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Année scolaire: 2022

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Academic year: 2022

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(1)‫‪ :‬اﻟﻘﻦ ‪EN2-SO25‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺘﺤﺪﯾﺚ ‪5/09/2019 :‬‬ ‫أﻹﺻﺪار ‪1 :‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺪراﺳﻲ ‪2019/2020:‬‬. ‫ﻧﻈﺎم إدارة اﻟﺠﻮدة‬. ‫ﺗﻤﺎرﯾﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫درس ‪ :‬اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‬ ‫‪23_03_2020‬‬. ‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ رﻗﻢ ‪1‬‬ ‫ﻣﯿﺰ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﯿﻦ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﺼﺮوﻓﺔ واﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ﻣﺴﺘﻌﯿﻨﺎ ﺑﺎﻟﺠﺪول‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء‬. ‫اﻻﺳﻢ اﻟﻤﺼﺮوف‬. ‫اﻻﺳﻢ اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‬. ‫ٌ‬ ‫ﻋﺪل‬ ‫ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺒﯿﻀﺎء‬ ‫َﻣ ْﺨ َﻤﺲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫أﻋﺪل‬. ‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ رﻗﻢ ‪2‬‬ ‫ﯾﺘﻀﻤﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ أﺳﻤﺎء ﻣﻤﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﺑﯿﻦ ﺳﺒﺐ ‪ /‬ﺳﺒﺒﻲ ﻣﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﯿﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻄﯿﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪ :‬اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ووزن اﻟﻔﻌﻞ ‪ -‬ﺻﯿﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺠﻤﻮع ‪ -‬اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وزﯾﺎدة أﻟﻒ وﻧﻮن ‪-‬‬ ‫‪.‬ﻣﺨﺘﻮم ﺑﺄﻟﻒ ﻣﻘﺼﻮرة ‪ -‬ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ وزن ﻓﻌﺎل‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ ‪ /‬اﻟﺴﺒﺒﺎن‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‬ ‫رﺿﻮان‬ ‫ﺳﺪاس‬ ‫ﺳﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻧﻌﻤﻰ‬.

(2) ‫أﺣﻤﺪ‬. ‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ رﻗﻢ ‪3‬‬ ‫‪:‬اﺷﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬. ‫ﺷﻜﻠﻬﺎ‬. ‫ﻣﻨﺤﺖ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻟﺴﻌﺎد‪.‬‬ ‫ﻣﺮرت ﺑﺘﻼﻣﯿﺬ ﯾﻠﻬﻮن‪.‬‬ ‫ﻫﺬه ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻟﺼﻨﻊ‬ ‫اﻷﻟﺒﺴﺔ‪.‬‬. ‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ رﻗﻢ ‪4‬‬ ‫‪:‬اﺟﻌﻞ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ أﺳﻤﺎء ﻣﺼﺮوﻓﺔ ﻣﻊ ﺷﻜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻨﺰ ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺣﺪاﺋﻖ راﺋﻌﺔٍ‪.‬‬ ‫ﻫﺖ ﻓﻲ‬ ‫ُ‬ ‫أﺣﺴﻨﺖ إﻟﻰ َﺟ ْﻮ َ‬ ‫ﻋﺎن‪.‬‬ ‫اِ ُ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺪراﻫ َﻢ‬ ‫ﻗﺘﻨﯿﺖ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻌﺪودةٍ‪.‬‬. ‫ا‬. ‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ رﻗﻢ ‪5‬‬ ‫أﻋﺮب ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﯾﻦ‬ ‫ﻷﻧﺠﺰ‬ ‫ﺑﺈﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬ ‫اﺳﺘﻌﻨﺖ‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬. ‫ُ‬ ‫اﺳﺘﻌﻨﺖ ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺈﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ‪:‬‬. ‫▪‬ ‫▪‬. ‫َ‬ ‫ﻷﻧﺠﺰ ‪:‬‬. ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬. ‫َ‬ ‫ﺗﻤﺎرﯾﻦ ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ‪:‬‬. ‫‪RETOUR‬‬. ‫ﺗﺤﻮﯾﻠﻪ‬.

(3)

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‫ﻧﻈﺎم إدارة اﻟﺠﻮدة‬... ‫ﻃﺮﯾﻘﺔ

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