ثر إدارة واستخدام الوسائط التعليمية الإلكترونية في التعليم بجامعة الجوف - كلية العلوم والآداب بطبرجل

رادإ رثأ

ة

ةيلك" فولجا ةعمابج ميلعتلا في ةينوتركللإا ةيميلعتلا طئاسولا مادختساو

" لجبرطب بادلآاو مولعلا

ةيئاصحإ ةسارد

جاحلا دمحأ دمحم مركأ.د

فوجلا ةعماج

-ةيدوعسلا ةيبرعلا ةكلمملا

ثحبلا صخلم

:

حاضيإ ىلإ ةساردلا هذه فدهت مولعلا ةيلك" فوجلا ةعماجب ميلعتلا يف ةينورتكللإا ةيميلعتلا طئاسولا مادختساو ةرادإ رثأ " لجربطب بادلآاو ىلإ فدهت امك. تابوعص ىلع ءوضلا طيلست تاينقتلا فيظوت ميلعتلا ةمدخ يف مولعلا ةيلك" فوجلا ةعماجب " لجربطب بادلآاو نم تامولعملا ىلع لوصحلا مت دقو ، عجارم ضعب عم تلاباقم نمو ،هسفن عوضوملاب صتخت ةفلتخم ءاضعأ ةعماجلاب سيردتلا ةئيه نايبتسا نمو ، ( نم ةنوكم ةيئاوشع ةنيع ىلإ دنتسا 13 ) سيردت ةئيه وضع ضعب نم ءاضعأ ةئيه ةعماجلاب سيردتلا ( نمو ، 06 نم ةبلاطو ابلاط ) لجربطب بادلآاو مولعلا ةيلك بلاط نم جئاتنلا نم ددع ةساردلا هذه ترهظأو اهنيب يعو سيردتلا ةئيه ءاضعأ رمتسم لكشب ةيميلعتلا لئاسولا مادختسا ةيمهأب تاباجتسلاا ضعب جئاتن تناك لباقملا يفو لا مادختسا عقاوب ةصاخلا ةثيدحلا تاينقت ةعماجلاب ةيبلس رابتعلاا نيعب اهذخأ بجي ذإ . تارودلا رفوت مدع ةيبيردتلا ةئيه ءاضعلأ سيردتلا ةلواحم دنع ةبوعص اذه لكش امم اهريوطتو ةيميلعتلا داوملا جاتنإ ةيفيكب مهبردت يتلا سيردتلا ةئيه ءاضعا فيظوت عصلا هذه تركذ دقلو ميلعتلا ةمدخ يف تاينقتلا خ ةبو هجاوت ةبوعص ربكأ اهرابتعاب اصيص ه م رفوت مدع نلأ ةيبيردتلا تارودلا ةساردلا للاخ نم ترهظ يتلا تابوعصلا لك اهيلع ينبنت تستف اهتهجاوم متي مل اذإ تابوعصلل يساسلأا عبنملا يهف تابوعصلا رم اهللاخ نم روهظلاب ةينقتلا طئاسولا ىنعمب بلاطلا يعو دايدزا و ةيميلعتلا نم كلذ نم رثكأ ىلإ حمطن كلذ مغر نكلو اهتيمهأ ا لخاد ةيميلعتلا لئاسولاو تاودلأا ريفوت للاخ ةعماجل دق يتلا تابوعصلا ىلع نوبلغتيو، ةيميلعتلا ةيلمعلا يف بلاطلا اهنم ديفتسيل ملا يف مههجاوت تاررق . ةيساردلا

Abstract

The aim of this study to clarify the impact of management and use of multimedia e-learning in education Al Jouf University "College of Arts and Sciences in tabrjal." It also aims to highlight the difficulties of recruitment techniques in the service of education at the University of Al-Jouf, "College of Arts and Sciences in tabrjal," has been getting information from references different concerned the same subject, and interviews with some of the faculty members, and a questionnaire was based on a random sample of 31 faculty members from some members of the faculty, and (60) students of the students of the Faculty of Arts and Sciences in tabrjal, This study showed the following results: - awareness of faculty members the importance of the use of teaching modern technologies device continuously , In contrast shown the results of some of the responses by the use of modern

technologies the university as negative must be taken into account.

