• Aucun résultat trouvé

CONDITIONS DE VIE DES ÉTUDIANT-E-S 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "CONDITIONS DE VIE DES ÉTUDIANT-E-S 2016"

Copied!
14
0
0

Texte intégral

(1)

mobilité internationale

ENQUêTE NATIONALE

CONDITIONS DE VIE DES ÉTUDIANT-E-S 2016

août 2018

(2)

Cette fiche présente des données portant sur la mobilité internationale des étudiants.

Ces données sont issues de l’enquête nationale Conditions de vie des étudiants (CdV) réalisée entre le 14 mars et le 23 mai 2016 par l’Observatoire national de la vie étudiante (OVE).

Réalisée à un rythme triennal depuis sa création en 1994, l’enquête CdV a pour ambition de recueillir et d’analyser des informations pertinentes sur les conditions de vie des étudiants sous ses différents aspects. Pour ce faire, l’OVE sollicite les étudiants, en les invitant à répondre à un questionnaire (en ligne depuis 2010). Afin de garantir la validité scientifique des résultats, cette enquête est réalisée auprès d’un échantillon aléatoirement sélectionné au sein de la population étudiante en France.

Pour cette 8

e

enquête, plus de 220 000 étudiants ont été invités à répondre au questionnaire de l’OVE. Avec une participation de près de 60 700 étudiants, l’enquête CdV 2016 enregistre un taux de réponse brut de 25,6  %. Les résultats présentés ici correspondent à l’exploitation des 46 340 questionnaires qui, sur l’ensemble de ces réponses, ont été entièrement remplis par les étudiants en cours d’études au moment de l’enquête.

En vue de constituer un outil solide de connaissance de la vie étudiante, l’enquête CdV tient compte à la fois des problématiques constantes depuis sa première édition et des évolutions sociétales. C’est pourquoi le questionnaire 2016 articule questions pérennes et questions nouvelles, notamment avec l’introduction de questions sur les origines migratoires des étudiants et sur l’utilisation des outils numériques (MOOC). En outre, son lien étroit a vec EUROSTUDENT VI, administré simultanément dans plus de 28 pays européens, lui permet de saisir les spécificités des conditions de vie des étudiants en France.

L’enquête Conditions de vie des étudiant-e-s 2016

(3)

le champ de l’enquête

Les étudiants interrogés dans le cadre de l’enquête CdV 2016 représentent les 2 154 392 étudiants inscrits dans les « établissements enquêtés au printemps 2016 », soit 84 % de la population étudiante en France. Pour garantir une meilleure représentativité des résultats, les données brutes recueillies au cours de cette enquête ont été pondérées en référence aux données d’inscription effective dans les établissements centralisées par les ministères de tutelle.

Sources : ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, ministère de la Culture et de la Communication, ministère des Affaires sociales et de la Santé

*Écoles supérieures du professorat et de l’éducation.

Étatblissements enquêtés au printemps 2016

effectifs Étudiants

(année de référence 2015-2016)

Universités et Grands établissements

> dont étudiants en licence, master et doctorat

> dont étudiants en ESPE* et en Institut universitaire de technologie (IUT)

> hors élèves ingénieurs universitaires

1 649 328

Sections de techniciens supérieurs (STS)

> secteur public, ministère de l’éducation nationale, France métropolitaine

146 961

Classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE)

> secteur public, ministère de l’éducation nationale, France métropolitaine

68 009

Écoles d’ingénieurs

> cycles ingénieurs universitaires et non universitaires

134 523

Écoles de management (commerce, gestion, vente)

> groupe I et II (reconnus pas l’État)

123 027

Écoles de la culture (écoles d’art et écoles d’architecture - données 2014- 2015)

> ministère de la culture et de la communication

32 544

TOTAL ÉTABLISSEMENTS ENQUÊTÉS 2 154 392

ÉTABLISSEMENTS NON ENQUÉTÉS EFFECTIFS ÉTUDIANTS

Instituts de formation en soins infirmiers (données 2014-2015) 87 892 Autres sections de techniciens supérieurs (secteur privé et autre secteur

public) 109 105

Autres classes préparatoires aux grandes écoles (secteur privé et autre

secteur public) 17 929

Écoles de management du groupe III (non reconnues par l’État) 11 302 Autres (écoles juridiques, autres artistiques, paramédicales, etc) 170 480

TOTAL ÉTABLISSEMENTS NON ÉNQUÉTÉS 396 708

TOTAL 2 551 100

(4)

mobilité internationale

69,8 30,2

Non OuI

Réalisation d'un voyage à l'étranger dans le cadre des études (en %)

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE Champ : ensemble des étudiant·e·s (n = 46 340).

