L2_Allemand_Cycle3_Enseignement à distance (EAD) : repères pour vos planifications
Degré d’enseignement : 10H G geni@l A2
Discipline : L2 Allemand Collaboratrice de contact : Evelyne Brülhart evelyne.bruelhart@fr.ch ou 026 305 45 42 Points forts recommandés Temps de réalisation estimé : durée et fréquence
Env. 100 minutes par semaine
Suggestions d’activités à adapter Einheit 12 : Wohnen
CO-CE-PO-PE (L2 33 – L2 31 – L2 34 – L2 32) - comprendre des textes oraux et écrits sur le
thème « Wohnen » - décrire sa chambre FL (L2 36)
- vocabulaire lié au thème « Wohnen »
- verbes de position (wo) : sein, liegen, stehen, hängen
- prépositions nécessaires à la description d’une chambre > + datif : an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen
- phrases relatives avec les pronoms au nominatif et à l’accusatif
4 semaines
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p.72 : ex.1-2-3 p.73 : ex.5 p.74 : ex.8 p.75 : ex.8-9 p.76 : ex.10-11-12 p.77 : ex.13
AB en lien avec les propositions ci-dessus Quizlet à disposition
Activité pour la classe partenaire
Einheit 13 : Taschengeld
CO-CE-PO-PE (L2 33 – L2 31 – L2 34 – L2 32) - comprendre des textes oraux et écrits sur le
thème « Taschengeld »
- s’exprimer sur le thème « Taschengeld » FL (L2 36)
- vocabulaire lié au thème « Taschengeld » - prépositions de temps
3 semaines
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p.78 : ex.2-3 p.79 : ex.5a
p.80 : ex.7 à option (adapter ou autre texte) p.82 : ex.15 > révision des prépositions p.82-83 : 17-18 à exploiter pour une CE AB en lien avec les propositions ci-dessus Quizlet à disposition
Activité pour la classe partenaire Selon le temps restant à disposition
Einheit 11 ou
Lecture suivie ou
3 semaines
Révision A2
Comprendre des textes oraux et écrits de niveau A2
Produire des textes oraux et écrits de niveau A2 Consolider les apprentissages du fonctionnement de la langue