- Lack of training courses for faculty members that trains them how to produce educational materials and developed than the form of this difficulty when trying to faculty members employ technology in the service of education and I have mentioned this difficulty, especially as the biggest difficulty facing them because the lack of training courses underpinning all the difficulties that have emerged Through the study are the primary source of the difficulties if it is not addressed and the difficulties continue running through it.

- increasing students' awareness of the sense of educational technology and media importance but nevertheless aspire to more than that through the provision of educational tools and methods within the university for the benefit of students in the educational process, and overcome the difficulties they may face in the courses.

ةمدقم : اوي يبرعلا عمتجملاو ماع لكشب ملاعلا هج تاروطتلا ةجيتن ةعراستمو ةديازتم تايدحت صاخ لكشب عبرلا للاخ ملاعلا اهدهش يتلا يجولونكتو يملعلا ناديملا صوصخلا هجو ىلعو نيدايملا ىتش يف ةعيرسلا دقتلا اذه ببس دقو . ريبك عراستب اهرارمتسا عقوتي يتلاو ، يضاملا نرقلا نم ريخلأا ينقتلاو يملعلا م يذلا روطت بكاو يذلاو ةايحلا يحانم عيمج ىلع رطيس ميلعتلا لئاسو سيردتلا بيلاسأو قرط ددجتو ، لوخد . فرتلاو ةيلامكلا نم اعون تناك نأ دعب ةرورض تحبصأ ثيح ، ميلعتلا لاجم ةللآا ةدعاسم داوم اهنوكل عضخ ةيادبلا يف اهرود نأ مغرو لأ دتلا ةئيه ءاضع سير لاو يعماجلا عجرم ةيلمع يرثت ا تاربخ نم روطتو ميلعتلا تاعماجل ناميإب طبترا اهحاجن نأ لاإ ، سيردتلا ةئيه ءاضعأ اذإ اهمادختسا ىودجب "لوقعم ردقب هل ترفوت ام ( 3 ). مدخ يف ةينقتلا فيظوت حبصأ مويلاو ا يف ميلعتلا ة ةعماجل انعمتجم يف ةثيدحلا انعمتجم نلأ ةيمتح ةرورض لمعلا ةوق يف ةرهاملا ةلامعلا ةئف ىلإ ةجاحبو رصعلا تاروطتو تاريغت ةبكاوم ىلع ةرداق تايصخش ىلإ ةجاحب نم ةرتفلا يف ةيكيرملأا لمعلا ةوق يف ةرهاملا ةلامعلا ةئف ةبسن روطت نع ةسارد يفف" 3596 ـ 0666 م تحضوأ ماع يفف ، رمتسم ديازت يف ةئفلا هذه ةبسن نأ اهجئاتن 3596 لداعت اهتبسن تناك 06 لمعلا ةوق نم % . ةيلامجلإا ماع يفو 3553 ىلإ تداز م 59 ماع يف امأ ، % 0666 اهتبسن تغلب دقف م 09 لمعلا ةوق يلامجإ نم % امعلا ىلإ ةجاحلا صقن ىلإ ةساردلا ريشت امك . ةيكيرملأا ماع يفف ، ةرهاملا ريغ ةل 3596 ةئفلا هذه تناك م لثمت 06 ماع يف امأ ، لمعلا ةوق نم % 0666 ىلإ تضفخنا دقف م 39 (" % [2] ) ا ةقباسلا تاساردل تلا يف ةثيدحلا تاينقت مادختسا ةيمهأ ثحبلل يرظنلا راطلإا نمضتي ميلعتلا يف ةينقتلا فيظوت تلااجمو ميلع دوهجو فوجلا ةعماج ةرادإ يف ةثيدحلا تاينقتلا نم ةدافتسلاا عيسوت يف ةعماجلا ثيح نم اهتايلك اهفادهأو . ميلعتلا ةمدخ يف تاينقتلا فيظوت يف ةمدقتملا لودلا ضعب براجت بساحلا لاخدإ صاخ لكشب قرطتن فوسو ا ةمدخ يف ةينقتك يللآا يف ميلعتل بساحلا لاخدإ يف ةيبرعلا لودلا ضعب براجتو ةيكيرملأا ةدحتملا تايلاولا

