مساهمة إدارة المعرفة في تحسين جودة التعليم العالي -دراسة عينة من الجامعات الجزائرية

FOLIO ADMINISTRATIF THESE SOUTENUE

A L'université Mohamed Khider de Biskra

NOM : HARNANE : بقللاو مسلإا

ىوجن نانرح

(avec précision du nom de jeune fille, le cas échéant)

Prénom : NADJOUA

DATE DE SOUTENANCE :21/02/1987

TITRE : :يلاعلا ميلعتلا ةدوج نيسحت يف ةفرعملا ةرادإ ةمهاسم

ةسارد

ةنيع يرئازجلا تاعماجلا نم ة

NATURE : DOCTORAT 3éme cycle ثلاثلا روطلا هاروتكد Spécialité : تامظنملا رييست

Numéro d’ordre : 06/PG/D/LMD/GES/10 RESUME :

مامتهلاا ةثيدحلا تاعمتجملا ءانب ةيلمع بلطتت ،اهل يفرعملا ءانبلاب

تاناهرلا تقلعت ايلاح نكلو ،اهزئاكر مهأ نم ميلعتلا دعيو

لا ةيلاكشإ تحبصأ ىرخأ ةرابعب .ةملوعلا تايدحت نع جتان اذهو ،اهل يمكلا بناجلا نم رثكأ ةفرعملل يعونلا بناجلاب ةدوج

.لودلا عيمجل يساسأ مامتها ديلوتلا رصانع ةعومجم للاخ نم ،يلاعلا ميلعتلا ةدوجو ةفرعملا ةرادإ نيب دوجوملا طبارتلا ىدم نايبت ىلإ ثحبلا اذه فدهي -

نزخلا - ميلعتلا قرطو جماربلاو يجيتارتسلاا طيطختلا تارشؤمك ريياعملاو ،ةفرعملا لقن -

.ةرادلإا رييست

ارد يف انلواح هجوملا نايبتسلال ةيئاصحلإا تايطعملا ليلحت للاخ نم يلاعلا ميلعتلا ةدوج مييقت ىلع زيكرتلا ةيقيبطتلا انتس

لخاد ةدوجلا ريياعمل يلعف قيبطت بايغ تايطعملل قمعملا ليلحتلا اذه نع جتن نأ ثيح ،)ةذتاسلأا(سيردتلا ةئيه ءاضعلأ بجي ةيعونلا ةلقنلا قيقحتلو ،ةيعماجلا ةسسؤملا حتف ،يملعلا ثحبلا عيجشتو تاءافكلا نيوكت للاخ نم ةفرعملا ةرادإ وحن هجوتلا

.لمعلا قوسب ةطبترم تاصصخت

ABSTRACT :

The process of construction of modern societies, must necesseraly articulate itself around a thought on the conditions of the appartion of the control of knowledge, then education must be considered as a principle level which permits to achieve the target . never thenless, nowadays, the rules of the games concern mainly the qualitative aspect of the knowledge compared to the quantitative aspect. This reality is dicted by the challenges of the globalisation. That’s to say, the quality question becomes a fundamental a priority of all countries.

This research aims to show the relationship which may exist betwieen the knowledge management and the quality oh high education regard to a serie of elements (creativity , volume and knowledge transfert) and criteria as the strategic planning, and dices, the programmes and

educationel methods, the administrative management.

The suggested study focuses on the effort trying to evaluate the qualitative dimension of high education. In practice, this study is based on the statistical analysis derived from surveys provided to the teachers. The deeply treatment of data demonstred the lack of an effective of a standard of the public universities. The achievement of a qualitative progress is subordinated to the respect of knowledge management. The training of competencies, research, the devolpment og bridges betwieen university and the Labor market may constitute, in this case, approprieted solutions to the promotion of quality inside the organization of high education.

MOTS-CLES :

Gestion des connaissances, qualité de l’enseignement supérieur, le marché du travail. Programmes et méthodes d’enseignement

Faculté :

رييستلا مولعو ةيراجتلا مولعلاو ةيداصتقلاا مولعلا ةيلك

Département :

رييستلا مولع

Laboratoire(s) de recherches :

رييستل ا مولعو ةيداصتقلاا مولعلا ربخم

Directeur de thèse :

ةديفم يوايحي /د.أ

Président du jury :

لامك يروصنم /د

Composition du jury :

بقللاو مسلاا ةيملعلا ةبترلا

ةيلصلأا ةعماجلا ةفصلا

لامك يروصنم

رضاحم ذاتسأ ةركسب ةعماج

اسيئر

يوايحي ةديفم

يلاعلا ميلعتلا ةذاتسأ ةركسب ةعماج

و افرشم اررقم

ميهاربإ يتخب

يلاعلا ميلعتلا ذاتسأ ةلقرو ةعماج

اشقانم

لامك مظعوب

يلاعلا ميلعتلا ذاتسأ فيطس ةعماج

اشقانم

ليعامسإ يزاجح

رضاحم ذاتسأ ةركسب ةعماج

اشقانم

ةليسو لهاس نب

رضاحم ذاتسأ ةركسب ةعماج

اشقانم

ةـــيبعشلا ةيطارــقميدلا ةيرــئازجلا ةيروــهمجلا

République Algérienne Démocratique et Populaire و

يـملعلا ثــحبلا و يلاــعلا مــيلعتلا ةراز

Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique رــضيخ دمــحم ةعماــج

– ةركسب –

لا ةيلــك رــييستلا موــلع و ةيراــجتلا و ةيداــصتقلاا موــلع

رــييستلا موـــلع مـــسق

ثلاثلا روطلا هاروتكدلا ةداهش لينل ةمدقم ةحورطأ رييستلا مولع يف

رييست :صصخت لا

تامظنم

:ةثحابلا دادعإ

:ةروتكدلا ةذاتسلأا فارشإ

نانرح ىوجن

ةديفم يوايحي

لا ةنجل م ةشقان

ةيعماجلا ةنسلا 1023

- 1024

أ‌

وووووول لاالا غ موووووولالا وووووولال وووووو وووووو ل لا غمووووووااتلالا مج يووووووحت ووووووتلا غالوووووولاتلاا غالاووووووطتلا نإ

لا وو كااا وو ملوو اتلا وولاجل تل وول ماووللا ملموو غوو ال ج ووللالانكتلاا غالوولات

ووطل الا غمل وو تلا وويلاااا

غموااتلالا للاوطت و هوتلاجل أولإ موضإ جه مول ماتلاا مل موصتقا

موا لا نوا هو ا ل موال ولانت و

ملو اتلا وصي ث ول ل صلإموان نو او لا ثلالوض نل مو لاا نللوكيالا أو عولاا موا ج للح لا لااالا ثالوو نووا هووك ات مووا مووصت ماووللا مووال غ ووصل اوول ج ل صتوويالاا ووللم لا هووتململت ا ووا وو ااتت لمووالا وول لاا ملووقا لووك نووا هوو ا ت مووا ا جصمووتنياا جا وو يا أوو ثل مووق ووا اتا

غمكا وويلا ولوويلت وو موويت

الا غ وصل تللإو ج ولقاللا للمض لا غموييؤ

موتات وتلا لموالا ملو اتلا غموللاا أو واتات و ل لا

. لاتالا ءا لأاا ث اللم الإل غ صل و لاالا

الاا لويلا نوا وك مولن و موايا امو لو تات وييؤ

و . ولا لا ا والا أو

ثلا إ" ماييا ل لمطيا الإج " لاالا

Knowledge Management

وتلا اا والا مجل نا مجلم ت م "

لووصالا الإووج غمل وو ت أوو عوو اتلا وو موويت ج

نووا مووينكات مووضا ووالق وولص تا ءمووص لا

ج ووي الإووج ووظ

ا تلا الا هلاات غ صل غمييؤ

مي اانل ف تاا أ ا

لموالا مل اتلا غمييؤا و لا

غالولاتلا نوا

غ اوو تلاا ج

ووي نمووك ووتلا ووا صتالا وولا الا وو لاالا أوو غ ووات ا ووتلا ج وولنصتلاا وولتماا االا ثلاوو لا مي

غموواا اا ل وو الأا ما اتووي اا لموويتالا

ملللتالتوويا ال ووصا وو لاالا غ ووصل غ اوو تلا تلإووج ووللتنا ج

ا ل لي منتلا ث لالا ءمن لاجل ل كلأا غمييؤ

.

