• Aucun résultat trouvé

CP • Outils • Emploi du temps ~

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "CP • Outils • Emploi du temps ~"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Emploi du temps CP

Classe de …………

École ………. Année 2019/2020

P3 à P5

8h25 LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI

8h30

Accueil / Anglais

15’

Accueil / Anglais

15’

Eveil à la foi

Accueil / Anglais

15’ 8h35 8h40 8h45

Mathématiques

20’ calcul mental

Mathématiques

20’ calcul mental

Mathématiques

20’ calcul mental 8h50 8h55 9h00 9h05

Mathématiques

60’

Mathématiques

60’

Mathématiques

60’ 9h10 9h15 9h20 9h25 9h30 RECREATION 20’ 9h35 9h40 9h45 9h50

Accueil / Anglais

15’ 9h55 10h00 10h20 RECREATION

20’

Mathématiques

20’ calcul mental

RECREATION 20’ 10h25

Français

50’ rédaction Ludo

Sport

50’

Français

20’ graphisme

Mathématiques

60’

Français

20’ graphisme 10h30 10h35 10h40 10h45

Français

30’ rédaction Ludo

Français

30’ rallye lecture 10h50 10h55 11h00 11h05 11h10 11h15

Sport

55’

Français

55’ rédaction Ludo

Français

50’ dictée recherche

Français

20’ littérature

E.M.C

50’ 11h20 11h25 11h30 11h35 11h40 11h45

Français

20’ fiche son 11h50 11h55 12h00 12h05 13h35 DEJEUNER 1h30 13h40

Français

40’ comptine (découverte du son)

Français /

Mathématiques

40’ ateliers

Français /

Mathématiques

40’ ateliers

Français /

Mathématiques

40’ ateliers 13h45 13h50 13h55 14h00 14h05 14h10 14h15 14h20

Français

25’ graphisme

Enseignements

artistiques

1h20

Français

15’ devoirs

Français

15’ dictée des mots outils

14h25 14h30 14h35

Français

45’ rédaction Ludo

Sport

45’

Questionner le monde

60’ 14h40 14h45

Questionner le monde

40’ 14h50 14h55 15h00 15h05 15h10 15h15 15h20

Sport

45’

Français

45’ rédaction Ludo 15h25 15h30 15h35

Français

15’ devoirs

Français

15’ devoirs

Français

10’ devoirs 15h40 15h45 15h50

Français

15’ littérature

Français

15’ littérature

E.M.C

15’ bilan de la semaine 15h55 16h00

Références

Documents relatifs

Disciplines CP (cycle 2) Horaires réels Horaires IO Déduction pour les récréations. Hebdomadaires Annuels

Apprendre dans les espaces : Expérimenter, nommer, comprendre, réfléchir, proposer, imaginer, expliquer.. Selon les moments, l’enseignante et l’ATSEM sont présentes sur des

Apprendre dans les espaces : Expérimenter, nommer, comprendre, réfléchir, proposer, imaginer, expliquer.. Espace « imitation », espace « graphisme », espace

Lecture d’albums Arts plastiques (Martine) Univers sonores (Gaëlle) 15h15 –. 15h45 Arts

Activité artistiques : Univers sonores Jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons.. Explorer des instruments, utiliser des sonorités du

Cycle athlétisme : Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets :. sauter,

[r]

[r]