تابوعصلا تلوانت يتلا ةقباسلا تاساردلا ضعب اريخأو، اهتهجاو يتلا تابوعصلاو ميلعتلا ةمدخ يف ةينقتك يللآا . ميلعتلا ةمدخ يف تاينقتلا فيظوت تهجاو يتلا ةثيدحلا تاينقت مادختسا ةيمهأ )أ ميلعتلا يف يعماجلا : -ميلعتلا يف ةثيدحلا تاينقت مادختسا ةيمهأ نإ يعماجلا ناديم يف نيلغتشملا نم ريثك اهيلع قلع " دق ةيلمعلا يف هبعلت يذلا رودلا ىلع ةعساو لاامآ تاينقتلا ةيميلعتلا لا ايجولونكتلل نوسمحتملا ىريو ةيميلعت نأ : ىلإ يدؤي فوس اهمادختسا :لاوأ نيسحت : قيرط نع جتان نيسحتلا اذهو، هتيلاعف ةدايزو ميلعتلا ةيعون v تارضاحملا تاعاق ماحدزا تلاكشم لح v . ايملع نيلهؤملا سيردتلا ةئيه دادعأ يف صقنلا ةهجاوم v نييعماجلا بلاطلا نيب ةيدرفلا قورفلا ةاعارم . v ف ةيمنتلا ليبس يف اقئاع فقت يتلا ةيملأا ةحفاكم . اهتلااجم فلتخم ي v بيردت سيردتلا ةئيه ءاضعا ادهلأا دادعإ تلااجم يف قرطو ةيميلعتلا داوملاو ف سيردتلا . ةبسانملا : ايناث مامتها ةراثتسا ىلإ يدؤت يلاعلا ميلعتلا بلاط ةيميلعتلا لئاسولا نأ كشلاف ملعتلل مهتاجاح عابش او ملافلأاو جذامنلاو تلاحرلاك ةفلتخملا ريثيو هفادهأ ققحي ام اهنم بلاط لك ذخأي ةعونتم تاربخ مدقت ةيميلعتلا . همامتها :اثلاث قولا نع دعبلا ىلإ يدؤت سيردتلا ةئيه وضع لامعتسا يهو ةيظفللا يف عو دنع اهل سيل اظافلأ بلاطلا سيردتلا ةئيه وضع دنع يتلا ةللادلا سفن . عبأ بستكي ظفللا نإف لئاسولا تعونت اذإف برتقت ىنعملا نم ادا نهذ يف ظافللأا يناعم نيب براقتلاو قباطتلا ةدايز ىلع دعاسي يذلا رملأا ةقيقحلا نم سيردتلا ةئيه وضع بلاطلاو . :اعبار لل ةيباجيلإا ةكراشملا ةدايز ميلعتلا ايجولونكت ققحت ةيميلعتلا ةيلمعلا يف بلاط . " نسحأ اذإ ةيميلعتلا لئاسولا نأ ا ةئيه وضع سيردتل نهذ يف هحيضوتو اهنم فدهلا ديدحتو اهمادختسا لا ةكراشم ةدايز ىلإ يدؤت فوس بلاطلا بلاط ةقدو لمأتلا ىلع هتردق ةيمنتو ةربخلا باستكا يف ةيباجيلإا عابتأو ةظحلاملا ميلعتلا ةيعون نيسحت ىلإ بولسلأا اذه يدؤيو . تلاكشملا لح ىلإ لوصولل يملعلا ريكفتلا

