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approche de l’écriture et de l’enseignement du chinois émergeant de ces travaux. Les deux

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Academic year: 2022

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D R P I

Direction Recherche Partenariats Innovation

La Rochelle Université, DRPI

23 avenue Albert Einstein – BP 33060 – 17031 La Rochelle – 33(0)5 46 45 87 27 AVIS DE PRÉSENTATION DE TRAVAUX EN VUE DE L'OBTENTION DE

L'HABILITATION À DIRIGER DES RECHERCHES

Monsieur Pierre-Henry DE BRUYN présentera ses travaux intitulés :

« HYPA – HYper Pinyin Alphabet _ De la présignification du signifié vue sous l’angle d’une digraphie de l’écriture chinoise avec ses conséquences en didactique des langues. »

Spécialité : Culture, langue et écriture chinoise, Section CNU : 15 Le vendredi 8 janvier 2021

À 14 heures À La Rochelle Université

Pôle Communication, Multimédia et Réseau Amphithéâtre Michel Crépeau

44, av. Albert Einstein 17000 LA ROCHELLE

Retransmission publique et en direct, grâce au lien suivant :

https://pod.univ-lr.fr/live/amphitheatre-michel-crepeau/

Composition du Jury :

Mme GIANNINOTO Mariarosaria Professeure, Université Paul Valérie 3, Montpellier M. DESSEIN Bart Professeur, Université de Gand, Belgique

M. GOOSSAERT Vincent Directeur d’étude, EPHE, PSL, Sorbonne Université M. DUVAL Marc Enseignant-Chercheur HDR, Sorbonne Université M. PEYRAUBE Alain Directeur de recherche émérite, CNRS EHESS M. OGIER Jean-Marc Professeur, La Rochelle Université

M. WATERMAN David Professeur, La Rochelle Université Résumé :

L’ensemble des écrits qui seront présentés pour cette demande d’obtention d’HDR comporte

six volumes, de tailles inégales, rassemblés autour du premier : un inédit proposant une

approche de l’écriture et de l’enseignement du chinois émergeant de ces travaux. Les deux

suivants sont deux ouvrages publiés sur le taoïsme. A cela s’ajoutent encore un quatrième

volume avec le texte d’un brevet obtenu aux US en 2015 et une demande déposée aux USA

et en RPC en 2017, un cinquième avec 27 autres publications et travaux divers, et un dernier

expliquant sommairement la cohérence sous-jacente à la trajectoire de recherche aboutissant

à cet inédit.

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