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L'enseignement de l'algèbre linéaire en DEUG première année, essai d'évaluation d'une ingénierie longue et questions

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Academic year: 2022

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L'enseignement de l'algèbre linéaire en DEUG première année, essai d'évaluation d'une ingénierie longue et questions

DORIER, Jean-Luc, et al.

Abstract

Après avoir décrit et justifié les hypothèses qui sous tendent notre ingénierie longue sur l'enseignement de l'algèbre linéaire en première année d'université, nous discutons les moyens de tester leur validité. Ensuite, nous donnons les résultats des premières expérimentations en cours.

DORIER, Jean-Luc, et al . L'enseignement de l'algèbre linéaire en DEUG première année, essai d'évaluation d'une ingénierie longue et questions. In: Artigue, M.; Gras, R.; Laborde, C.;

Tavignot, P. Vingt ans de Didactique des Mathématiques en France - Hommage à Guy Brouseau et à Gérard Vergnaud . Grenoble (France) : La Pensée Sauvage, 1994. p. 328-342

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:16891

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