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Néerlandais 4h 5 è (C. Marchal / D. Giuliano / M. Verbeeck)

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Academic year: 2022

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Néerlandais 4h 5 è (C. Marchal / D. Giuliano / M. Verbeeck) Travail d’EE été 2020 (5 tâches)

Situation : Le petit journal de ta commune, située juste en dehors de Bruxelles, côté flamand, propose aux jeunes un « pentathlon » des opinions. Il s’agit donc d’envoyer au cours de cet été 2020, 5 textes sur les sujets ci-dessous. La richesse du vocabulaire et l’exactitude des structures départagera le vainqueur. Tu trouveras (ci-dessous) les 5 sujets ainsi qu’un résumé des points sur lesquels le jury sera intransigeant. Un chèque-cadeau du Standaard sera remis au meilleur des candidats.

Tâche : Rédige donc ces 5 textes (300 mots chacun) et envoie-les à l’adresse de la rédaction marc.verbeeck@saintdominique.be. Et ce, même si tu as cours avec une autre professeur ! L’idéal est d’en envoyer un tous les 10 jours. Cela permettra au jury de le corriger et de donner des conseils pour les suivants (en utilisant ton adresse mail).

Voici une proposition de date : 10, 20 et 30 juillet + 10 et 20 août. Cela ne vient pas à un jour bien évidemment. La correction te sera envoyée quelques jours après réception. Cela te permettra de ne pas répéter les mêmes erreurs au fil des EE ! Lis donc bien les remarques ! Voici les structures à utiliser : P1 et P2 (rejet et inversion donc), pronoms relatifs, accord de l’adjectif, négation et bien sûr les TP. Tu trouveras la théorie dans ton cours et dans une grammaire de base.

Voici les 5 sujets :

1. Décris deux publicités (affiche ou spot), analyse-les et explique pourquoi tu adores la 1ère mais déteste la 2è. Explique ensuite ce que tu penses sur l’utilité des publicités en général.

2. Crois-tu aux esprits / fantômes ? Explique ton opinion par rapport à cela. As-tu déjà vécu des phénomènes bizarres ou des coïncidences inexplicables ? Décris-les ! Si ce sujet ne te branche pas du tout, invente une histoire où la superstition joue un rôle important.

3. Certains sports sont vraiment dangereux. Faut-il les interdire ? Aimerais-tu pratiquer un sport extrême ? Lequel ? L’école devrait-elle organiser plus d’activités sportives (sans danger bien sûr) ? Y participerais-tu si c’était le mercredi après-midi ?

4. Dans quelle série aimerais-tu jouer un petit (ou grand) rôle si un producteur te le proposait ? Argumente ton choix. Pourquoi penses-tu que les séries ont tant de succès ces dernières années, tant au niveau de jeunes que des « moins jeunes » ?

5. La crise que l’on a traversée, a montré l’importance de s’informer correctement.

Explique comment ta famille et toi faisiez pour vous tenir au courant des

recommandations du Conseil de sécurité et de l’évolution de la pandémie. Y a-t-il des canaux d’informations que tu préconises ? Lesquels évites-tu systématiquement ? Pourquoi ?

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