Lecture : 30, 2 % des étudiant·e·s déclarent avoir réalisé un voyage à l'étranger dans le cadre de leurs études.

32,8 36,8

39,0 39,1 40,1 39,5 33,9

26,2 19,0

21,3 20,3

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0

Plus de 26 ans 26 ans 25 ans 24 ans 23 ans 22 ans 21 ans 20 ans 19 ans 18 ans Moins de 18 ans

Voyage à l'étranger dans le cadre des études selon l'âge (en %)

% Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE

Champ : ensemble des étudiant·e·s (n = 46 340).

Lecture : 32, 8 % des étudiant·e·s de plus de 26 ans déclarent avoir réalisé un voyage à l'étranger dans le cadre de leurs études.

(5)

mobilité internationale

68,7 49,3

58,0 78,2 77,6 69,4 61,4

65,6 77,5 77,1 66,6

70,2 67,3

70,0 69,7

31,3 50,7

42,0 21,8 22,4 30,6 38,6

34,4 22,5 22,9 33,5

29,8 32,7

30,0 30,3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Capacité en droit, mise à niveau, DAEU, classe passerelle, DU

Niveau 3e Cycle Niveau Master Niveau Licence Populaires Moyennes Supérieures*

Non boursier Boursier Cohabitant Décohabitant Française (y compris double nationalité) Etrangère Femme Homme

Non

Oui

Voyage à l'étranger dans le cadre des études selon différentes caractéristiques (en %)

Sexe

bourse

pcs des parents logement nationalité

niveau d'études

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE Champ : ensemble des étudiant·e·s (n = 46 340).

Lecture : 30, 3 % des étudiants de sexe masculin déclarent avoir réalisé un voyage à l'étranger dans le cadre de leurs études.

*Supérieures = cadres et professions intellectuelles supérieures; moyennes = professions intermédiaires ; populaires = employés et ouvriers.

(6)

mobilité internationale

33,8

55,8 41,3

67,7 49,4

32,1 19,3

20,4 20,9

22,7 26,9 25,9

0,0 20,0 40,0 60,0 80,0

Enseignement / Espe Grands Etablissements Culture Commerce Ingénieurs CPGE STS IUT Santé Sciences Droit, Économie Lettres, SHS

%

Voyage à l'étranger dans le cadre des études selon la filière (en %)

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE Champ : ensemble des étudiant·e·s (n = 46 340).

Lecture : 25,9 % des étudiant·e·s en Lettres, SHS déclarent avoir réalisé un voyage à l'étranger dans le cadre de leurs études.

31,8 22,1

6,9

30,5 4,1

35,7

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0

Voyage à l'étranger pour d'autres raisons liées aux études Voyage à l'étranger dans le cadre

d'un cours de langue Voyage à l'étranger dans le

cadre d'une école d'été Voyage à l'étranger dans

le cadre d'un stage Voyage à l'étranger dans le cadre

d'un programme de recherche Voyage à l'étranger dans le cadre d'une inscription dans un programme d'études

Type de voyage à l'étranger dans le cadre des études (en %)

% Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE

Champ : étudiant·e·s ayant réalisé un voyage à l'étranger dans le cadre des études (n = 13 926).

Lecture : 35,7 % des étudiant·e·s qui ont réalisé un voyage à l'étranger déclarent l'avoir réalisé dans le cadre d'une inscription dans un programme d'études (Erasmus, programme d'études national ou international ...).

(7)

voyage dans le cadre d’un programme d’études

10,8

56,4 32,9

Voyage à l'étranger dans le cadre d'une inscription dans un programme d'études (en %)

Oui

Non, mais j'envisage de le faire Non, et je n'envisage

pas de le faire

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE Champ : ensemble des étudiant·e·s (n = 46 340).

Lecture : 10,8 % des étudiant·e·s déclarent avoir réalisé un voyage à l'étranger dans le cadre d'une inscription dans un programme d'études.

13,8 16,2

18,6 18,2 20,7 18,3 13,4 7,6 2,4 1,1 0,6

14,9 19,3

20,4 19,2

21,3 23,8 32,8 41,6 45,8

50,0 52,1

71,3 64,5

61,0 62,6

58,1 58,0 53,8

50,8 51,8

48,9 47,3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Plus de 26 ans 26 ans 25 ans 24 ans 23 ans 22 ans 21 ans 20 ans 19 ans 18 ans Moins de 18 ans

Oui Non, mais j'envisage de le faire Non et je n'envisage pas de le faire

Voyage à l'étranger dans le cadre d'une inscription dans un programme

d'études selon l'âge (en %)

