Leçon 15 Fonction carré de la forme y = a(x-b)2
Activités
1.
Soit deuxfonctions y =2x2 et /2 =Z(x-Zf
.a. Compléter le tableau
suivant
:b.
Voici
deux courbes représentatives.-
Les coordonnées du sommet cle la parabole d'équat iony2
=26 -3f sont (f
;f
).- La fonctior:t
!2 =Z(x-lf
est croissante surI'intervalle
.. et décroissante surI'intervalle
2.
Dans un même repère orthonorme (O;l
,fl, rru""r
la courbe représentative de la fonction: !3=-Z(r-lf
.- La fonctio
n !3
=a(, -3f
est croissante surI'intervalle
..
et décroissante surI'intervalle
Le cours
La
courbe représentative de la fonction y :
a(x- bf
estobtenue par glissement horizontal de la courbe de lafonction |
= ax2 deâ
unités, d'axed'équation x
=â
et desommet .S(à;
0).
*h oto
Mathématique C4-73
x
-4-3-2-1 012
5 4rt:2x2 l8 '
8 2 028 18.
yz
=2(, -3)2 1882
0La
fonction y : a(x-
ô)2 est croissante surI'intervalle
]à;+- [
et décroissante surl'intervalle ]--;a[.
*Cas a<0
La
fonction y : a(x- bf
est croissante surI'iniervalle ]-
co;bI
et décroissante surl'intervalle ]a;+ -
[.Exercices
l.
Compléter les pointillés.- La courbe représentative de
la fonction y
=-(x- lf
est obtenuepar
glissementhorizontal de la courbe de la
fonction ... de ..
unités.- La courbe représentative de
la fonction y : -(x -lY
upour axe de symétrie ladroite
d'équation x=KK
Ëtporr
sommetSK
;K ).
2.
Tracer la courbe représentative de la fonction| : x2 puis
en déduire la -courbe de la fonctiony : (x *2)2
.3.
Tracer la courbe représentative dela
fonction| =
3x2puis
en déduire la courbe de lafonction
y:3(r-l)2
.- Donner les coordonnées du sommet S et l'équation
d'axe
de symétrie de la parable d'équationY:3(*-l)2
.4.
- Tracer la courbe représentative de la fonctiony
=-2(x* l)2.
- Donner les coordonnées du sommet S et l'équation
d'axe
desymétrie de cette parabole.5.
Sans tracerla
courbe représentative, donner les coordonnées du ssmmet et les variations de chacunedes fonctions suivantes.
a. y =(x+rf b.y:-(r-tY
d.Y:4(x+2f
c. y =+(x-tf
6.
Pour chacun des cas suivants, déterminer l'équationde
y2 .MathématiqueC4-74
ll
=-x2
!t=-3x2 /t=
7.
Associer chaque fonction à un tableau des variatiorn donné ?f:xa 2x' .-2 _ g:x a -2(x+l)'
h:xa (x+lf' p:xa -(r-lY
a.
b.x -o- 0 t>
v
0
Mathématique Ca-75 c.
h:4x?
x
cO I+æ
v
0
b.
x -æ -l *æ
v
0d.
x -oo I +co
-> \_-