L2_Allemand_Cycle3_COGI_Enseignement à distance (EAD) : repères pour vos planifications

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geni@l klick 10.-11. Klasse Band 1 Deutsch für die Romandie

Discipline : L2 Allemand Collaboratrice de contact : Evelyne Brülhart evelyne.bruelhart@fr.ch

026 305 45 42 Points forts recommandés Temps de réalisation estimé : durée et fréquence

Env. 100 minutes par semaine

Suggestions d’activités à adapter Kapitel 5 : Schmeckt’s? > fin du chapitre

CO-CE-PO-PE (L2 33 – L2 31 – L2 34 – L2 32) - comprendre des textes oraux et écrits sur le

thème « Schmeckt’s? »

- s’exprimer sur le thème « Schmeckt’s?»

- raconter ce que l’on aime/ce que l’on aime pas manger

FL (L2 36)

- vocabulaire lié au thème « Schmeckt’s?»

- prépositions au datif

- déterminants articles définis et possessifs au datif

- déclinaison de l’adjectif après un déterminant article défini

1 semaine Terminer le chapitre en ciblant l’essentiel Ne pas faire les p.58-59-60-61

Kapitel 6 : Lies mal wieder

CO-CE-PO-PE (L2 33 – L2 31 – L2 34 – L2 32) - comprendre une histoire plus longue - faire des suppositions

FL (L2 36)

- vocabulaire lié aux activités choisies - mots interrogatifs

- révision de haben et sein au prétérit - prétérit des verbes de modalités

2 semaines

KB

p.66 : ex.7-8 a-b

p.67 : ex. 8 c+e-9 a-b-10 p.68 : ex.11 a-12 a-b-c-13 p.69 : ex.14 a-b-c-15 a-b-c p.70 : ex.16 a-b

p.71 : ex.16 c-d-17 a

p.60 : autoévaluation sauf Ich kann über meine Lieblingsbücher und Leseorte sprechen et Adjektive, um ein Buch / eine

Geschichte zu beschreiben

AB, Wort-Schatz, exercices en ligne et Bloc 3 Test en lien avec les propositions ci-dessus

Pour tous les fichiers audio, possibilité pour les élèves de les obtenir en téléchargeant l’application gratuite : www.klett- sprachen.de/augmented > choisir le moyen geni@l klick 10.

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Quizlet à disposition Kapitel 7 : Geld allein macht nicht glücklich

CO-CE-PO-PE (L2 33 – L2 31 – L2 34 – L2 32) - comprendre des textes oraux et écrits sur le

thème « Geld »

- s’exprimer sur le thème « Geld » FL (L2 36)

- vocabulaire lié au thème « Geld » - wofür et für wen

- subordonnées avec damit - trotzdem

3 semaines

KB

p.73 : ex.1 a-b-c p.74 : ex.4 a-b p.76 : ex.6 a-b p.77 : ex.8 b-9 a-b-c p.78 : ex.10 c-d-e p.80 : ex.13 c+e p.81 : ex.14 a-b p.82 : autoévaluation

AB, Wort-Schatz et exercices en ligne en lien avec les propositions ci-dessus

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Quizlet à disposition Kapitel 8 : Talente gesucht

CO-CE-PO-PE (L2 33 – L2 31 – L2 34 – L2 32) - comprendre des textes oraux et écrits sur le

thème « Talente »

- s’exprimer sur le thème « Talente » FL (L2 36)

- vocabulaire lié au thème « Talente » - werden

- terminaison des adjectifs au datif - interrogatives indirectes

4 semaines

KB

p.84 : ex.2 b+d p.85 : ex.3 a-b-4 a-b p.86 : ex.5 a-b-c-d p.87 : ex.7 a-b-c p.90 : ex.10 a-b-c-d

p.92 : autoévaluation sauf Ich kann einen Film beschreiben, Körperteile

AB, Wort-Schatz, exercices en ligne et Bloc 4 Test en lien avec les propositions ci-dessus

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Quizlet à disposition