ىوتسم عفرو لا دنع ءادلأا بلاط لا كارشإ كلذ ةلثمأ نمو . بلاط ديدحت يف ىلإ ىعسي يتلا تلاكشملاو ةلئسلأا ةباجلإا ىلإ لوصولا ةيغب اهتدهاشمو ملافلأا ضرع لثم كلذل ةبسانملا لئاسولا رايتخاو اهلح ةلئسلأا هذه نع مادختسا رصتقي ام رثكأ امو .كلذكو . سيردتلا ةئيه وضع ع لئاسولا هذهل نأ عم . طقف حرشلاو حيضوتلا ىل لا موقي نأ لضفلأا بلاط فارشأ تحت اهمادختساب سيردتلا ةئيه وضع يتلا تلاكشملا ضعب لح ىلإ لوصولل " ةربخلا باستكاو ةفرعملا ىلع لوصحلا يف يباجيإ رود كلذب هل نوكيف . اهريثي ( 3 ). :اسماخ بيترتو تلاكشملا لح ىلإ لوصولا يف قلاخلا يملعلا ريكفتلاو لمأتلا ىلع ةردقلا ةيمنت ىلإ يدؤت . لوبقم قسن قفو اهميظنتو راكفلأا :اسداس فده ققحت يلاعلا ميلعتلا ةيمنت ىلإ يمارلاو مويلا ةديدجلا تاهاجتلاا " ( 0 ). تلا يف ةينقتلا فيظوت نإف كلذ ىلإ ةفاضإ بلاطلا ةربخ ةدايز ىلإ يدؤت ميلع هذهو ملعتلل دعتسم هلعجي امم اهيلأ راشأ دق تاربخلا [3] ذلا هعضو يذلا طورخملا يف ليد وراجدإ لثمت ثيح ةربخلا طورخمب ىمسي ي لايخلا ىلع دمتعت يتلا ةدرجملا تاربخلا دمتعت يتلا ةسوململا تاربخلا لثمتو طورخملا سأر ةيظفللا زومرلاك ةيلعفلا ةسرامملا ىلع طورخملا ةدعاق تاربخلا تداز املك لوقن انه نمو . بلاطلا ةربخ تداز املك ةسوململا و ملعتلل دعتسم هلعجي امم دعاست تاينقتلا هذهو . حيحص سكعلا – كلذك ةهجاومل ميلعتلا بيلاسأ عونت ىلع ا قورفلا تارضاحملا ةعاق لخاد بلاطلا نيب ةيدرفل ةفاضلإاب ىرخأ ماهم نيثحابلاو ءاملعلا ضعب فاضأ امك " ةيوقت ىلع دعاستو ، يسحلا كاردلإا زيزعت ىلع دعاست ةيميلعتلا لئاسولا نأ يهو قبس ام ىلإ دعاستو ،مهفلا ملافلأاو ةيتوصلا تلايجستلا ىلإ رمتسملا عامسلاب اهتوقو ةيظفللا ةقلاطلا نم ديزتو ، ةداعتسلااو ركذتلا ىلع ةيفاضإ تاءارق نم همزلتسي امو ىلع عجشتو ، اهيلع لابقلإاو ةداملا ملعتل مامتهلااو بيغرتلا ىلع ثعبتو ، بلاطلا ىدل ةيباجيلإا لويملا ةيمنت لاخ نم امو نويزفلتلاو ةيعمسلا تلايجستلاو ملافلأاو تلاحرلاو تارايزلا ل يمنتو ، اهيلإ بلاطلا ىدل راكتبلاا ىلع ةردقلا (" 1 . ) يب حبصت يتلا ةيوقلا ةقلاعلا للاخ نم ملعمللو ملعتملل ةدئافلا دوعت ىلإ ةفاض او ن امه لامعتسا نأ كش لاف " سيردتلا ةئيه وضع نوبرقتيف هب هبلاط ةقث ديزت يلاتلابو هبلاطل هببحي ةداملل هطيسبتو هسرد حرش يف لئاسولا يسردملا ماودلا تاعاس دعب لمعلا للاخ هناف هلئاسو لمعل هتدعاسم يف هبلاط ىلع دمتعا ام اذإ ةصاخو هيلإ عب هعم ثدحتلل هبلاطل لاجملا حسفي دي ةرضاحملا اهبلطتت يتلا تايمسرلا نع ا ةلكشم ثحب يف نوضوخي دقف رابخلأا نم ربخ ةشقانم وأ ةيعامتجا مهنيب ةقلاعلا لوحتت كلذبو. اهريغو تاكن نم ثيدحلا فارطأ نوبذاجتيو

