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Academic year: 2022

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COLLOQUE 550

Éducation et environnement :

Points de rencontre vers une transformation écosociale

Dans le cadre du 84

e

Congrès de l’Acfas Montréal (Québec), Canada

11 et 12 mai 2016

APPEL À COMMUNICATIONS

Ce colloque est organisé par le Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté (Centr’ERE - UQAM) et l’Institut des sciences de l’environnement de l’UQAM avec la collaboration de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches - Réflexions.

Cette rencontre internationale de deux jours a pour thème la contribution de diverses visions et avenues de l’éducation contemporaine à la transformation ou l'amélioration des rapports personnels et sociaux aux réalités socio-écologiques de nos milieux de vie – à différentes échelles.

Quatre sous-thèmes sont privilégiés :

 Les vulnérabilités multiples : apprendre à vivre ici ensemble ;

 L’ancrage territorial et le rapport au vivant : appartenance, participation et transformation ;

 L’exigence de l'écocitoyenneté : défis, espoir et engagement ;

 Les créativités multiples et les médiateurs de transformation : art, musées, médias, milieux formels et non formels.

Chaque thème accueillera des communications orales et des communications par affiche.

Les participants sont invités à y partager leurs recherches et réflexions et à clarifier leurs propositions éducatives visant à transformer les réalités écosociales qui posent problème.

Le colloque inclura un moment de synthèse mettant en évidence les points de rencontre entre ces contributions, de même que les enjeux et les tensions liés aux diverses avenues de transformation tracées par les participants.

Ce colloque invite les membres de la communauté de recherche nationale et internationale à y participer.

(2)

Soumettre une proposition

1. Communication orale

La communication doit porter sur un projet de recherche formelle et/ou une démarche réflexive en éducation relative à l'environnement et à l’écocitoyenneté et cadrer avec un des quatre sous-thèmes.

La proposition inclura les éléments suivants :

• Nom, prénom de chaque auteur

 Institution

• Titre de la communication : maximum de 180 caractères, espaces comprises

• Résumé : maximum de 1 500 caractères, espaces comprises

2. Communication par affiche

Si vous souhaitez soumettre une communication par affiche, celle-ci devra éveiller la curiosité et inciter à la discussion. L’affiche aura une dimension maximale de 106 × 122 cm (42 × 48 pouces). Les affiches seront installées dans le local où aura lieu le colloque. Une session de communication par affiches permettra aux auteurs d’exposer leur travail aux autres participants. Les auteurs devront donc être présents lors de cette session. Les meilleures affiches auront la possibilité d’être diffusées sur le site du Centr’ERE. Pour faire une proposition, vous devez-nous envoyerle titre de votre proposition d’affiche ainsi qu’un résumé (maximum de 1 500 caractères, espaces comprises)

Chaque proposition de communication sera évaluée par le comité de direction du colloque et l’auteur (ou le premier auteur) recevra une réponse avant la fin de février.Les conférenciers et autres participants seront invités à soumettre un article issu de leur présentation pour un numéro thématique de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards - Recherches - Réflexions.

Les auteurs/es devront obligatoirement acquitter les frais d’inscription au Congrès de l’Acfas. Voir à ce sujet : www.acfas.ca/evenements/congres.

Envoyez votre proposition par courriel

à Étienne van Steenberghe (pour la coordination du colloque)

revue.ere@uqam.ca

AVANT LE 14 FÉVRIER 2016

Informations par courriel ou par téléphone 514 987 3000 # 2740 ou 514 987 6749

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