(8)

voyage dans le cadre d’un programme d’études

15,2 23,8 20,3 4,1

7,4 10,7

14,6 12,6 7,5 5,4

13,2 9,9

17,0 11,2 10,3

15,7 13,8 18,4 43,4 29,9

33,3 36,1 31,6 35,2 37,6

30,7 33,1

31,0 33,0 32,7

69,2 62,4

61,3 52,4 62,7

56,0 49,3 55,8 57,3 57,0 56,1 57,0

52,0 55,8 57,0

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Capacité en Droit, mise à niveau, DAEU, classe passerelle, DU

Niveau 3E Cycle Niveau Master Niveau Licence Populaires Moyennes Supérieures*

Non boursier Boursier Cohabitant Décohabitant Française (y compris double nationalité)

Etrangère Femme Homme

Oui Non, mais j'envisage de le faire Non et je n'envisage pas de le faire

Voyage à l'étranger dans le cadre d'une inscription dans un programme d'études selon différentes caractéristiques (en %)

niveau d'études pcs des parents

bourse logement nationalité

Sexe

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE Champ : ensemble des étudiant·e·s (n = 46 340).

Lecture : 10,3 % des étudiants de sexe masculin déclarent avoir réalisé un voyage à l'étranger dans le cadre d'une inscription dans un programme d'études.

*Supérieures = cadres et professions intellectuelles supérieures; moyennes = professions intermédiaires ; populaires = employés et ouvriers.

(9)

voyage dans le cadre d’un programme d’études

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE Champ : ensemble des étudiant·e·s (n = 46 340).

Lecture : 10,7 % des étudiant·e·s en Lettres, SHS déclarent avoir réalisé un voyage à l'étranger dans le cadre d'une inscription dans un programme d'études.

57,7 42,3

Type de programme d'études préparé lors du séjour à l'étranger (en %)

Programme européen (Erasmus, Lingua... ) Autre programme

(programme national...) 15,9

28,4 17,7

35,8 16,2 1,0

1,6 2,95,9

6,8 9,9 10,7

9,4

34,2 49,4

31,0 38,3

61,3 29,1

36,6 26,9

31,4 33,6

33,7

74,6

37,3 33,0 33,2 45,5

37,7 69,3

60,5 67,2

61,8 56,6

55,7

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Enseignement / Espe Grands Etablissements Culture Commerce Ingénieurs CPGE STS IUT Santé Sciences Droit, Économie Lettres, SHS

Oui Non, mais j'envisage de le faire Non et je n'envisage pas de le faire

Voyage à l'étranger dans le cadre d'une inscription dans un programme

d'études selon la filière d'études (en %)

(10)

voyage dans le cadre d’un programme d’études

14,0 3,8

16,2

27,2

36,7 12,7

4,9

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0

Autre Doctorat Master 2ème année Master 1ère année Licence 3ème année Licence 2ème année Licence 1ère année

Niveau de diplôme préparé lors des séjours à l'étranger dans le cadre d'un programme d'études (en %)

7,3

8,3 7,7

0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0

Programme européen (Erasmus, Lingua...)

Autre programme (programme national...)

Ensemble

Durée moyenne des séjours dans le cadre d'un programme d'études (en mois)

durée en mois

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE

Champ : étudiant·e·s ayant été inscrit·e·s dans un programme d'études à l'étranger (n = 4 634).

Lecture : 4,9 % des étudiant·e·s déclarent avoir préparé un diplôme de niveau Licence 1 lors du séjour à l'étranger dans le cadre d'un programme d'études.

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE

Champ : étudiant·e·s ayant été inscrit·e·s dans un programme d'études à l'étranger (n = 4 634).

Lecture : La durée du séjour des étudiant·e·s ayant voyagé à l'étranger dans le cadre d'un programme européen (Erasmus, Lingua ...) est en moyenne de 7,3 mois.

(11)

voyage dans le cadre d’un programme d’études

9,8 65,0 22,1

1,51,6

Lieu du séjour à l'étranger dans le cadre d'un programme d'études (en %)

Europe Asie

Amérique

Afrique Océanie - pacifique

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE

Champ : étudiant·e·s ayant été inscrit·e·s dans un programme d'études à l'étranger (n = 4 634).

Lecture : 65 % des étudiant·e·s qui ont réalisé un séjour à l'étranger dans le cadre d'un programme d'études sont allé·e·s dans un pays d'Europe.