ا وووووللكيلا غالاوووووطتلا ووووو ا ووووو لاالا ثلا إ وووووات موووووا لأا مووووولن أووووو موووووايلا لووووو لأا غالإ ثلوووووصماال

لال اتلا غمييؤالاا ج

نإ موج ميا ثلوك ويؤت و لاالا ثلا إ ن ج،لوكيلا مالا لل ماييا نا مق طنا

جالوتاا غاءالو ا لاالوت نا ه احت ما ك لاا نا ميل ل ما اتيم ا ا غمييؤالا ل

غمواا اا

ماك جهل اات ،لإلا ملالم صما ول الا عونااللا ،او تل ولالظنتلا و مص لا يتت نل علل

ث وصمالا

لحت تللإ عنمل ألإ مي ل

ث ملصلا لاالا ثلا إ ن ت أ .

ووصل اتلا ث اوول جاووضاا مموواتج ا مل وو ت كووحل ووصل ،لإوولا لمووالا ملوو

ج نووا وول الا غل موو اوول

موواتج م وو الاا وووال قياا المووالا لاووصلا أوو غالاتؤووالا وولا نوووا هوو م

اووونلا ا لووالا نلووي ت

.ملوو ات ل ماووييا وو ال

نلووي ت وو ا ج لمووالا ملوو اتلا ث اوول

ملجموويالا وواميلا

لوولا ا الإوويل موونتلا ووظ وو

نماووضل وولالم غمووو لج غلووحتنا هوول ا ج وووالاا ل ووللتنك لمووالا ملووو اتلا غمووييؤا نلوو المووالا ث اووول

موويمليلا وول ت أوو غوو ا ووتلاا لمووالا ملوو اتلا وولال اتلا ماالوو لا ث اوول نماووضل لللموواالاا غ

ج الإوويلا

غموييؤالا أ ماا ل صل ولال اتلا

موي لإوالأا مويلما اا

موي فالوت ل ويميل عو طتاك مويلاال و

ا الوو لأا غمووقمط وولي تا ووللالانكتلاا وول لاالا غالاوو لا ووظ وو وولال اتلا غموويمليلا نلووي تا مووج مات ا

نا اامللا ءا لأا للاطتا

. لي منتلا ثل صلا ل ات لا

ب

‌

غ صل اك لل ا للا اامللا

ل غماامللا نا مجل نا مل اتلاا نلاكتلا ث ال مماتج م لمطا

ءمصتل ا لا .

ألإ أ ل مج لااا نا اء ل غصصا لا لا نل نا مغللا أ للا لا لللماالا

مماتج اا لمالا مل ات ل مج ايلا ه

لص ت لا نا ثاللا غم ااط

يتيا اا ،لح لما تيا ا ن

. للم ل ان الإ ثحبلا ةيلاكشإ ا ن ا لا كحا طنت

نلي ت لاالا ل طت لل ا للا اامللا ث اللا

مجلم ت م

مالا للل يميلأا كحلا

،لح لا ميتملنصت ال تا جمي للميل للاطت ثلصماالا ثلا يا م ت هل ا ج

اق يلااال ل مصا ن ا لاا ث لا تالا ي منالا ا

مج ج لصللا لانتا مي مطصتيا ليلكا ميتم طتاا

ا ل لاالا ييؤ

ل ا مك مييلظاتا م

.ميت

يل للا ؤميتلا ا ل امالا للمكحيا ليظت منج ناا لمتلا

:

ىدم ام  ةمهاسم

ةفرعملا ةرادإ يف

نيسحت ةدوج

؟ يلاعلا ميلعتلا

اصا ل : ل ل غ ؤميت ث لط متل للمكحيا تلإج ا ألإ

. 1 ما لمالا مل اتلا ث ال نلي ت لاالا ثلا إ لا

؟ ل لا للا يا غ ا تلا ظ

. 2 ج ما لأا عللمي تلا لمالا مل اتلا غمييؤا ميا اتيت ل

ال مللصت ميت

؟

. 3 ا مل اتلا ممظن فاضلا عناالا ثاصلا عناال اتت مال ا ا لاظنا نا ااملل

نلي ت

؟ث اللا

4 . لل أت ما تال إ

مل اتلا ث ال نلي ت أ ميتاجمياا لاالا ثلا إ ماييال يال لا نل ال ل

لل ا للا اامللا ااتيا أ لمالا

؟

ثحبلا تايضرف غ مكحيا للماا لا نا ل ليلا غ ؤميتلاا

لإل مات ا ل كلأا ل تات غملضل ث ضا مت مل

ص ميلا غ ؤميتلا أ ا

ا ا لم تاا متليا ج لمالا مل اتلا ملا لاالا لاطتلا ا عيمنتت

: ا نا غملضليلا تلإج ل ص

ت

‌

ةيسيئرلا ةيضرفلا :

لا  مهست ةفرعملا ةرادإ يف

نيسحت يلاعلا ميلعتلا ةدوج

:ةيعرفلا تايضرفلا 1 . : H0 مييت ثلا إ طلطاتلا غالحؤاا لاالا ا

اامللا للتالتي .

2 . : H0 مييت ثلا إ لاالا لل تلا لج ءمض ل ث الا

.

3 . : H0 مييت ثلا إ لاالا لال اتلا مجمنالاا ماال لا ث الا

.

4 . : H0 مييت ثلا إ لاالا لاامللا ثلا يا ث الا

.

. 5 H 0 : مييت ثلا إ لاالا اتلالاا اامللاا

.

فادهأو ةيمهأ ثحبلا

ل ت لاجل نا ا لا لاجل جاضاالا

كلاتتا ميلامنتل تلا اجميالا

لاطتلا نل

ا ااتيا أ ا ل ،لإلا لاالا غمييؤ

مل اتلا لمالا غملطاالا ا فلكت ل ت مات ا لا

.ث ل للا هتلاجل ل ت ماك مل اتلا ث اللا ل طت فاضلا طمصن نطااا مجل ن فحكلا

ل لمالا ا ا

ليظت ماك ج لل ا للا ااملل

ن ا لا ل لا صلإمانلا

ص طالا غمييؤا

ال ت لاالا ثلا اا غماا االا مللالانكت فظات تلاا لمالا مل اتلا لا ت ا مياظن

ج ل لا غملنصتلا ا

لنمكاإ ل تا لل ا للا اامللا أ اللتي تلا غميال لا نا ميناك ل ت

ل طت ميل لاالا ثلا إ .

ااتيالا أ لمالا مل اتلا غمييؤا هيلاات مامج م اضاا للماال يال لا تلإج غءمل

:ألإ ا لا ف يل تللإل ما كح ،ل ا للاا مم كح المالا لاا 

.ث ل للا ل لاالا جمضالأا لاطتلاا لللاتلا ا ا لاا لمالا مل اتلا غمييؤا ءا ل ملاصت  مميالاا لميللا :ال نا ،ل ا للا ا الا ا

.ولا...مل اتلا ج لاالا ال ل ج ا الا ا لا جفا جلأاا

اجميا 

ا الا ا لاا لمالا مل اتلا غمييؤا ثل اتالا ث اللا لللماا

ث

‌

. لل ا للا اامللا لاالا ثلا إ مل ت غمللآ ي ا قاا لضات  لاا  اجميا ا ا ثلا إ

الا ا لا نلي ت لمالا مل اتلا ث ال

ماينل لل أتلا ا نا .

لام ا  مينكات ماا ل لا ميتمجملتا للط ن لاالا ثلا إ ليلكل لاصت ءمن ألإ صاتلا

ت نا نلي . اامللا ااتيا أ ث ال

مل تل ا لم صلا غالإ غملصاتلا نا االا صمتنتيا  نلي ت

نا لمالا مل اتلا ث ال

ا . لاالا ثلا إ نمكا

تارربم رايتخا

ثحبلا

،لإلا لا لاا لاالا ثلا إ مي ت ت تلا نمكالا نا مق طنا نمك جاضاالا الإج لملتاا غالل ا نإ

ث اللا نلي ت ه ا ت ج

ا ااتيا أ غمييؤ

لمالا مل اتلا ج

ا ت للمكحإ للماال عا يأك ل تا

نلي ت لل ا للا اامللا ث اللا كحالا تلإج يال ل لاصلا غالل الا ا ج

.

صل ،لإلا لمالا مل اتلا جمطق ميت ال غ تاا فلات تلا لل ا للا غم مطصلا مجل نا

. لاالا ءا لأا ااتيالا ل لا نا مايا لاالا ثلا إ غلامنت ،لإلا ام لأاا غميال لا ضا ل ملتيا يال لا تلإج تأت ج

غصالا ميتيال

ا ااتيا أ ميصل طت لنمكاإ ن ا لاا غمييؤ

. لمالا مل اتلا ا ا

ليا اج ما ل لالا تكالا ءال

. لمالا مل اتلا ث ال نلي ت لاالا ثلا إ يلمااا ل طت لنمكاإ ملا ثحبلا ةيجهنم جاضاالا ال ط ا ملحمات ا

أ مات ا منلأتلا الطالا للمكحيا لا

مينا ل ل ،لإلا ا الا

اصا غملضليلا لم تاا مج ا ظ الاا غملضليلاا كحالا نا أ من ات ا ماك جم متنلا ألإ

ءالصتي ا ا يل تي ا

طم ن ج ا أ جاضاالا ن غماا اا نا ملال مكل ل اتا اج ما .

ةساردلا دودح يا أ ام ثلظن ءمط إ يال لا تلإج ا نا ام ني لإنا ل ا للا لمالا مل اتلا لم

ني ألإ لمااتي ا يال ا ججمطصلا الإيل صمالا غم صيا مجل أ تللإ نل كلا ج 2113

يال لا ثلت ل ت مت قا لاالا ثلا إ اجميا لمطيا الإج ظ

نل

- 2111

. 2113

ج

‌

ةقباسلا تاساردلا م تكالم ثل اتالا غميال لا نا ل الا تمنج مل اتلا ث ال ج لاالا ثلا إ جاضاا ا لا ت تلاا غ

جاضاا غلامنت تلا غميال لا مال ج لمالا

"يلاعلا ميلعتلا ةدوجو ةفرعملا ةرادإ"

ا عي من طإ

اتت :

1 - ةسارد لام الا لال ا ل م ل :يلاعلا ميلعتلا ةدوج نامض قيقحت يف ةفرعملا ةرادإ " 2112

يف ةيقيبطت ةسارد "ةصاخلا ةيندرلأا تاعماجلا

لميل للتيلما

ج ل ك للمالاا للا يا ما الا

.ن للأا جطيالأا لحلا اامل ج ما لأا ثلا إ ميص ا ام ا م ل لمالا مل اتلا ث ال نماض لاالا ثلا إ ل ا أ ءاضلا طل يت االا الإج

مصا أ مات م ج صمالا لن للأا غماامللم مصاا ميل امالا ليلل تلا غم ليلا

م متنلا نا االا ألإ يال لا غ صات ال جغماامللا ت ت غماا االا مللالانكتل لت تلا لن لا :مينا م 

ليلل تلا ليلا مج لنت تلا لا الا غمطمحنلا نل ل مص إ ل غالإ ق الا ا لن للأا غماامللا ث اللا نماضا صمال

ليلل تلا ليلا ق نا ميل اص ل ايلاا لا الا عتالالا نل ق الا م  . صمالا لن للأا غماامللا ث اللا نماضا ليلل تلا غم ليلا ميل ص ت تلا غماللكتلاا اا لا نل ل مص إ ق الا م 

. صمالا لن للأا غماامللا ث اللا نماضا ( ليلل تلا ثل الا نل ل مص إ ق الا  - 5

تلإج ث اللا نماضا )غااني 11

( ليلل تلا غال الا نل ل مص إ ق الا م لل نل جغماامللا قم غااني 5

-

- 11 ني 15 - . صمالا لن للأا غماامللا ث اللا نماضا )ل كأ ني 11

ا نل ل مص إ ل غالإ ق الا م  نماض لص تا غماامللا غم تكالا ي

. صمالا لن للأا غماامللا ث اللا اامللا ليلل تلا غم ليلا عتمكا ا غنلتن ا مصلإ نل ل مص إ ق الا م 

. صمالا لن للأا غماامللا ث اللا نماض لص تا

ح

‌

ل لا لا الا غما تيالا لل ات نل ل مص إ ق الا  ليلل تلا غم ليلا ميا اتيت تلا

. صمالا لن للأا غماامللا ث اللا نماض لص تا ث اللا نماض لص تا لللمالا غمنمل لا ااص تالتح ا نل ل مص إ ق الا  نماض لص تا تكالا لانت نل ل مص إ ق لات ماك ج صمالا لن للأا غماامللا

للا تلإج ث اللا .غماام

2 - ةسارد اط لا ا ا مضن

" 2111 تايلكلا يف ءادلأا زيمتب اهتقلاعو ةفرعملا ةرادإ

ةزغ عاطق يف ةلماعلا ةطسوتملا ةينقتلا دهاعملاو ما لأا ثلا إ ميق جللتيلما لميل "

.ث غ ج لا ييا اامللم : للمتلا فا جلأا نا االا ألإ يال لا تلإج أايت ال

ل إ ا ا لص ت  ثلا إ ماييال ث غ جمطق امالا طياتالا لنصتلا غمل كلا نل امالا تا

.ميتلاجلا لاالا ءا لأا لاتا جميتمل ا ا لاالا ثلا إ غم طتا نل لل أتلا جانا ق الا أ فلاتلا 

. طياتالا لنصتلا غمل كلا ييؤالا طياتالا لنصتلا غمل كلا ل طت ا ا أ فلاتلا  . لاالا ثلا إ غمل اال

اا نلغليتالا للا يا مميقلأا ءميؤلا لل تلا لج ءمض ل لال نا يال لا اتلا ناكت

تالاتك لا ث ميح ا نا غمل ك -

للتيلما -

( اامللا ممالا ا مللالمك - 2111

غلم لاا ) 2111

(مج أ يال لا نل غ اتحاا ج) 555

مجلملتاا مت ل 272 غ كح ال ج لص ط ل ااح صللط

( هت ين ما نلالا تلإج 1113

. يال لا اتلا ال لأ كلا جاالالا نا ) %

ملاصت م ا لا غمنمل لا ألإ اصا ل ج ل تلا يصالا مينالا جم تإ مت يال لا فا جل لص تل

لاالا ثلا إ غم طتا (غ ملا ناكا هنم تيا -

لا ثلا إ غمل ا لاا

- ) ييؤالا ءا لأا

لا الا عينلا ( للمتلا ل مص يا عللميلأا ما اتيا مت ماك .ثلص نايااا يت أ غ اتحا -

غالالكتلا -

مي لا طياتالا -

خم نالك ميلل طم تلا اماا -

نمالل ي طم تلا اماا -

نما لم تاا

نتا

-

) اا ميكالك لم تاا

نا االا ألإ يال لا غ صات ص

:مياجل م متنلا

خ

‌

: لمتلا كحلا أ غءمل طياتالا لنصتلا غمل كلا ل لاالا غململت ا ل اات لل  ين ن ا غماا االاا غمنمل لا 71122

ين ن ا لناضلا لاالا % 72115

لن لاا %

ين لت تلا 21153

ين ،لح لا مالا لل ملا مال % 69.35%

.

الا الا ل اات لل  ن ا لإلينتلاا طلطاتلا أ غ اتحا طياتالا لنصتلا غمل كلا لا

ين 57111 ين لللمالا غمنمل لا ااص تالتح ا %

55155 ناا ملا مال %

ين غماا االا 12135

. %

ا نلا أ لاالا ثلا إ غمل اال طياتالا لنصتلا غمل كلا نل امالا يلماا علتلت ءمل  ت : تلأا ين لاالا لاح

75151 و لاالا للات %

71121 ين لاالا نل ات ج %

75155 ين لاالا ل اتا %

72111 ال قا ين غنمك لاالا ل طت ملا مال %

غا 15155 . %

لاالا ثلا إ لا ا يال لا نل غالل صت غمطياتا نل ل مص إ ل غالإ ال الا م  ت أ مجل لا . نللا للاتال ا ات ءا لأا لا

لاالا ثلا إ لا ل يال لا نل غالل صت غمطياتا نل ل مص إ ل غالإ ق الا  ل كلا ايت ألإ للحت م متنلا غنمكا ج االا نمكا للاتال ا ات ءا لأا لات أ مجل لا

. لمكالا ث غ علل ت ل كا ج لصل طتلا ما ا ل لاامللا لإ ال الا  لاالا ثلا إ لا ل يال لا نل غالل صت غمطياتا نل ل مص إ ل غا

ثل الا غاانيل للحت م متنلا غنمكا ج ا الا ث ا للاتال ا ات ءا لأا لات أ مجل لا .ل كلأا

:مياجل غملصات ث ألإ يال لا غا ق ماك ، ليلا ءا لأا نلي تا للاطتل ا اك لاالا ثلا إ ن ت ثلالض 

لنصتلا غمل ك ل ييؤالاا

طياتالا ل لا لل ات ا نا تلمحتلا ل ا لياتا مينل ات عللميل للاطتا لاالا للات مماتج ا 

ميناك لاالا ثلا إ أن ت لالظنت مص ءمن ا ج يمنالا

د‌

ا طياتالا لنصتلا غمل كلا طحنلأا مك لاالا ثلا إ غمل ا ل طت ثلالض  االا

. للالانكتلا لا الا غالاطتلا كااا أ . طياتالا لنصتلا غمل كلا لاالا ثلا ي يمنالا لللتالتييا ميل 

3

يليك ةسارد

و " 2115 يف ةفرعملا ةرادإ تاسرامم ةيلعافو ىدمل دعاسم لماعك يعماجلا ثحبلا

يعماجلا ميلعتلا تاسسؤم يف رارقلا ذاختاو نيسحت "

«

the extent and effectiveness of Knowledge Management practices in Improving planning and décision Making in higher Education organizations »

اامل ما لأا ثلا إ ميصل جتالاتك الطل Northcentral

غمل الم لالأا ث تالا

ج لكل

لالصلا لإماتاا طلطاتلا للاطت لاالا ثلا إ يلماا ل م ا ا ل ت ألإ يال لا غ ج م اتيا ال . لكللالأا ث تالا غمل الا لمالا مل اتلا غمييؤا طمانلا جاانل نا ل الا ال لللت للغ ملاصتا مل ا الم تاا م اتيا قا ج اكلا يصالا مينالا ا م لا يل طما

نا اامللا ا لا نللاؤيا لملتاا مت ال ج يال لا كلمحا ل مل ااح الم تاا ييؤا 551

. يال لا تلإج :م متنلا نا ال ألإ يال لا غ صاتا ثلا ي ما ايل مامنل الا نل ا مايلا ييؤالا الظنتلا مل اتلا نل لاق ق الا 

. لاالا اتلا غمييؤا  اامللا ا لا لج ا نا لاالا ثلا إ غيلما لمالا مل

ق لاالا م ت تلا ث يللأاا مظنلا نا لاق لت ت لن غا ق تلا لمالا مل اتلا غمييؤا  كلمحالا مآ لنالتكل ا ميالم غنمك ءااي ل لاالا كلمحالا ال لأا ل غي مض

غ ل ل قا جهلال ميلا ل ايلا .لالصلا لإماتاا طلطاتلا للاطت لمن غااطا

4 - لوح ةسارد "

اهموهفم :يعماجلا ميلعتلا يف ةدوجلا -

اهتيمهأ -

"اهريياعمو اهميوقت بيلاسأ

ث ال نماضل لا لا لالا لاتؤالا ناض ا ل ا مصا ج م ناالا ليمل ا إ نا اال جن للأا جءمقل لا اامل ج لمالا مل اتلا - 11

/ 12 / 15 ألإ يال لا تلإج ف يت ج 2111

ل تا ميالاصت عللميل مجاا ميتلاجلا اامللا مل اتلا ث اللا ماييا ن فلاتلا

. يال لا تلإج ال طل م الا يصالا مينالا ما اتيا مت ماك جمجلللماا

ذ‌

ا جاضاال نااتيالاا نا م لا مج لال تلا غميللاتلا نا ل الا تمنج ألإ ا لا صاتا ث الل

ل من نا مج ما ل ال مجلصمن ا مي ناال اتلا ج ل من نا ميل مياي ا ميتمجملتاا مي الل ف تا تلا ميالاصت عللميل مجاا ج اامللا مل اتلا ث اللم مماتج ا اا مجل ا لا نل ماك .الال اايلا(لاظنا نا ث اللا ملاصت غ ات -

ل اضاالا غالحؤالا -

غ ا الا -

غمل االا -

غمللاالا -

امحلا لاظنالا -

اامللا مل اتلا ث اللا ما ل مجل ألإ مضلل صاتا ج) لاالا مضل

ع طلا(

- لل تلا لج ءمض ل -

ثلا يا - غا ليلتلاا نم الا -

لااتلا - لللماالاا ) اتلالا ا ا

.مي ط تلالا ثحبلا ةطخ ث اتاالا طالا نم ا لا جاضاا ليلتل ملماتي

اص ا لل .

ضلاتيل لصفلا

لولأا امنتل ثلا إ لا ث ال لاطتلا لضات لام ا تللإا لمالا مل اتلا

الجميالل أاينا ا صا ا ا لمالا مل اتلا لم ت م ا الا لجما أ فحكن ماك ج لمالا مل ات ل

مج لالت ألإ ج

ال إ ا نا الإج صلإمانلا

ل لا ا عللميلا

مللصتل . لمالا مل اتلا غمييؤا

لصفلا اثلا

ين : امنتل اجميا لمالا مل اتلا ث ال نلي ت لاالا ثلا إ

لضات ا نا

ج ل ل لاا لالظنتلا غ ا تلا ظ لاالا ثلا ي ،لكيلا لاطتلا ثلا ي صلإمانلا ضا ال إ ا

مل اتلا غمييؤا ميصل طت لام اا لاالا . لاالا ثلا إ ل طت ظ لمالا

امأ لا لصفلا ثلاث

تلا الالا ا نا لل ا للا اامللم ا الا ا لاا لمالا مل اتلا قاا

طل الا ظ جمطصلا الإج لمالا مل ات ل ممالا مليلا ن فحكن ماك جمجلاطت مي غلا لا غمجملت ا ف تاا نل لا ج ل للا ي منتلا لن الا لالمالا ل مصتق ا غ ا تلا ا م املت هل ل

أ ا ممظن ل طت ا نا ل ا للم لمالا مل اتلا غميلات مضلل لطتا ج لاالا مصتق . LMD

عبارلا لصفلا :

ن ثلم اجا ج لل ا للا غماامللا ا لا جاضاال صل طتلا عنمللا ال

،لظنلا عنمللا فللكتل لام ا غماامللا لملتاا مت قا جل ا للم لمالا مل اتلا ث ال نلي ت

نتم للمتلا -

ثلكي - ل طت ل ميأك قاا لا مل ج

ا ضلاتلا ألإ

قاا اجميا ثلا إ

نلي ت لاالا

لمالا مل اتلا ث ال ما اتيم يال لا نل أ

غاا لأا ل مص يا

ا .ميل يمنالا للالأا

متل

لا ت صاتالا م متنلا ميللإ

لا مل صتا ا لا ا نا غم لتصا

مي التقا متلي تلا ل

مل تا ث مل

لل ا للا اامللم لمالا مل اتلا ث ال .

- 3 -

:ديهمت يلاعلا ميلعتلا تاسسؤم يناعت نم

ةطبترم تايدحت ب

ةيعون لا تاجرخم

، م مدعو ئلا تاجايتحلا اهتم

مظعم يف ةيمنتلا ططخو لمعلا قوس اه

، فلا نم ريثك لا

و تاصصخت لا

ةجاحل ةيولوأ لكشت دعت مل جمارب

نأ امك ،اهنم اعبشم يلحملا لمعلا قوس حبصأو عمتجملا لا

تاجرخم ا

ةيميلعتل ت

نم يناع ةرهاظ

ةيعامتجلااو ةيناسنلإا مولعلا تاصصخت ةصاخ ةلاطبلا

، لع بجوتسا امم اهي

غت ي اهلكيهو اهمظن ري

ةئيبلا ىوتسم ىلع ثدحت يتلا تاريغتلا ةهجاوم عيطتست ىتح

، ايفاقثو ايعامتجاو ايداصتقا ءاوس .

تعتو ب ر ةرادإ ةدوجلا نم مهأ لا تايدحت فداهلا

ة و ءادلأا نيسحت ىلإ ىلع ةظفاحملا

ةديجلا ةيعونلا

،

رمتسملا ريوطتلاو ل

ةبكاوم تاروطتلا ثيدحلا

ة،

حلاصإ ىلإ تاموكحلا نم ريثكلا تعس كلذل ةجيتن

يلاعلا ميلعتلا تاسسؤم يعماجلا جتانلا عفر لجا نم

، للاخ نم ءاشنإ

دامتعلال ةصصختم تائيه

يميداكلأا ريياعم ةدمتعم

لمعت ىلع م ئلا اجرخم ةم ت

ميلعتلا

يلاعلا

و

لمعلا قوس تابلطتم

.

- 4 -

I - و يلاعلا ميلعتلل يرظنلا راطلإا هتاهاجتا

:

تايوتسملا ةفاك ىلع ملاعلا لود مظعم يف اريبك امامتها يلاعلا ميلعتلا دهش

، و تايلمع تيظح

عمتجملا روطت يف ةريبك ةيمهأ نم هل امل كلذ ،ةصاخ ةياعرب حلاصلإا تا

هب ضوهنلاو ا

وحن لضفلأا

ةددجتملا تاجاحلا ةبكاومل ذإ .

تاسسؤم هجاوت عاطقلا اذه

تأشن ةروطخلا ةغلاب تاديدهتو تايدحت

اريبك ارود تبعل تاريغت نع

، لكش رييغت يف ميلعتلا

دمتعي اديدج ايملاع اماظن تدجوأف ىلع

ملعلا

يجولونكتلا روطتلاو

، يذلا قوفتلاو مدقتلا ةيلاع تاينقت ىلإ دنتسي .

م ا ىعدتسا ام جماربب ءدبلا يف رملأ

ثيدحتلاو ريوطتلل ةلماش

، اهتلاكشم زواجت ىلع ةردقلا تاسسؤملا هذهل نمضت ةجلاعم نم

طاقن

،اهيف فعضلا هدكأ ام اذهو

نلإا ةيمنتلا ريرقت ( ماعل ةيبرعلا لودلل ةيناس

3002 ) جمانرب نع رداصلا

يئامنلإا ةدحتملا مملأا

،

" ـب موسوملا

تجم ةماقإ وحن ةفرعملا عم

نييميداكلأاو نيلوؤسملا هابتنا ةرورض ىلع "

رابتعاب ةفرعملا باستكا قيقحتو ةيمنت يف تاعماجلا رود ىلإ ةيبرعلا لودلا يف اه

.اهيف صقاونلا دحأ

- I 1 - لوح ميهافم تاسسؤم

ا : يلاعلا ميلعتل

عضخ يلاعلا ميلعتلا ل

نمزلا ربع ةفلتخم تلاوحت

، ىلإ نأ حبصأ رود هل ا عف لاا تاسسؤملا ةمدخ يف

.تاعمتجملاو 1 . ةأشن موهفمو :يلاعلا ميلعتلا تاسسؤم

ةيخيراتلا تاساردلا نم ديدعلل اعوضوم يلاعلا ميلعتلا تاسسؤم تلكش

، طسو يف اهروطت اهيف تنيب

يملع نيأ

،يجولونكتلا ىوتسملل تلصو جئاتن يطعت نأ تعاطتسا سرادمب روطتلا اذه رم ثيح

صلا يف ةمكحلا ،اهريغو نيدفارلا دلابو رصمو دنهلاو ني

تفرعف ةيدمحملا ةرجهلا ةيملاسلإا ةراضحلا

ىربك ةيعون ةلقن ةرونملا ةنيدملا ىلإ

، ثيح ةيبرعلا سرادملل ةيقيقحلا ةاونلا يوبنلا دجسملا لكش

ةيملاسلإا و ىربكلا

تروطت يتلا اهنع

يرصعلا اهموهفمب ةعماجلا

، جسملا" دجاسملا هذه رهشأ نمف د

ةكمب مارحلا –

( ةرصبلاب عماجلا دجسملا 41

ـه - 526 )،

( ةفوكلاب عماجلا دجسملا 41

ه – 526 ،)م

( قشمدب يوملأا عماجلا 86

ـه - 141 ( سدقلاب ىصقلأا دجسملا ،)م 13

ـه - 584 ناوريقلا عماج ،)م

( سنوتب 60

ـه - 510 ( سلدنلأا يف ةبطرقب عماجلا دجسملا ،)م 410

ـه - 165 هذه ةمهم نكت ملف .)م

طقف ةينيدلا رئاعشلا ءادأ ةريخلأا و ةلودلاب ةصاخلا نوؤشلل ناكم يه امن او ،

لابقتسا يهف ةيبنجلأا دوفولا

ةفرعملا جاتنإ ىلإ ةفاضإ ةمكحملاو ناملربلاو ةموكحلا رصق ةباثمب

، هنا لاإ يسابعلا رصعلا للاخ

نيب نمو ماهملا نم ريثكلا نع اهيلخت ةجيتن ميلعتلا يف تصصخت اه

ةطانرغ )سلدنلأا(

– رهزلأا

رصمب – .خلا...قارعلاب دادغب

2

" ،يعامتجلااو يداصتقلاا ءامنلإل يبرعلا قودنصلاو يئامنلإا ةدحتملا مملأا جمانرب1

عمتجم ةماقإ وحن : ةيبرعلا ةيناسنلإا ةيمنتلا ريرقت

"ةفرعملا

، ةيبرعلا لودلل يميلقلإا بتكملا ،كرويوين 3002

.

،نورخآو ويلد ليضف 2 اهتلكيهو اهميظنت ةعماجلا

،

"

ةلجم ةيعامتجلاا ثحابلا

"

ددعلا ،رئازجلا ،ةنيطنسق ثحبلا ةرئاد ، 4

، 4886 ص ،

306 .

- 5 -

نيأ ( انيثأب نوطلافأ اهئاشنإب ماق يتلا ةيميداكأ لوأ نانويلا يف تزرب 261

)م.ق

، سسأ امك

( "نونيز" ةسردمو ،"مويكيللا" يه يلاعلا ميلعتلل ةسسؤم وطسرأ 210

م.ق – 460 )م.ق ، روفيبأ ةسردم

( 214 م.ق – 310 ماج نوكتل )م.ق سرادملا هذه نم ةنوكم انيثأ ةع

نيأ ، ةينانويلا تاعماجلا دعت

ةثيدحلا تاعماجلا ساسأ

، تاساردلاب تمتها يتلا امور ةعماج سيسأت يف نامورلا اهنم دافتسا ثيح

ةينوناقلا و

،اهنم ةدافتسا طسولأا قرشلل ناك ثيح

ترهظ ةراضحلا يف يلاعلا ميلعتلا لحارم ىلوأ

( ةيحيسملا 631

ةمتهم )م دعب ،ةيحيسملا رشنو ينيدلا ميلعتلاب

اه يف ءادتبا ةيملاسلإا ةيبرعلا ةراضحلا

يدلايم عساتلا نرقلا نم

، نيأ .كلذب ةفلكتملا يه دجاسملا تناك تاساردلا نأ لاإ روطتلا اذه مغر

.ابوروأب ىطسولا نورقلا للاخ تزرب ثيدحلا اهموهفمب ةعماجلا نأ تنيب رشع يداحلا فصتنم ربتعي يدلايم

، رصع ةحتاف ةثيدحلا ةعماجلا

ةبسنلاب ل

ميلعتلا ماظنل ي

يف

يف هئانب عرش برغملا يف سافب "نييورقلا عماج" وه مويلا فرعي امل ةغيص برقأ ترهظف ،ملاسلإا 316 ـه - 616 دادغبب ةيماظنلا ةسردملا هدعبو م 4051

.م

ىطسولا نورقلا يف ةيبورولأا تاعماجلا سيسأت مت

، ةعماج لثم ايناطيربب دروفسكأ

4331 ةعماج ،م

سيراب يف نوبرسلا 4361

ايلاطيإب وداب ةعماجو ،م 4330

اسمنلا يف انيف ةعماج ،م 4256

ىتح م

تغلب 68 نرقلا للاخ ةيبوروأ ةعماج 46

م،

ةعماجلا ريغ ةفلتخم تايمست اهل تناكو Giulad

يتلا

،ةباقرلا ينعت Natiom

وأ ةريشعلا ينعت Studim

ناكم ينعت تحبصأ ىلإ ةساردلا

Faculty ،

امنيب رهظ ةعماجلا حلطصم ق فصتنم يف

46 زربتل م ةعماج

زيمتم جذومنك سيراب .

تناك دقلو

ةيميداكلأا ديلاقتلا نم ريثكلا يف اهتقبس يتلا ةيملاسلإا تاعماجلاب اريثأت اهل ةيبورولأا تاعماجلا لااب اهزيمتل يركفلاو يملعلا راهدز

، ةجيتن نكل اهعضو

فأ .يدايرلا رودلا اهدق

ف ةيكيرملأا ةدحتملا تايلاولا يف

، دجن درافراه ةيلك لثم لودلا نم ديدعلا يف تايلكلا ءاشنإ مت

4525 يلاح درافراه ةعماج( م ا

ليب ةيلك ،) 4104

جيك ةيلك ،)ايلاح ليب ةعماج( م 4161

ةعماج( م

رملأا ةدحتملا تايلاولا يف تايلكلا ددع لصيل ،)ايلاح ايبمولوك ةنس يف ةيكي

4654 ىلإ م 360 ،ةيلك

رتروب حون لثم ةيملاع ةيدايق تايصخش تزرب رشع عساتلا نرقلا ةياهن عم نكل Nooh Porter

)ليب ةعماج سيئر(

Charles Eliot يف اومهاس نيذلا مهريغو )درافراه ةعماج سيئر( تيلوأ زلراش

ميلعتلا دعي ملو اهبلط ددع دادزاو ةيكيرملأا ةعماجلا ءانب طقف ةينغلا تاقبطلا ىلع اركح يلاعلا

.

نرقلا نم لولأا فصنلا للاخ يلاعلا ميلعتلا دهش 30

م،

ملاعلا يف اميسلا ةيعونو ةيمك تلاوحت

يبرغلا

، ايناطيرب يف تاعماجلا ددع دادزا ظحلانف نم

40 تاعماج ةنس

4800 ىلإ

34 ماع ةعماج

ةلاورز قيفر 1 ةنيطنسق ةعماج ةلاح ةسارد ةيرئازجلا ةعماجلا ةلكيهو ميظنت ،

، ( ةروشنم ريغ ريتسجام ةركذم

،) ةيلك ،ةنيطنسق ةعماج

،داصتقلاا 3001 ص 81 ص ، .204

،نورخآو ويلد ليضف2

إ ش اشملا ةيلاك ةيرئازجلا ةعماجلا يف ةيطارقميدلا ةكر

يرفيف ،ةنيطنسق يروتنم ةعماج تاروشنم ، 3004

ص ، 02 .

ثلا ضيعم ناحيلم 3

ب ،يتي ةعماجلا اهفئاظو ،اهموهفم ،اهتأشن : ،

"

ةيوبرتلا ةلجملا

"

دلجملا ، 41 ، ددعلا 61 ،تيوكلا ، 3000

ص ، 348 –

330 .

