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Évaluation en Savoir Lire : Barbe bleue /15

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Prénom : ………

Évaluation en Savoir Lire : Barbe bleue /15

Lis le texte en annexe et réponds aux questions suivantes.

Rédige des phrases complètes quand la question est suivie d’un *.

1. Quel est le point de vue narratif du texte ? Complète la phrase. /0,5 Il s’agit d’une narration interne.

2. Quel mot ou groupe de mots du texte les pronoms suivants remplacent-ils ? /1,5 a) « Il en demanda une en mariage, et lui laissa le choix de celle qu’elle voudrait lui donner. » (ligne 12)

Lui = Une de ses voisines

b) « La Barbe bleue, l’ayant regardée, dit à sa femme : (…) » (ligne 72) L’= la clef

c) « […] et irez prendre votre place auprès des dames que vous y avez vues. » (ligne 77) y = le cabinet

3. Relève, dans les phrases situées entre les deux étoiles (lignes 15 à 21), les deux groupes

nominaux qui désignent Barbe-bleue. /1

- le maître du logis - un fort honnête homme

4. Pourquoi Barbe-bleue laisse-t-il toutes ses clés à son épouse ?* /1 Il lui laisse toutes ses clés pour qu’elle puisse s’amuser pendant son absence.

5. Que font les amies et les voisines de la jeune mariée qd elles arrivent dans le château ?* /1 Elles visitent le château et admirent toutes les richesses.

6. La jeune mariée ne s’amuse pas avec ses amies car elle est impatiente d’ouvrir le cabinet.

Cite deux autres mots indiquant son impatience que tu peux retrouver dans ce même

paragraphe. (lignes 39 à 44) /1

- pressée - précipitation

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7. Recopie entre guillemets la phrase du texte qui montre que ce que la jeune mariée découvre

dans le cabinet la terrifie. /1

« Elle pensa mourir de peur, et la clef du cabinet qu’elle venait de retirer de la serrure lui tomba de la main. »

8. Pourquoi la femme ne remet-elle pas la clef du cabinet avec les autres ?* /1 Elle ne remet pas la clef du cabinet avec les autres car la clef est tâchée de sang.

9. Par quel détail Barbe-bleue comprend-il ce que sa femme a fait ?* /1 Elle lui remet les clefs d’une main tremblante.

10. a) Combien de temps le voyage en province de Barbe bleue devait-il durer ?* /1 Il devait faire un voyage de six semaines.

b) Au bout de combien de temps revient-il ? Qu’en déduis-tu ?* /2 Il revient chez lui le soir même.

Il savait que la jeune femme allait entrer dans la pièce défendue. / Il ne devait pas vraiment partir si longtemps, il voulait tester son épouse.

11. Coche la bonne réponse. /1,5

a) Grâce à quoi Barbe bleue réussit-il à séduire sa future femme ?

 Sa beauté.

 Sa conversation.

 Ses richesses.

b) Barbe bleue a « le cœur plus dur qu’un rocher ». Que signifie cette expression ?

 Être fort et puissant.

 Être insensible, indifférent à la souffrance.

 Se mettre facilement en colère.

 Ne pas changer d’avis, rester sur ses positions.

c) La jeune mariée a :

 Une sœur.

 Deux sœurs.

 Deux sœurs et deux frères.

 Une sœur et deux frères.

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12. Vrai ou faux ? Entoure la bonne réponse. /1,5 Quand la jeune mariée apprend que son mari va la tuer, elle appelle à l’aide ses frères.

VRAI – FAUX La femme de Barbe bleue promet à son mari de lui obéir.

VRAI – FAUX La jeune mariée est la première femme à oser désobéir à Barbe bleue.

VRAI – FAUX

13. En quoi la fin du conte est-elle positive pour la jeune femme ?* /2 Elle est devenue riche.

Elle a un nouveau mari qui lui fait oublier Barbe bleue.

14. A quelle étape du schéma narratif correspondent ces épisodes du récit ?

Ecris les mots en entier ! /3 a) Les frères de la jeune épouse arrivent à temps

pour délivrer leur sœur et tuer Barbe Bleue. : élément de résolution

b) Barbe Bleue quitte son domicile pour un voyage, en interdisant à sa femme de visiter une petite pièce mystérieuse. : élément modificateur

c) La jeune femme peut épouser un homme qu’elle aime. : situation finale

d) La jeune femme désobéit et découvre les cadavres de six femmes. : péripéties

e) Un homme riche mais laid se marie avec une jeune fille de bonne famille. : situation initiale f) A son retour, le mari apprend ce qui s’est passé et s’apprête à tuer son épouse. : péripéties

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