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OPÉRATIONS SUR LES VECTEURS

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

OPÉRATIONS SUR LES VECTEURS

Nom et prénom de l’élève

OBJECTIFS - Utiliser des notions mathématiques pour faire la somme vectorielle.

- Tracer avec soin cette somme vectorielle.

1- Représentation d’un vecteur force

Une force est représentée par un segment fléché qui porte le nom de vecteur.

Un vecteur force est complètement définie si l’on connait ses 4 paramètres :

 Le point d’application (ou origine de la force)

 La direction

 Le sens

 L’intensité ou norme

Remarque : Une direction peut avoir deux sens : ( ou  ou  ou ).

Exemple : Action de la main sur la corde de l’arc (Echelle : 1 cm  100 N)

Action (qui agit/qui subit)

Point d’application

Direction Sens Notation Intensité

2- Faire une somme vectorielle de 2 vecteurs

En principe un objet est soumis à plusieurs forces à la fois, il est donc utile de pouvoir les ajouter. On ne peut les ajouter qu’en faisant la somme vectorielle des différentes forces agissant sur l’objet.

 Faire la somme vectorielle de deux forces

Prenons comme exemple suivant : Soit deux forces : F1 = 40 N et F2 = 20 N.

Il existe deux méthodes graphiques, a choisir en fonction de la situation proposée.

Attention : on ne peut pas faire la somme mathématique F = 40 + 20 = 60 Newtons, car les deux vecteurs n’ont pas la même direction et le même sens.

Ta mission :

① Construire un tableau indiquant les caractéristiques d’un vecteur force.

② Faire la somme vectorielle de 2 vecteurs forces.

③ Faire la somme vectorielle de 3 vecteurs forces.

④ Faire une différence vectorielle de 2 vecteurs.

④ Trouver les composantes verticale et horizontale d’un vecteur.

O

(2)

1ère méthode : Méthode « mis bout à bout »

Force Vecteur force

Echelle : 1 cm  10 N

Le dynamique des forces

2ème méthode : Construire un parallélogramme

Force Vecteur force

Echelle : 1 cm  10 N

Le dynamique des forces

Application :

2 forces et s’exercent sur cet avion.

Echelle : 1 cm  100 Newtons

 Quelles sont les valeurs des deux forces

 Faire la somme vectorielle de ces deux forces.

.

 Donner la valeur numérique du vecteur : .

 L’avion va-t-il bien prendre la direction nord ?

(3)

3- Faire une somme vectorielle de 3 vecteurs

La méthode « mis bout à bout » est la méthode la plus facile dans le cas de somme de plusieurs vecteurs.

Force Vecteur force

Echelle : 1 cm  10 N

Le dynamique des forces

4- Faire la différence de 2 vecteurs

En physique il est parfois utile de faire une différence entre deux vecteurs. (Par exemple pour trouver le vecteur accélération).

 Faire la différence vectorielle de deux forces

Prenons comme exemple suivant : Soit deux forces : F1 = 40 N et F2 = 20 N.

Attention : on ne peut pas faire la différence mathématique F = 40 - 20 = 20 Newtons, car les deux vecteurs n’ont pas la même direction et le même sens.

Force Vecteur force

Echelle : 1 cm  10 N

Le dynamique des forces

(4)

 Application : Lancer d’un projectile

Tracer le vecteur : au point A5

5- Composantes d’un vecteur

La composante du vecteur sur l’axe des abscisses est notée : et sur l’axe des ordonnées est notée : .

Les normes des deux vecteurs :

On peut appliquer la relation de Pythagore : A0

A1

A2

A3

A4 A5

(5)

Application :

Trouver les composantes du vecteur poids dans les deux situations suivantes et exprimer leurs normes respectives :

Situation ① Situation ②

Selon l’orientation suivante :

---

---

Selon l’orientation suivante :

---

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