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TABLE DES MATIÈRES PREMIÈRE PARTIE L'ÉTAT DE LA QUESTION CHAPITRE I: LA NOTION DE LA TRADITION À L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE 5

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TABLE DES MATIÈRES

AVANT-PROPOS vn

ABRÉVIATIONS xv

INTRODUCTION GÉNÉRALE xvn

PREMIÈRE PARTIE L'ÉTAT DE LA QUESTION

INTRODUCTION 3

CHAPITRE I: LA NOTION DE LA TRADITION À L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE 5 I. Bref rappel historique de la question de la tradition 5 II. Le point de départ de la question de la tradition au XVIIIE siècle 10 2.1. La critique de l'autorité par les Lumières 10 2.2. Le progrès de l'historicisme au xixe siècle 12 III. La tradition vivante: l'école catholique de Tubingen 15

IV. Conclusion 24

CHAPITRE II : LA TRADITION À VATICAN II 27

I. Contexte et finalité 28

II. L'affirmation du fait de la tradition 31 2.1. L'unité dialectique de la Tradition et de l'Écriture .... 33 2.2. Une conception dynamique et vitale de la Tradition ... 38 III. Évaluation de la notion de Tradition à Vatican il 39

3.1. Des traditions à la Tradition 40

3.2 Une nouvelle approche méthodologique 41 3.3 Progrès, silences et ambiguïtés sur des points importants 43

IV. Conclusion 47

CHAPITRE III: LA POSITION DU MAGISTÈRE POSTCONCILIAIRE 49 I. La situation historique et les conditions de production de ces

documents 52

II. Quelques déclarations explicites 53

2.1. La question du relatif et de l'absolu dans l'expression dogmatique de la Révélation et de la réalité de la tradition 53 2.2. Le caractère premier et fondamental de l'universel .... 56

http://d-nb.info/1041630328

(2)

X TABLE DES MATIÈRES

2.3. La tradition, mémoire de l'Église pour aujourd'hui et

pour demain 59

III Le magistère en question: réflexion sur ses affirmations .... 64 3.1 Une conception substantialiste de la tradition et de

l'histoire 64

3.2. La valeur des concepts d'une définition dogmatique ... 64

3.3. Problème d'herméneutique 70

3.4. Controverse autour de la tâche de l'inculturation doctri­

nale 72

3.5. Le rapport entre unité et pluralité 74

IV. Conclusion 77

CONCLUSION DE LA PREMIÈRE PARTIE 79

DEUXIÈME PARTIE

LA TRADITION COMME QUESTION DU DIEU TRINITAIRE CHEZ WALTER KASPER

INTRODUCTION 83

CHAPITRE I: L'HOMME ET SON ŒUVRE 87

I. Un parcours à la fois religieux et scientifique 87

II. L'intention fondamentale de l'œuvre 87

III. Une visée apologétique 91

CHAPITRE II: LA POSITION DU PROBLÈME CHEZ W. KASPER 95

I. La problématique de la tradition 95

1.1. Tradition et vérité 95

1.2. Raison contre tradition 101

A. Le tournant moderne: une nouvelle approche de la

tradition et de la vérité 102

a. La vérité comme approximation 103

b. L'affirmation de la subjectivité humaine 104 B La théologie aux conditions du principe moderne . . 109 a. A la recherche d'une nouvelle pratique théologique 109

b. La crise des fondements 110

1.3. La tradition, un rapport entre histoire et métaphysique . 111

II. Une orientation méthodologique 116

2.1 A l'école des Pères et des docteurs de l'Église 117

2.2. Héritier d'une tradition 118

2.3. Une compréhension historique de la tradition 119

III. Conclusion 122

(3)

TABLE DES MATIÈRES XI

CHAPITRE M: L'ÉPISTÉMOLOGIE DE W. KASPER 123 I. L'articulation interne de la transcendantalité et de la facticité 123

