HAL Id: halshs-00315939
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Submitted on 1 Sep 2008
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Mozambique: vers la reconnaissance de la réalité
plurilingue par l’introduction de l’éducation bilingue
Michel Lafon
To cite this version:
Michel Lafon. Mozambique: vers la reconnaissance de la réalité plurilingue par l’introduction de l’éducation bilingue. Tourneux, Henry. Langues, cultures et développement en Afrique, Karthala, pp.217-250, 2008. �halshs-00315939�
