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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Plan de travail du ………...

8

4 1

3

6

10 11 9

17

14

25 5

7

13

15 16

19 18

22

@alecoledebarbara

8

20 12

2

21 23 24

26

Niveau 1

27

(2)

Grammaire Réécris les phrase s à leur forme négative

Milo part en vacances. ………

Maman aime les gâteaux………

La lune brille ce soir………

Je préfère les glaces à la vanille………..

Vocabulaire Che rche dan s le dictionnaire le mot et écris sa défi nition

Mythologie

Grammaire Souligne le verbe en rouge . Puis écris son infinitif.

1. Papa bricole dans son garage Infinitif :……….

2. Demain, je pars en vacances en Espagne. Infinitif :………..

3. La fillette danse sur la scène. Infinitif : ………..

4. La poule picore le grain sur le sol. Infinitif : ………..

1

3

2

(3)

Grammaire

Rang e les noms dans la bonn e c olon n e. Reg ar de les majus cules !

Lilas L’Espagne Une voiture Le chaton

La poupée L’Europe

VOCAbulaire

colorie de la même couleur les mots synonymes.

Grammaire

Colorie le ver be. Pr éci se si l’ ac tion de la phr as e se p asse d ans le pass é, le pr és ent ou le f u tu r .

Demain, je vais à l’école.

Jadis, on voyageait à cheval.

Ce matin nous travaillons la grammaire.

Quand papa était jeune, il vivait à Paris.

En 2024, il y aura les Jeux Olympiques.

Tu peux danser maintenant.

Orthographe Ecris les mots

……….. ………..

………. ………..

5

6

7

Noms communs Noms propres

4

maison âgé voiture petit crier

heureux manger bus étroit laid

car hurler content villa automobile

fin minuscule moche vieux déguster

(4)

ECRITURE Réécris 1 0 f ois les ma juscules, 2 f ois les mots .

O R S L Q

Quentin Liliane Sandrine Robert

Olivier

Quentin et Lily partent en vacances au Royaume-Uni avec leurs parents. Ils prennent l’avion.

8

(5)

Grammaire Colorie chaque ph rase d’une couleur dif férente et écri s com- bien i l y a de li gnes pui s de ph rases .

Dans un village d’Amazonie, vit un enfant qui fait des colères terribles. Quand l’en- fant reprend son souffle, on lui donne vite ce qu’il veut pour qu’il ne se mette plus en colère. Un jour, il fait une très grosse colère. Vraiment très grosse .

Nombre de lignes Nombre de phrases

Grammaire/orthographe - Sépare les mots puis récris la phrase.

Lesétoilesbrillentdansleciel.

9

1 1

Grammaire - Colorie en bleu les noms masculins et en rose les noms féminins

brouette arrosoir jardin tulipe 10

potager terre pelle râteau

(6)

Grammaire S ouli gne en rouge le ve rbe et le sujet en bleu.

Lilou attra pe le ba llon .

T om et s on papa péda le s ur le ur vélo.

Les ét oile s sci ntillent dan s le ciel.

Les é lèves é crivent la date s ur le ur cahie r.

Orthographe

Rééc ris les groupes de mot s au pluriel. Re garde l’e xemple.

Un chat noir des chats noirs

Un ch âteau f ort ……….

Une étoi le bri llante ……….

Une li onne af famée ……….

Une voit ure neuve ……….

12

13

Orthographe Complète avec P ou B.

Un …..ommier une am…..oule une ….a lançoire Une ….. oîte un …. .allon un ….. oussin Une …..i lle un . ..inceau un ta….is

14

(7)

P R O D U C T I O N D ’ E C R I T S : Ecris une ou deux phrases pour décrire cette image.

L E C T U R E :

Dans un village d’Amazonie, vit un enfant qui fait des colères terribles. Quand l’en- fant reprend son souffle, on lui donne vite ce qu’il veut pour qu’il ne se mette plus en colère. Un jour, il fait une très grosse colère. Vraiment très grosse. Alors ses pa- rents disent : « Cet enfant ne peut pas continuer à nous terroriser. Il faut trouver quelqu’un pour le calmer. Nous allons l’envoyer à l’école. »

1. Où vit l’enfant de l’histoire?

2. Que veulent faire ses parents pour le calmer?

3. A ton avis, le petit garçon doit –il continuer à faire des colères? Pourquoi?

………

1 5

1 6

En Australie En Amazonie En Amérique

L’envoyer en colonie de vacances

L’envoyer en colonie de vacances L’envoyer à l’école

(8)

NUMERATION Complète le tableau

C A L C U L dessine si tu a s besoin

MESURE Complète la droite graduée

1 7

18

21

C A L C U L dessine si tu a s bes oin

19

N U M E R A T I O N Ecris les nomb res en lett res

67 ………..

79………..

71………

100………...

20

-10 Nombre qui

précède -1

nombre Nombre qui suit +1

+10

27 76 80 64

0 10

(9)

G e o m e t r i e Complète les ph rases.

Les fi gure s ………. sont de s ca rrés.

Les fi gure s ……… sont des rectan gles.

Les fi gure s ………. sont de s losange s.

Les fi gure s ………. sont de s t riangles.

B A

C

G

K

J

L D

I

N

22

E H

M

(10)

P r o b l è m e

P r o b l è m e

………

………..

23

25

P r o b l è m e

24

(11)

M E S U R E Colorie la b onne he ure .

26

C A L C U L Complète les suites numé rique s en a joutant (ou en reti rant ) 3 à chaq ue f ois.

27

10 3

6H30 9H00 9H30

3H30 3H00 12H03

6H00 6H12 12H30

(12)

DESSIN LIBRE

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