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Le Projet et La Certification VOLTAIRE Cursus complet auxiliaire de puériculture.

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Academic year: 2022

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Le Projet et La Certification VOLTAIRE Cursus complet auxiliaire de puériculture.

Plusieurs parcours de formation sont proposés aux personnes souhaitant préparer la Certification VOLTAIRE, selon leur profil. Le CRF Prépa vous propose des formations visant à

l’amélioration des écrits professionnels et/ou à une remise à niveau sur les fondamentaux de la langue française.

De plus la formation permet également la préparation au futur métier envisagé par le candidat/e. Devenir un professionnel en santé nécessite de la part du candidat/e la maîtrise

des écrits professionnels indispensables aux études et au métier envisagé et également une excellente connaissance des matières fondamentales (biologie, anatomie,

mathématiques…).

Détail de la formation

Code : CC-CERTIFV-AP

Durée : 140 heures + 90 heures en libre accès + 90 heures de stage Prix : 2200€

Formation en présentiel et à distance

Session

2022-2023

Public visé

Aucune condition de diplôme n’est exigée.

L’âge requis pour l’inscription à la sélection d’auxiliaire de puériculture est de dix-sept ans au moins.

Prérequis

Avoir un ordinateur un portable ou une tablette ou un téléphone.

Disposer d’une connexion internet pour les classes virtuelles.

Objectifs

- Rédiger correctement en français (se remettre à niveau et faciliter sa rédaction).

- Élaborer ses écrits professionnels et personnels : CV, lettre de motivation, e-mails, courriers, rapports, projet professionnel, réseaux sociaux... (gagner en autonomie et en confiance).

- Démontrer ses compétences en français écrit avec la Certification VOLTAIRE.

- Construire et valoriser son parcours et son projet professionnel en vue d’un entretien.

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- Découvrir le métier d’auxiliaire de puériculture et développer une posture professionnelle et avoir une vision approfondie des spécificités du métier visé. (Facultatif)

- Acquérir les connaissances et compétences pré-requises indispensables à la réussite de son projet professionnel de devenir auxiliaire de puériculture. (Facultatif)

- Rédiger et constituer son dossier professionnel de candidature auprès des IFAP (Institut de Formation au métier d’Auxiliaire de Puériculture). (Facultatif)

Contenu

- PROJET VOLTAIRE

• Diagnostic initial par un test de 15 minutes.

• Parcours personnalisé et guidé au travers des modules de formations adaptées aux lacunes des candidats.

• Un enchaînement des modules FONDAMENTAUX CAMPUS, PRO et PONT SUP, soit via le module SUPÉRIEUR si le niveau initial est déjà robuste est alors déclenché.

• Par la suite, l’apprenant/e découvre les modules ORTHOTYPOGRAPHIE puis EXCELLENCE afin d’atteindre l’objectif zéro faute !

• Pour le parcours Expression, le/la stagiaire accède aux modules VOCABULAIRE, SYNTAXE et PONCTUATION.

-

PROGRAMME DU PARCOURS

• MODULE PROJET VOLTAIRE FONDAMENTAUX CAMPUS (47 points fondamentaux de grammaire).

• MODULES PROJET VOLTAIRE PRO + PONT SUPÉRIEUR (84 règles Pro et 56 règles Pont supérieur couramment utilisées en situation professionnelle avec des syntaxes simples et concises).

• MODULE SUPÉRIEUR (10 niveaux classés dans un ordre croissant de difficulté comprenant 14 règles par niveau soit 140 règles non maîtrisées par le/la candidat/e et approfondies lors des séances).

• MODULE ORTHOTYPOGRAPHIE (4 niveaux comprenant 24 règles. Le module Orthotypographie du Projet Voltaire permet de voir ou revoir les 24 règles qui sont les plus couramment utilisées dans nos écrits.

• La certification est reconnue par les écoles, les universités et les employeurs.

- LE MÉTIER D’AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE ET SON MILIEU PROFESSIONNEL. (Module facultatif en libre accès)

• Le métier envisagé : son histoire – ses missions – ses valeurs.

• Exercice professionnel et son cadre législatif.

• Savoir situer le métier dans le système de santé, connaitre le grade associé + spécialités/perspectives et évolutions.

• Approche théorique du programme des années de formation en institut.

• Développer une posture professionnelle - Recherche de stages, suivi, bilans.

• Préparer et organiser son parcours professionnel en effectuant deux stages en milieu professionnel pour renforcer le processus d’intégration du métier visé.

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- LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES PRÉ-REQUISES AUX ÉTUDES D’AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE.

(Module facultatif en libre accès)

• Remise à niveau en sciences : mathématiques...

• Références en matière de santé. Approche du cadre législatif en santé.

• Culture générale : actualités sanitaires et sociales, travaux pratiques encadrés.

• Bases de la psychologie clinique : introduction à la psychologie cognitive.

• Les bases de la communication orale en lien avec le métier visé.

• Accompagnement aux écrits professionnels.

- SÉANCES COLLECTIVES ET ACCOMPAGNEMENTS PERSONNALISÉS A LA CONSTITUTION DU DOSSIER PROFESSIONNEL DE CANDIDATURE. (Module facultatif en libre accès)

• Accompagnement personnalisé pour la rédaction des éléments demandés par les IFAP : le CV, la lettre de motivation, le projet professionnel ou le document relatant la situation personnelle ou professionnelle vécue.

• Supervision et correction des dossiers par des formateurs référents.

• Valoriser son parcours de formation et son expérience professionnelle au CRF Prépa dans son dossier de candidature.

• Appréciations, attestations et bulletins de note du CRF Prépa à transmettre dans le dossier de candidature.

- SÉANCES COLLECTIVES ET ACCOMPAGNEMENTS PERSONNALISÉS A L’ORAL DES IFAP. (Module facultatif en libre accès)

• Accompagnement à l’oral de candidature à l’entrée en IFAP :

o S’approprier le cadre de la sélection d’auxiliaire de puériculture.

▪ Connaître l’intitulé réglementaire.

▪ Comprendre les visées de l’épreuve et les attentes du

jury/S’approprier les critères et les attendus de la sélection d’entrée en institut.

o Élaborer son projet professionnel :

▪ Mettre en évidence son parcours de formation et son expérience professionnelle au CRF Prépa lors de son entretien oral.

▪ Exploiter les apports pratiques concernant les stages à travers la synthèse du bilan de stage.

▪ Élaborer son projet professionnel et personnel en cohérence avec les attendus et les critères des instituts et des écoles.

o Se préparer à l’entretien oral avec le jury :

▪ Identifier ses atouts et ses freins dans une situation d’oral.

▪ Séances de présentation orale de son parcours et des séances de prise de parole.

▪ Mises en situation jury blanc, simulations complètes des oraux (présentation personnelle, réponse aux questions, mises en situation professionnelle…). Entraînements intensifs aux oraux.

▪ Faire face à une situation difficile (gérer son ignorance, une question déstabilisante, des questions en rafales, des critiques…).

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o Coaching

▪ Prendre conscience de l’image de soi : image projetée et image reçue.

▪ Identifier ses facteurs de stress lors d’un oral de concours et savoir les gérer.

▪ Travailler la confiance en soi.

▪ Conseils, soutiens et aides tout au long de la formation.

Moyens techniques et méthodes pédagogiques

LES MOYENS TECHNIQUES

• Formation e-learning accessible via Internet 24 h/24, 7 j/7, sur ordinateur, tablette et smartphone.

• Connexion via un identifiant et un mot de passe, depuis un navigateur web.

• L’équipe pédagogique est constituée de professionnels qualifiés et expérimentés : infirmiers, cadre de santé, professionnels du secteur, psychologue, professeurs de français, formateurs qualifiés …

• Séances collectives et accompagnements personnalisés.

• Alternance d’apports théoriques et de cas pratiques en distanciel et en présentiel.

LES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

• Analyse des besoins avant de commencer la formation.

• Apprentissage à distance et individualisé sur la base d’un diagnostic.

• Formation en ligne, guidée par un parcours unique et intelligent adapté à l’apprenant.

• Technique basée sur l’Ancrage Mémoriel®.

• Nombreuses formes d’apprentissage : QCM, À vos mots, À vos mots audio, Transformation, Deux par deux, Dictée de mots, Phrases à trous, etc.

• Évaluation finale réalisée à la fin de la formation et aperçu de la progression par compétences.

• Passage de la Certification VOLTAIRE à l’issue de la formation.

• Cours de remise à niveau et confirmation du projet professionnel en distanciel et en présentiel.

LES MODALITÉS D’ÉVALUATION :

• Dès la première connexion, un diagnostic de 15 minutes positionne l’apprenant sur une échelle de niveaux. Un niveau de parcours est alors attribué de manière personnalisée à l’apprenant, avec un objectif à atteindre (terminer le niveau).

• Le niveau de parcours comporte de plusieurs séquences.

• L’apprenant avance dans son parcours et suit sa progression.

• Chaque thème comprend un cours, complété par une série d’exercices. Les exercices sont attribués en fonction des zones de fragilité détectées lors du diagnostic.

• En fin d’apprentissage une évaluation finale est déclenchée.

• L’apprenant doit passer la Certification VOLTAIRE afin de certifier ses compétences.

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• Contrôle continu : les enseignements sont optimisés par des devoirs. Les stagiaires sont évalués et suivis au regard des attendus de la sélection d’auxiliaire de puériculture.

• Évaluation des acquis : quiz, exercices pratiques, mises en situation et jeux de rôles.

• Évaluation de la satisfaction : à chaud, à l’issue du stage par voie numérique et/ou sur formulaire papier et à froid.

Les stages d’immersion professionnelle

En totale immersion professionnelle, le/la candidat(e) s’approprie les réalités du métier (les avantages, les contraintes). Cette expérience professionnelle est un réel atout pour les admissions en école ou en institut paramédical.

Nous conseillons aux stagiaires de réaliser à minima 2 stages et le suivi est assuré par un formateur référent du centre de formation. Le CRF Prépa propose une aide à la recherche de stage à l’ensemble de ses candidats.

Des attestations telles qu’un bilan de stage (une évaluation par le tuteur de la structure d’accueil), une feuille de présence, une attestation de fin de stage, seront remis aux stagiaires.

Enfin, les stages pourront se dérouler en cabinet libéral, en établissements sanitaires et en établissements médico-sociaux publics ou privés.

Date de la formation

La formation se déroule à partir du 15 novembre 2022 et se termine au 30 avril 2023.

Date de fin de recrutement

Le recrutement des stagiaires prendra fin au 15 novembre 2022.

Les modalités d’inscription.

Les dossiers d’inscription sont accessibles directement sur le site internet du CRF Prépa ou transmis par mail à la suite d’une simple demande. L’inscription peut être réalisée par le/la candidat/e par dépôt ou retour du dossier d’inscription en centre ou par mail à contact.crfprepa@gmail.com. Après vérification des dossiers, la direction adressera sous quinzaine une réponse aux candidats.

Modalités et délais d’accès

L’inscription doit être finalisée au plus tard le 15 novembre 2022. Sous 15 jours, après réception des dossiers par la direction, la validation des inscriptions par la direction, dépend du nombre de places disponibles. Dans le cadre de la démarche qualité et en accord avec la charte pédagogique du CRF Prépa, le nombre de stagiaires par formation est limité à 30. Ainsi, une fois la liste principale complète, les candidat(e)s seront inscrit(e)s sur une liste complémentaire.

Conditions d’accueil et accessibilités personnes en situation de handicap.

Dans le respect des mesures sanitaires actuelles, toutes les salles sont ergonomiques, adaptées à l’accueil du public et accessibles aux personnes en situation de handicap.

Références

Documents relatifs

- Un document manuscrit relatant, au choix du candidat, soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit un projet professionnel en lien avec les attendus de

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