- 6 -

4860 ةبلطلا ددع يف عافترا هبحاص امك .م نم

30000 بلاط

ىلا 400000 بلاط

ىلإ ةذتاسلأاو

46000 عم ذاتسأ

ةيميداكلأا جهانملاو جماربلا يف يعون روطت ف ،

دجن يف يبرعلا ملاعلاب ةنس

4860

ماع تسسأت يتلا ةيروسلا ةعماجلا يه تاعماج ةثلاث ىوس دجوي 4832

ايلاح قشمدب ةدوجوملا م

،

ماع ةيرصملا ةعماجلا 4836

ب ةرهاقلا

،نلآا ا ةعماج لولأا قورافل

ةنس 4813 يهو

ةعماج

لبق ةيردنكسلإا اه

ءاشنإ مت اهدعب ،سنوت ،نادوسلا ،نانبل ،دادغب ،رصم نيب ةعزوم ايلع سرادم تناك

موطرخلا ةعماج ةنس

4866 دادغب ةعماجو

ماع 4861 . نذإ غارف نم أشنت مل ةعماجلاف لب

ةجيتن

غتل تضرعت نينسلا تائمل ةليوط ةيخيرات ةريسم ةليصح تاري

ةيلكيه ةيميلعت و ةيفيظوو نيأ ،

تحبصأ

لجأ نم عمتجملا عم لماكتلاو نزاوتلا ققحت ةيكيمانيد ةموظنم "ةعماجلا" يلاعلا ميلعتلا ةسسؤم مويلا هتيمنت هنلأ .اهفده ةلماشلا ةيمنتلاو اهتياهنو اهقلطنم وه

1

أ باستكا لضفب كولسلا ىلع أرطي ام لك وه احلاطصا ميلعتلاب دصقي ةيكرحو ةيوغلو ةيكاردإ طامن

ةيلقعو

، جراخلا ملاعلا عم لماعتلا ىلع درفلا ةءافك نم ديزت يتلا تاربخلا يمنت للاخ نم رهظت يتلا ي

ردق ةدايز هت

ةيرظن راجفنا دعب اميسلاو ميهافملا يف تاروطتلا تدأ دق ،هتابلطتمو هتاجايتحا قيقحت ىلع

يرشبلا لاملا سأر ميلعتلا ةرظن روطت ىلإ

هنأ ىلع فرعي حبصأ ثيحب

"

ينلاقع يداصتقا طاشن

،ايقلاخأو ايركفو ايعامتجاو ايونعمو ايكولسو ايلقع ناسنلإل نزاوتملا ءانبلا فدهتسي يكولسو امك

بجي

متي نأ تاهاجتلااو تاراهملاو تامولعملا ةدايز ىلإ ىعسي هنلأ أطخلاو ةبرجتلاو ةيئاوشعلا نع اديعب

درفلا اهلمحي يتلا

".

2

هب دصقي هنأب اضيأ

،كولسلا ديدحتو ركفلا ليكشتو درفلا نيوكت يف يساسلأا رصنعلا"

ف وه لا ةماعد

لأا ةيميلعتلا اهجمارب نومضمو ةيعونب ساقي اهومنو بوعشلا يقر نأ ثيح تاعمتجملا لك يف ةيساس

ةرصاعملا اهتاعلطتو ةيلصلأا اهميقل اهيف ميلعتلا مظن ةمئلام ىدمو ،اهنيوكت ةيلاعفو ."

3

ماع لكشب فرعي هنا ىلع

ةفرعملاو ملعلا نم ةنيعم ةليصحب دارفلأا ديوزت"

، ثيح فراعملاب متهي

ةئيبلل مهفلا ىوتسمو ةماعلا تامولعملا ةدايز ثيح نم ةيلمعلا ةايحلا يف لوخدلل درفلا ليهأتل ةليسوك كلملا ريوطت ىلإ فدهي وهف ،اهنم هميلعت ملعتملا اهيف ىقلتي يتلا ةيلكلا ي

فراعملا باستكاو ةيركفلا تا

ةماعلا و ةصاخلا ل

."ةينهم تاءافك ىلع لوصحل

4

نوكت يتلا دارفلأا تاردقو تاراهم ةيمنتو ريوطت يف مهاست ةيفرعم ةليصح" هنأب لوقلا نكمي هيلعو

."اهتيمنتو تاءافكلا ةيعون ريوطت ىلإ فدهت ةيملع فراعم باستكلا ةحضاو ةيميلعت جمارب قفو

،راجنلا ديرف1

ماشلا ةدوجلاب تاعماجلا ةرادإ ةل

،ةرهاقلا ،عيزوتلاو رشنلل كارتيإ ، 3000

ص ، 448 .

،ةلاورز قيفر2

قباس عجرم ص ،

81 .

،ةشعوب دمحم3

يبرعلا ملاعلاو رئازجلا يف يلاعلا ميلعتلا ةمزأ ،توريب ،ليجلا راد ، ىلولأا ةعبطلا ،

3000 ص ، 40 .

،يسرم رينم دمحم4

اهتاقيبطتو اهلوصأ : ةيميلعتلا ةرادلإا

،بتكلا ملاع ، ،ةرهاقلا

4886 ص ، 86 .

- 7 -

لا امأ و تاعاق لخاد يرجت يتلا ةيميلعتلا تايلمعلا ىوس ينعي لا يلاعلا ميلعت رباخم

اهتايلكب ةعماجلا

اعمو اهماسقأو ه

،اهد وهف

"

ربعي نمضتيو ةماع ةفصب ةيوناثلا ةلحرملا دعب ام لمشت ةيميلعت لحارم نع

ىمسي ام وأ ةعماجلا ةلحرم ىلإ ريشيو ،ايلعلا سرادملا ةلحرم ب

لا تاساردلا ةلحرم ."ايلع

1

دعب متت يتلا ثحبلل هجوملا نيوكتلاو تاساردلا عاونأ لك" هنأب يلاعلا ميلعتلا وكسنويلا تفرع

ةسسؤملا ىوتسم ىلع ةيوناثلا ةلحرملا لا

ىرخأ ةيميلعت ةسسؤم وأ ةيعماج

، تاسسؤمك اهب فرتعم

."ةلودلل ةيمسرلا تاطلسلا لبق نم يلاعلا ميلعتلا

2

فرع امك اضيأ

هنأب حرم"

تاجاحلا دس فدهتسي يذلا يميداكلأا صصختملا ميلعتلا لحارم نم ةل

."عمتجملل ةيلبقتسملاو ةرضاحلا

3

وهف ،كلذ نم رثكأ نمضتي عساولا هانعمب يعماجلا ميلعتلا نأ لاإ

"

زكرم لا تاراهملا باستك

مهأ لثمي يلاتلابو نيجيرخلل لمعلا ريفوت ىلع ةردقلا نم ةدمتسملا ةيرشبلا فراعملاو ةيمنت رداصم

عمتجملا يف يرشبلا لاملا سأر

".

