Le temps qu'il fait

L'EDUCATEUR N2 1

-. F I C H E S DE SCIENC ES -:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-

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LE TEMPS

LA T.EMPERATURE ET

THERMOMETRE

Questions d'Enfants • -

Observations .- - Relève la. température à différents moments de la journée - Etablis un graphique

- Etablis un graphique hebdomadaire

- Compare le avec celui que tu reçois des correspondants - Examjne des thermomètres ordinaires

- un thermanètre à maxima et minima.

- un thermanètre hors d'usage ENQUETE . -

Expérie™ .- - Construis un appareil semblable au thermomètre - à air

- à liquide - un pyromètre

- Gradue le par comparaison avec un thermomètre

Documente-toi - Comment sont fabriqués les thermomètres du Commerce - Comme les gradue-t-on?

- Lis la BENP.

- Lis la B. T nLe Petit Météorologue"

- Lis dans la GERBE du 1er Novembre 1951+ " Qui a inventé le Thermomètre "

CONSTRUIS UN THERMOMETRE ;-

à air

- un fl.Acon surmonté d'un tube de verre une goutte d'eau rougie dans le tube - tiens le flacon en main

Que fais la goutte d'eau ?

- Retire la main • Que se passe - t - il alors ?

- Répéète l'exp~rience en plaçant ton appareil au dessus du poêle ou du radiateur, ou d'une bougie allumée.

Que se passe-t-il ?

- Retire l'appareil de la source de chaleur • Que fait la gout te d'eau ?

à eau

- même matériel que ci-dessus mais cette fois le flacon est plein d'eau ^o Celle-ci monte de quelques cm dans le tube •

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- Repère son niveau en collant un petit papier •

- Place l'appareil au-dessus du poêle ou du 'radiateur • Que constates-tu?

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UN PYROMETRE voir F. S.

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Inscrit la température sur un repère •

Inscris la température sur un autre repère •

- Divise l'intervalle entre les deux repères en parties égales ^o

Sous l'influence de la chaleur, l'air l'eau ont occupé ^Wl plus grand volume •

la tige de fer s'est allongée

On dit qu'ils se sont dilatés -:-:-

COMMENT SONT FABRIQUES LES THERMOMETRES DU COMMERCE • -

La tige du thennomètre est un tube très fin (un tube capillaire)

On ne pourrait pas remplir le réservoir en y versant de l'alcool ou du mercure comne Gm pourrait le faire avec une bouteille • Voici comment on procède •

Expérience - Chauf'f'e le fl.aoon quelques minutes. Que remarques-tu?

~ - Retire la flarmne - laisse refroidir en maintenant J'J,,.-._ l'extrémité du tube dans l 'eau •

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MOW.. POURQUOI LPEAU MO'NTE .. T-ELLE ?

La. chaleur dilate l'air et la chasse du f~con • Il y a donc le vide dans celui-ci - lorsque tu refroidis la fusion atmosp~rique fait monter l'eau dans le tube •

C'est de cette façon qu'on procède dans le commerce' • Lorsque le réservoir est plein, on ferme l'extrémité du tube en :faisant fondre le verre sur une flamme très chaude •

COMMENT SONT GRADUES LES THERMOMETRES . -

On marque 02 lorsque le thennanètre est p+ongé dans la glace fon- da.nteo On marque 1002 lorsqu'il est placé dans la vapeur a/eau bouillante .LPinter-. valle entre 02 et 1002 est partagé en 1 OO parties égales • Ce genre de thermomètre , est le thennomètre CENTIGRADE • Il en existe d'autres moins employés : / LE THERMOMETRE REAUMUR 02 dans la ~ace fondante-802 dans la vapeur d'eau bouillante LE THERMOMETRE F.AHRENHEIT 322 dans la glace-2122 dans la vapeur d'eau bouillante •