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Fiche module - Licence Informatique
Semestre : S1
Nom du module : Architecture des Ordinateurs
Nb ECTS : 6
Heures
(CM/TD/TP) : 47h (12/14/21) Enseignant titulaire
référant : Jérôme Lehuen Descriptif des
enseignements et objectifs
pédagogiques :
Principes de numération et de codage :
• Numération positionnelle, notion de base, conversions
• Codages binaire et hexadécimal (nombres et textes) o Binaire pur, signé, complément à 2, virgule flottante o Arithmétique binaire, overflow
o Normes ASCII, ISO-8859, UNICODE (UTF-8) Algèbre de Boole et circuits logiques :
• Axiomatique booléenne (axiomes et théorèmes)
• Opérateurs booléens, fonctions à n variables, forme normale
• Conception de circuits combinatoires simples :
o Portes de base, simplification algébrique de circuits o Additionneur, décodeur, multiplexeur, démultiplexeur
• Introduction à la logique séquentielle
o Bascules SR, SRC, D, compteur, décompteur Architecture des ordinateurs :
• Notions de bus, d’adresse et de mémoire adressable
• De l’unité arithmétique et logique (UAL) au microprocesseur
• Introduction au langage machine (assembleur 8 bits) Compétences
associées : (par rapport au référentiel officiel)
Identifier et caractériser les principaux éléments fonctionnels et l’architecture matérielle d’un ordinateur, interpréter les
informations techniques fournies par les constructeurs, écrire des routines simples en langage machine.
Compétences / connaissances pré- requises :
Savoir compter en base 10 Division euclidienne (div, mod)
Notions ensemblistes (diagrammes de Venn)
2 Liens avec autres
modules :
Noms des modules, nature des liens (pré- requis, progression en terme de niveau de compétence)
Les connaissances acquises permettent de faire le lien entre
le matériel (ordinateur) et le logiciel (programme). En effet, nombre de notions fondamentales en programmation, notamment en langage C (type de donnée, pointeur, allocation de mémoire, appel de fonction, passage de paramètre, etc.) sont directement liées à la façon dont les ordinateurs sont conçus, et comment ils
fonctionnent.