مارتحلاا ىلع ةمئاق بلاطو ملعم ةقلاع دعاست ةقادصو بحو مارتحا ىلإ فوخ نم اهيف امب يديلقتلا وضع سيردتلا ةئيه تلاكشم مهفت ىلع هئلامز عم نواعتلاب اهلح يف مهسيو اهيلإ فرعتلاو هبلاط ةئيه ءاضعا سيردتلا وأ فورظلا نم عونلا اذه يف تنوكت هملع نم ضعبب هطبرت تاقادصب مهنم لك زتعي ام اريثكو مهرسأو " اهريغ ( 5 ). :اعباس ةهجاوم رود ريغتو ميلعتلا ةفسلف روطت سيردتلا ةئيه وضع : ميلعتلا فدهي " يعماجلا ةهجاومو ةايحلا يف حاجنلا ىلع هدعاست يتلا تاهاجتلااو تاربخلاب درفلا ديوزت ىلإ ا ةربخلا تلااجم ريفوتب نكلو ءاقللإاو نيقلتلاب كلذ متي نأ نكمي لاو .لبقتسملا تلاكشم ةعباتمب هل حمست يتل لمعلا عاونأو ، ةايحلا تابلطتم يف ةرمتسملا تاريغتملا ةهجاوم ىلع ردقأ نوكيل ةديدجلا تاربخلا باستكلا ملعتلا . كلذ بحاصت يتلا تلاكشملاو اهسرامي يتلا حمست يتلا ةيميلعتلا لئاسولا ريفوت يرورضلا نم ناك اذهلو ىلإ يدؤت يتلاو ةربخلا تلااجم عيونتب مامتهلاا أشن انه نمو . ةايحلا ىدم ىلع دادعلإاو ملعتلا صرف دادتما ةيريهامجلا لاصتلاا لئاسو كلذ يف امب يميلعتلا لاصتلاا لئاسو عيمج للاغتساو ، ةايحلل دادعلإل ميلعتلاب . فدهلا اذه قيقحتل ةفيظو تلقتنا راطلإا اذه يفو سيردتلا ةئيه وضع يقلتلا يف يديلقتلا اهرود نم حبصأ نأ ىلإ ن فئاظو هل ىلإ اهئادلأ جاتحي ةديدج هدادعإ يف ةديدج تاربخ ىلإ راشي حبصأ كلذلو يجولونكتلا روطتلا عم ىشمتي يكل سيردتلا ةئيه وضع هنأ ىلع انايحأ لجر ميلعتلا ةمدخل ةينقتلا لئاسو عيمج مدختسي يذلا يجولونكتلا ةيلمعلا ةيميلعتلا تردقب ساقي هحاجن حبصأو ميلعتلا لئاسو عيمجب ةناعتسلااب ملعتلا فقاوم ميمصت ىلع ه ايجولونكتلاو ، ىلإ راشي حبصأو . رصعلا تابلطتم ةهجاومل هلهؤت يتلا تاربخلا باستكا ىلع درف لك دعاست يتلا ةئيه وضع سيردتلا .ملعتلا ققحت يتلا ةئيبلل ممصملا هنأ ىلع كلذك : انماث يف ةيميلعتلا لئاسولا ةيمهأ :ةرصاعملا تاريغتلا تلاكشم ةهجاوم هجهانمو هفادهأ هبناوج ةفاك نم ميلعتلا ىلع ترثأو ةايحلا يحاون عيمج تلوانت ةريثك تارييغت يف ملاعلا رمي " بيلاسلأاب رصعلا تايدحت اوهجاوي نأ ةيبرتلا لاجر ىلع يرورضلا نم حبصأ ثيحب ؛ هلئاسوو لئاسولاو ي ام ىلع اوبلغتي ىتح ةثيدحلا عمتجملا ريوطت يف هتيلوئسمب موقي يكل ميلعتلاب اوعفديو تلاكشم نم مههجاو هذه مهلأ ضرعأ فوسو : تاريغتلا

