluminium
1) Quelle est la couleur de la plaque de cuivre ?
……….………
2) Décris simplement ce qui permet de distinguer ces 4 plaques ( on se limite à leur couleur ).
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
2) Par leurs propriétés magnétiques
Approche un aimant de chacune des plaques métalliques.
Complète le tableau suivant :
3) Par leur densité
On utilise cette fois les 5 cylindres.
Identifie le matériau de chaque cylindre :
……… - ……… - ……… - ……… - ………
Pèse chaque cylindre et note tes réultats dans la 2e ligne du tableau. ( en page 2 )
Calcule le volume du cylindre en t’aidant de la formule présentée à droite.
Dimensions du cylindre : R = ……..…… cm et h = ………….. cm
V = ………. = ……….. cm3 ( arrondir au dixième de gramme )
Reporte ce résultat dans la 3e ligne du tableau ( les 5 cylindres sont identiques )
Complète la 4e ligne en indiquant la massse d’un cm3 de chaque métal ( masse volumique )
Métal
Attraction par un aimant
N°1 : N°2 : N°3 : N°4 :
R
h
V = π ×R
2× h
Cylindre
1) A volume égal quel est le cylindre le plus lourd ?
……….………
2) Classe les différents matériaux du moins dense au plus dense.
……… - ……… - ……… - ……… - ………
4) Par leur aspect après une longue exposition à l’air ( à faire avec toute la classe )
Observe le diaporama.
1) Complète la phrase suivante :
La plupart des métaux réagissent avec le ………de l’air et se recouvrent d’une fine pellicule terne. Ils s’oxydent.
Si le métal est détérioré on parle aussi de ……….
Seul ……… est inaltérable.
2) Complète le tableau :
métal « S’oyde » ou « inoxydable » Aspect après oxydation
III. Utilisation des différents métaux.
Réponds aux questions en page 4.
IV. Tri et recyclage des déchets métalliques
………
Matériau Masse ( en g ) Volume ( en cm
3) Masse volumique
( en g/cm
3)
Chimie.
Chapitre 1. Les métaux dans notre quotidien.
I. Comment reconnaître quelques métaux usuels ?
On peut distinguer les métaux usuels de différentes façons : - par
- par - par - par
II. Propriétés des métaux usuels.
Complète le tableau suivant :
III. Organigramme des tests d’identification.
Complète l’organigramme suivant :
métal fer cuivre aluminium zinc or argent
symbole couleur Corrosion
Attraction par un aimant masse de 1
cm3
7,8 g 8,9 g 2,7 g 7,2 g 19,3 g 10,5 g
Test de couleur De quelle couleur est le m étal ?
Jaune
c’est
… … … ..
… … …
Rouge
c’est
… … … …
… .…
G RIS
Test à l’aim ant : Est-il attiré par un aim ant ?
O UI NO N
c’est
… … … …
… … .… .
Test de densité : le m étal est-il dense?
Le m oins dense
Le plus dense c’est
… … … …
… … .… .
c’est
… … … …
… … .… .
c’est
… … … …
… … .… .