5,8 2,7

30,0

44,3 7,1

11,7 13,1

48,3

76,0

Autre Financements par des organismes privés

(ONG, associations, entreprises) Bourse d'étude de l'Union Européenne

Bourse du pays d'origine (non remboursable) Prêt accordé par le pays d'origine

(remboursable) Bourses/prêts d'étude du pays d'accueil

Activité rémunérée durant mes études à l'étranger Ressources propres issues de précédents

emplois ou de mon épargne Aide des parents ou de la famille

Sources de financement des séjours dans le cadre d'un

programme d'études (en %)

(12)

voyage dans le cadre d’un programme d’études

65,0 5,5

4,9 15,8

8,8 Oui, tous mes crédits ont été

validés

Oui, une partie de mes crédits a été validée Non, aucun crédit n'a été validé

Je ne sais pas (encore)

Je n'ai obtenu aucun crédit lors de mon séjour à l'étranger

Crédits (ECTS) obtenus lors d'un séjour dans le cadre d'un programme d'études (en %)

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE

Champ : étudiant·e·s ayant été inscrit·e·s dans un programme d'études à l'étranger (n = 4 634).

Lecture : Pour 51,5 % des étudiant·e·s parti·e·s à l'étranger dans le cadre d'un programme d'études, l'aide des parents ou de la famille, a été la principale source de financement du séjour.

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE

Champ : étudiant·e·s ayant été inscrit·e·s dans un programme d'études à l'étranger (n = 4 634).

Lecture : Parmi les étudiant·e·s parti·e·s à l'étranger dans le cadre d'un programme d'études, 65 % ont validé tous leurs crédits (ECTS).

51,5

10,9 3,8

3,4 4,3

18,1

6,7 0,60,7

Principale source de financement des séjours dans le cadre d'un programme d'études (en %)

Aide des parents ou de la famille

Ressources propres issues de précédents emplois ou de mon épargne activité rémunérée durant

mes études à l'étranger Bourses/prêts d'étude du

pays d'accueil prêt accordé par mon pays d'origine (remboursable)

Bourse de mon pays d'origine (non remboursable) Bourse d'étude de l'Union Européenne

financements par des organismes privés (ONG, associations, entreprises) autre

(13)

obstacles aux séjours à l’étranger

37,1 24,0

33,5

63,9 9,6

14,7 8,3

20,3 11,5

12,7 10,7

20,3 2,5

17,4

0,0 20,0 40,0 60,0 80,0

Mon niveau de langue insuffisant Le manque d'informations fournies

par mon établissement La séparation avec mon/ma partenaire,

mes amis, parents, enfant(s) Les coûts financiers complémentaires

La perte de mon activité rémunérée Le manque de motivation La faible valeur-ajoutée dans mon cursus français

Les difficultés à articuler les études à l'étranger avec mes études en cours en France

Les problèmes de reconnaissance des résultats obtenus à l'étranger Les difficultés d'entrée dans le pays choisi

(visa, permis de séjour...) Des résultats d'examen insuffisants

pour étudier à l'étranger La limitation des places dans les programmes de mobilité internationale (français et étrangers)

Mon état de santé Les difficultés d'intégration sur place

Principaux obstacles à un séjour à l'étranger (en %)

%

Enquête Conditions de vie des étudiant·e·s 2016 - OVE

Champ : étudiant·e·s n'ayant pas réalisé de séjour à l'étranger dans le cadre des études (n = 32 414).

Lecture : Pour 63,9 % des étudiant·e·s qui ne sont pas parti·e·s à l'étranger dans le cadre d'un programme d'études, les coûts financiers complémentaires sont le principal obstacle à un séjour d'études à l'étranger.

(14)

60 boulevard du lycée CS 30010

92171 Vanves CEDEX

www.ove-national.education.fr

Auteurs : Andreina Ortega et Feres Belghith Conception graphique : Lorraine Bruyand et Andreina Ortega

OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA VIE étudiante

Références

Documents relatifs

10h10-10h35 Arnaud DESVIGNES, enseignant certifié au collège-lycée Stanislas, Paris ; docteur en histoire contemporaine Paris-Sorbonne, chercheur rattaché au laboratoire

Fiche étudiant ERASMUS ou étranger A remettre au secrétariat d’histoire. Nom :

Lecture : 2,3 % des étudiant·e·s inscrit·e·s en Lettres, SHS déclarent utiliser régulièrement les services de santé mis à disposition par leur établissement.. *Supérieures

- Dans une poêle chaude, verser 15g d’huile de colza HOLL et faire cuire les morceaux de cabillaud à feux moyen en les retournant de temps en temps délicatement.Les réserver après

Les données recueillies dans ce formulaire seront conservées par le Département des Relations internationales de l’Université de Liège afin de d’assurer le suivi administratif

Au cours d’une année scolaire, les étudiant-e-s peuvent être photographié-e-s, filmé-e-s ou enregistré- e-s dans le cadre d’activités organisées par l’école ou placées sous

• Vous avez droit à une reconnaissance académique complète de la part de votre établissement d'origine pour les activités réalisées de manière satisfaisante pendant votre

C’est pourquoi, devant une tâche réflexive, les étudiant·es sont sou- vent en difficulté et les formateur·rices en recherche d’outils pour les accompagner dans leur