: ملاعلأا لئاسوو ايجولونكتلا روطت اهنأ ىتح ةمدقتملا ايجولونكتلل ةجيتن ةقئاف ةعرسب اهروطتو ملاعلإا لئاسو روهظ نيرشعلا نرقلا دهش دقل ذلا رصعلا صئاصخ نم تحبصأ انبولسأ كلذب رثأتو ةيفاقثلاو ةيركفلا انتايح ىلع كلذ رثأ سكعناو هيف شيعن ي انلكاشم ةجلاعم يفو سبلملاو برشملاو لكأملا يف اهجهتنن يتلا ةيكولسلا طامنلأا يف ايلج كلذ رهظو ةايحلا يف لئاهلا تايناكملإا نأ تلق اذإ يلاغأ لاو اريبك ارثأت كلذب ميلعتلا رثأت و . ةيمويلا نم همدقت امو ملاعلأا لئاسول ة لل اريبك ايدحت لكشت تحبصأ هومن لحارم عيمج يف درفلا ىلع اهريثأت ىدمو تامولعم ةعماج يف اهتفسلفو تلا ركفلا لاجرلو عمتجملا يميلع . ةبطاق ترثأ ملاعلأا لئاسو يف تاعوضوملا ضرع ةقيرط نأف سلأاو سيردتلا قرط ىلع ةسردملا اهعبتت يتلا بيلا ل بلاطلا لوصح ةريخ هل تدشحو ريبك دهج اهيف فرص ام ةينويزفيلتلا جماربلاو ملافلأا نمف . ةفرعملا ىلع لا همدقت ام قوفت تحبصأ اهنأ ثيحب ةثيدحلا لئاسولاو ءاملعلا ةعماج نم حبصأ ثيحب نايحلأا نم ريثك يف لا لدعت نأ يرورضلا ةعماج ثيدحلا ميلعتلا لئاسوب ذخأتو سيردتلا قرط نم . ة عمتسملاو دهاشملا ىلع جماربلا هذهل يلاعفنلاا رثلأا لفغن نأ كلذك نكمي لاو كينكتو بيلاسأ عونتل ةجيتن جارخلإا ا اهعم يضميف قوشلا ريثتستو هابتنلاا بذجت يتلا بلاطل يف للملا هيلإ قرطتي امنيب ةليوط تاعاس لا ةعماج حوضوب كلذ ظحلايو ةساردلا نع فرصنيو همدقت اميف ةثيدح ةديدج تامولعم نم ملاعلأا لئاسو يعامتجلاا روطتلا وأ مولعلا وأ ةسايسلا تلااجم يف ءاوس ثادحلأا ريغت بسح ةريغتم لجؤت يذلا تقولا يف لا ةعماج لا لصي ىتح تاعوضوملا هذه ضعب ةسارد لاثم بلاط لا ىلإ ةيساردلا لحارم يذلا جهنملا نلأ ايلعلا ذه ةقحلامب حمسي لا هسردي . تاريغتلا ه ةعماجلل ملاعلأا لئاسو تقلخ كلذبو : يلاتلا وحنلا ىلع اهتهجاوم يغبني ةريبك تايدحت ركفللو : لاوأ لا لظت نأ نكمي لا ةعماج لا ذخأت نأ بجي لب ملاعلأا لئاسو نع ىأنمب ةعماج يف لئاسولا هذهب ةثيدحلا يلعتلا نويزفيلتلاو ةيميلعتلا ملافلأا مادختسا لثم سيردتلا . ةيتوصلا تلايجستلاو يم : ايناث لا قلخت نأ ةعماج ملاعلأا لئاسو همدقت ام نيبو اهنيب نواعتلل تلااجم نأ اهل حمسي ماظن راطإ يف ميلعتلا فادهأ ضعب قيقحت يف مهاست يعماجلا وأ ةديدجلا تاعوضوملا ميدقت لثم اهتايناكم او قفتت يتلا وأ جهنملا ءارثإ ىلع لمعت يتلا جماربلا لا همدقت امل ةيقيبطتلا ةيملعلا روصلا ميدقت ةعماج ةيرظن تامولعم نم . انايحأ