1.1. Valeur et limite de l'orientation transcendantale: E. Kant

et K. Rahner 124

1.2. L'histoire de l'absolu dans sa nécessité: Hegel 130 1.3. L'histoire de l'absolu dans sa liberté: Schelling 136 1.4. Conclusion de la première section 143 II. La signification pour la théologie et pour le débat avec la

modernité de la connexion interne entre transcendantalité et

facticité 144

2.1. Par rapport à la théologie 144

A La révélation comme objet et condition de possibilité

de la connaissance 144

B. Le rapport entre la théologie révélée et la théologie

naturelle 146

C. Sens et fonction de la théologie naturelle 151 D La nécessité d'un fondement métaphysique 152

2.2. Par rapport à la modernité 159

A. L'historicité propre à l'homme et à la science 159 a. La précompréhension structurelle de la connais­

sance 160

b. L'absolu dans les sciences modernes 163

III. Conclusion 165

CHAPITRE IV: LA COMPRÉHENSION TRINITAIRE DE LA TRADITION ... 167 I. La vérité, matrice de la compréhension chrétienne de la tradi­

tion 168

1.1. La compréhension historique et vivante de l'identité et

de la continuité de la tradition 169

A. L'autodétermination historique de la vérité 169 B. La personnalisation de la vérité 171 1.2. De la tradition comme auto-livraison 173 A Jésus Christ et la tradition des anciens 173 B. Rapport entre christologie et pneumatologie 177 C La Selbstiiberlieferung et l'Église 184

II. La tradition et les traditions • 186

2.1. La tradition: donation et retrait 186 2.2. L'unité de la nature et de la signification de la tradition 189 2.3. L'inadéquation de principe entre la formulation de la tra­

dition et son contenu 190

2.4. Le caractère historique de la tradition 192

III. Conclusion 202

(4)

XII TABLE DES MATIÈRES

CHAPITRE V: DIALOGUE AVEC W. KASPER 203

I. Présentation des propositions théologiques 204 1.1. Edward Schillebeeckx: l'identité chrétienne comme éga­

lité proportionnelle 204

1.2. Hans-Georg Gadamer: l'historicité de la compréhension 209 1.3. Paul Ricœur: l'herméneutique du soi 216 II. Discussion: similitudes, distinctions et nuances 222 III. Projet d'une reprise réflexive et créatrice 226

CONCLUSION DE LA DEUXIÈME PARTIE 231

TROISIÈME PARTIE

POUR UNE CATHOLICITÉ HISTORIQUEMENT ET CULTURELLEMENT OUVERTE

INTRODUCTION 235

CHAPITRE I: CONTEXTE ÉPISTÉMOLOGIQUE CONTEMPORAIN: SES DÉFIS ET CONSÉQUENCES POUR L'ÉGLISE ET LA THÉOLOGIE 241

I. De l'universel ou une herméneutique du même au même ... 241 II. Un déplacement épistémologique dans la question du pluralisme 243 2.1 Jean-François Lyotard: la visibilité de l'indescriptible . 244 2.2 Wolfgang Welsch: l'expérience de la pluralité radicale 245 III. Conséquences et défis pour la théologie et l'Église 247 CHAPITRE n: LA NÉCESSITÉ D'UNE CATHOLICITÉ HISTORIQUEMENT ET

CULTURELLEMENT OUVERTE 253

I. Chemin de l'épistémologie théologique contemporaine: La médiation obligée de l'universel par le particulier 254

1.1. Le salut chrétien 256

II. Analyse de la notion de catholicité 258

III. L'affirmation de la culture ou la reconnaissance de la différence 261 3.1 Une approche formelle-indicative de la culture 262 3.2. Portée théologique de l'approche formelle-indicative . . 266

A. Problème de paradigmes 272

a. La méthode par convergence 272

b. Méthode holistique 274

IV. Pour une catholicité historiquementet culturellement ouverte 277

4.1. Revisiter l'histoire 284

CONCLUSION DE LA TROISIÈME PARTIE 292

(5)

TABLE DES MATIÈRES XIII

CONCLUSION GÉNÉRALE 293

BIBLIOGRAPHIE 297

I. Œuvres de W. Kasper (dans l'ordre chronologique) 297

II. Autres ouvrages et articles 298

INDEX ONOMASTIQUE 317

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