4

ف نوناقلل اقفو ةيمسرلا ةديرجلا بسح 88

- 06 ةيناثلا ةداملا يف يرئازجلا نوناقلا نم

نع ةرابع

تاسسؤم فرط نم يوناثلا ميلعتلا دعب ام ىوتسم ىلع مدقي ثحبلاو نيوكتلا وأ نيوكتلل طمن لك"

يو يلاعلا ميلعتلا ت

ف ميلعتلا اذه نمض يلاعلا نيوكتلا لاجم ي

، و علا نيوكتلا ةليوطو ةريصق( جردتلل يلا

)ىدملا

، جردتلا دعب امل يلاعلا نيوكتلا امك

لصاوتملا نيوكتلا يف مهاسي

"

.

يلاعلا ميلعتلا ناب نيبتي قبس امم ميلعتلا لحارم نم ةلحرم دعي

صصختملا يميداكلأا

، متهي يذلا

لع دعاست يتلا نيوكتلا طامنأ فلتخمب نم اهقيبطتو اهلقن ىلع لمعلاو فراعملا جاتن او باستكا ى

نيوكتو يملعلا ثحبلا للاخ لا

دروم لا (يرشب لا جتنم لا )يفرعم يذلا ، دعاسي

ىلع دئاوع قيقحت ا

ةيمنتل

.عادبلإاو راكتبلااب مامتهلاا للاخ نم نيح يف نأ نكمي

ن يلاعلا ميلعتلا فئاظو صخل للاخ نم

: ةيلاتلا طاقنلا

ةفيظو  سيردتلا بناوجلا عيمج نم بلاطلا ةيصخش ةيمنت ىلإ فدهت يتلا :

، للاخ نم

لمعلاو فراعملا ديلوت قيرط نع ةديجلا تاهاجتلاا نيوكتو اهظفحو ةفرعملا ىلع لوصحلا .اهمدقت ىلع

،نامحرلا دبع دمحم للها دبع1

،عامتجلاا ملع يف تاسارد ءزجلا

3

، ط 4 ،توريب ،رشنلاو ةعابطلل ةيبرعلا ةضهنلا راد ، 3003

ص ، 34 .

2 UNESCO, conférence mondiale sur l’enseignement supérieur , déclaration mondial sur l’enseignement supérieur pour le 21^e siècle, vision et action 5-9/10/1998, sue site web, www.unesco.org

ص ،قباس عجرم ،ةلاورز قيفر3

86 .

،ةعياعملا ملاس لداع ،بيطخلا دومحم دمحأ4

ةثيدح جذامن : تاعماجلل ةيعادبلإا ةرادلإا ط ،

4

، اعو يملاعلا باتكلل رادج ،ثيدحلا بتكلا مل

،ندرلأا 3005 ص ، 45 / 41 .

،ةيبعشلا ةيطارقميدلا ةيرئازجلا ةيروهمجلا5

ةيمسرلا ةديرجلا مقر نوناقلا ،

88 - 06 ، ةداملا 03 ددعلا ، 31 ، 4888 .

- 8 -

يملعلا ثحبلا ةفيظو  :

ىلع دمتعت تلاكشملا فلتخمل لولحلاو ةيملعلا قئاقحلا داجيإ

لا ةايح يف تابوعصلاو درف

، هف ،ةيونعملاو ةيلاملا هدراوم ةفعاضم اذكو ي

ت ةيمنت ىلإ فده

ناسنلإا ةفرعملا ي

.ة

ةفيظو  هتيمنتو عمتجملا ةمدخ :

ت للاخ نم عمتجملا فادهأ قيقحت يف لااعف ارصنع لكش

.اهتيمنتو ةيرشبلا تايناكملإا ريفوتو ةيجاتنلإا تاقاطلا دينجت

ب اهريغ نع يلاعلا ميلعتلا تاسسؤم زاتمت صئاصخ ةدع

نم اهمهأ :

روحم مستي  اه

ب .يملعلا ثحبلاو ميلعتلا اهنومضم ،ةيساسلأا ةجردلاب ةيميداكأ ةمس

مامتها روحم يراجتلا هموهفمب حبرلا دعي لا  اه

تاهج نم وأ ايموكح اهليومت ناك اذإ ةصاخ ،

.حبرلا فدهت لا رشابملا جاتنلإا دعي  اهل

فراعم ،اركف ي

تاراهمو ا ي

عضاخ ا ا

لوصلأ .اهقيوست يف ةفلتخم

،اهيف نيلماعلا بناج ىلإ ةيميداكلأا تاسسؤملا مضت  و

ةرشابملا اهتامدخ نم نيديفتسملا

( ةبلطلا ) ب اهيلع ةنيمث ةيرشب ةورث نودعي نيذلا ايملع مهدادعإ يف ةديدش ةيانع لذ

.

.يملاعلاو يلحملا ريوطتلا ةبكاومو ةيكرحلاو رييغتلاب زيمتت  نيلماعلا تايكولس مستت  سسؤم يف

تا يلاعلا ميلعتلا ةدئاسلا كلت نع ةفلتخم لمع تايقلاخأب

يف لا تاسسؤم لإا

وأ ةيجاتن لا

ةيمدخ لأا .اهرهاظمو اهتايطعمو اهلوصأ ثيح نم ،ىرخ

2 . يلاعلا ميلعتلا تاسسؤم فادهأو ةيمهأ :

لثمت ت يلاعلا ميلعتلا اميسلاو ميلعتلا ةسارد

، يعولا ةجردو اهمدقت ثيح نم ةغلاب ةيمهأ يقرلاو

نأ امك ،اهيف رضحتلاو لا

دعي يملعلا ثحبلاو يلاعلا ميلعت نا

هأو ىلولأا تاعاطقلا نم ىلع اهم

لودلا تاسايس يف قلاطلإا هريوطت ىلع تاموكحلا فلتخم لمعت اذهل ،

ام ةبقارم لظ يف رارمتساب

ةديدش ىلإ لوصولا لجا نم لا

و مدقت لا وطت ر ل ةيمهأ يطعت لا يتلا تاعمتجملا امأ ، ه

ام نكمي لا اه نأ

و روطتلا رياست لظتس

ةعبات ل اهعقاول لضفأ ليدب نع رارمتساب ثحبت يتلا ةملعتملا تاعمتجمل

، نم

للاخ ريوطت اه ل ةيقرت ةيغب تاعارتخلاا فيظوتو فراعملاو مولعل اهعمتجم

2

.

مدقلا ذنمف ربتعت

ميلعتلا ةيمهأ يلاعلا

تاعمتجملا لك يف روطتلاو ةضهنلا ساسأ

، رابتعاب اه ةادأ

ةديدجلا رداصملا نع ثحبلاو تامولعملا ةروثو تلااصتلاا ايجولونكت عمف ،اهريوطتو ايجولونكتلا لقنل ةيثحبلا اهزكارمب ةعماجلا تتاب ةقاطلا لئادبو يه

ةيقيقحلا ةباوبلا قيقحت يف

ىوتسم ىلع ةنسح جئاتن

،يرمع ةمير1

يلاعلا ميلعتلا تاسسؤم يف ةلماشلا ةدوجلا ةرادإ دامتعا رثأ ،

و ةلماشلا ةدوجلا ةرادلإ ينطولا ىقتلملا ةسسؤملا ءادأ ةيمنت

،

يموي 42 / 41 ربمسيد 3040

،

،ةديعس ،رهاطلا يلاوم ةعماج ص

01 .

،يسادرم ةزمح2

يداصتقلاا ومنلا زيزعت يف ميلعتلا ةدوج رود –

رئازجلا ةلاح ةسارد –

( ريتسجام ةركذم )ةروشنم ريغ

،ةنتاب ةعماج ،

3008 ، 3040 ص ، 22 .