اثلاث مهاست نأ : ةيملعلا يساركلاو ثوحبلا زكارم اهراثآ ةساردو لئاسولا هذه لوح ةيملعلا ثوحبلا ءارجإ يف . اهنم ةدافتسلاا قرط ريوطتو نيسحت ضرغب ةيسفنلاو ةيميلعتلا :اعبار ا ةئيهت بلاطل يف تاسسؤملا هذه همدقت ام نيب زيمتلا ىلع مهلهؤت يتلا تاربخلاب ةفلتخملا ميلعتلا لحارم ةوق نطاوملا حبصي كلذبو هدهاشي وأ هيلإ عمتسي ام رايتخا نسحي يذلا يعاولا درفلا قلخت ىتح اهلضفأ رايتخاو " تاسسؤملا هذه اهمدقت يتلا جماربلا يف دوشنملا رييغتلا ثادحإ يف ةيباجيإ ( 3 ). :ب -ا فيظوت تل-ا-اجم يعماجلا ميلعتلا يف ةثيدحلا تاينقتل : رود لوح تراد يتلا ءارلآا انركذو ملعتلا ةيلمعل ميلسلا يملعلا طيطختلا هنأ ىلع ميلعتلا ايجولونكت موهفم انفرّع" لا يف ايجولونكتلا ذه ددحي نأ ضعبلا لواح دقو، ميلعت 3 ةيئرملاو ةيعمسلا ةزهجلأا مادختسا ىلع زيكرتلاب رودلا لاإ جتنمك ميلعتلا ايجولونكت موهفم وه اذهو سيردتلا نف نم عونك ايجولونكت موهفم شقانن اننأ دكؤنو دوعن اننأ "ميلعتلا تلاكشم لح يف دعاسي طيطختل ديج ماظنو بولسأك ميلعتلا ( 0 ) . لا فيظوت نكمي ثيح تاينقت يعماجلا ميلعتلا يف ةثيدحلا ىظحت ةيميلعت ةادأ وأ ةليسوك اهمادختسا ةيساردلا جهانملا يف دنع غلاب مامتهاب للاخ نم كلذ ققحتيو ، رارقلا يعناص ادأ وأ ةليسوك اهعم لماعتلا ، ةسرامملاو بيردتلا ىلع دعاست ةيميلعت ة . راوحلا بولسأو ، ةاكاحملاو ميلعتلاب ملعتم لك دادملإ ممصي نأ بجي ةماع ةفصب ميلعتلاو سيردتلا ماظن نإ " لوقلا نكمي قبس ام ىلع ءانبو " ناسنلإا ملعتو ميلعتل ةيملعلا سسلأا قيبطت للاخ نم لاعفلاو قداصلا ( 1 ) . قرط ددجتو ةيبرتلا روطت بكاو يذلاو ةايحلا يحانم عيمج ىلع رطيس يذلا ينقتلاو يملعلا مدقتلا " نإف هيلعو ةيلامكلا نم اعون تناك نأ دعب ةرورض تحبصأ ثيح ،ميلعتلا لاجم ةللآا لوخد ىلإ ىدأ سيردتلا بيلاسأو . فرتلاو غرو ةدعاسم داوم اهنوكل عضخ ةيادبلا يف اهرود نأ م سيردتلا ةئيه وضع لا باتكلاو يعماج ميلعتلا ةيلمع يرثت تاربخ نم روطتو سيردتلا ةئيه وضع ناميإب طبترا اهحاجن نأ لاإ سيردتلا ةئيه وضع ام اذإ اهمادختسا ىودجب . لوقعم ردقب هل ترفوت ودحم ةزهجلأا هذه مادختسا ناك ءدبلا يف " اد ( 3 ) لا يف ةزهجلأا هذه دوجو حبصأ مويلاو " ، ةعماج ةثيدحلا ميدقتو ضرع يف ةلعاف ةردق ةينفلا اهتايطعمب ةزهجلأا هذه لكشت ثيح شاقنلل ةلباق ريغ ةيمتح ةرورض داوملا عت ةديدج ةغيصب ملعتملل ةيميلعتلا تارثؤملاو توصلا مادختسا دمت بلاطلا هابتنا ريثي امم ةيتوصلا لل ةرضاحم

قيوشتلاب ئلم وجب ميلعتلاو ملعتلا ةيلمع يف هتكراشم نم ديزيو ةقوطنملا ةملكلا مادختسا دامتعا سكعب ةيويحلاو لمعل عمتسم درجم هلعجتو ملعتملا ساوح رود نم دحت اهنأ كلذ ميلعتلل اساسأ تناك يتلا طقف ةضيغب ةينيقلت ةي "هساسح او ةيسفنل ةببحم ريغ ( 0 ) . ةلثمأ نمو يميلعتلا ملافلأا ضرع ةزهجأ لثم ةثيدحلا تاينقتلا فيظوت اهيف نكمي يتلا تلااجملا اهعاونأب ة ضرعلا ةزهجأو حلاو ريوصتلاو نويزفلتلا ةزهجأو اعلا ميلعتلا يف يللآا بسا تاعماجلاب يل : -v دحلا تاينقتلا فيظوت سيردتلا ةئيه وضع نيب لاصتلاا ةيلمع يف ةثي لاو .بلاط فقوملا عم طابترلاا يف ةيلاعف لاصتلاا تاونق رثكأ راتخي نأ ةيميلعتلا ةيلمعلا يف لسرملا ىلع بجي ثيح ةحجانلا لاصتلاا ةيلمع " نأ ثيح يميلعتلا ةيميلعت فقاومب اهضعب طبتري ةددعتم تايطعم قيقحت عيطتست : يلي ام تايطعملا هذه نمو ةماع ةيتايح فقاومب رخلآاو § ةنوكملا ثادحلأا عم لعافتلل ةيلمعلاو ةيلقعلا تاردقلاب هدمو ةئيبلاو ةماعلا ةايحلاب ملعتملا طبر مم للاخ نم ةياردو يعوب اهعم لماعتلاو ةايحلا تايرجمل هباعيتسا ةجيتن اهبستكا ةيكولس تاسرا . ةصاخ وأ ةماع ةيفرعم لئاسرل § . ةينفلا هتاراهم لقصو ةيلمعلاو ةيملعلا هتاربخ ءارث او فراعملا نم ملعتملا ةليصح ةدايز § "لضفلأا وحن اهرييغت وأ اهليدعتب هتاهاجتاو ناسنلإا كولس ىلع ريثأتلا ( 1 ). دوهج:ج فوجلا ةعماج لاجم يف لا :ةثيدحلا تاينقتلا نم ةدافتسلاا عيسوتل يعس نم لعل " ةينقتلا ةضهنلا تزيم يتلا ةيساسلأا تامسلا ةيميلعتلا ةثيدحلا يف فوجلا ةعماج تروطت يتلاو وطت ةريخلأا تاونسلا للاخ اعيرس ار ختا اهنأ ةليلج ملاعملا ةحضاو ةفسلف اهتأشن نم ركبم تقو يف اهتريسمل تذ ه ددحتو ةيسيئرلا اهفادهأ اهنم قثبنت ةيساسأ ةماع ئدابمل ةيواح لبسلا ةيميلعتلا تافسلفلا رئاس نيب اهتيو يهو نم اهصئاصخ يحوتستو ملاسلإا ميقو ةبورعلا ةلاصأ نم يراضحلاو يركفلا اهماهلإ دمتست ةيناسنإ ةفسلف . اهتاعلطتو اهتادقتعم تلا فادهأ رياستو لماكتلاو لومشلا ئدابم ىلإ ىعست اهنأ امك يعماجلا ميلع ىلإ عمتجملا تاجاحو ةرصاعملا . مويلا ملاع هدهشي يذلا ريوطتلاو ديدجتلا عم بكاوتي يذلا يراضحلا ريمعتلاو ءانبلا

ةبرجت لثمتتو فوجلا ةعماج يدحلا تاينقتلا مدختسا لاجم يف وحن لوحتلا ةطخ نمض ميلعتلا لاجم يف ث ميلعتلا ثيدحلا ينقتلا يعماجلا دوهج نم طيسب مسق ربتعي اذهو فوجلا ةعماج م ةدافتسلاا عيسوتل تاينقتلا ن ةعماجلا تايلكب ةثيدحلا . تلا قطانملاو تايريدملاب ميلعتلا تاينقت رئاود ءانب يف لثمتت دوهجلا هذه نم ربكلأا مسقلا نع امأ ةيميلع يتلاو" هتاقاسم تاجايتحا ةساردو ينقتلا ميلعتلا جمارب ريوطتو ومنو عيسوت ططخ حارتقا : اهماهم مهأ نم ةفلتخملا مظنلاو دعاوقلا قفو كلذو تاماخو تلاآو تاودأو ةزهجأو نيملعم نم ةيرشبلاو ةيداملا هتاناكمإ ريفوت ةعباتمو " ةررقملا ( 0 ). دوهجلا هذه لثمتت كلذكو يف لا اهدقعت يتلا تارمتؤملا ةعماج نمو .امو يجراخلا وأ يلخادلا ىوتسملا ىلع لخاد يف ناك ءاوس يلخادلا ىوتسملا ىلع ثدحت يتلا تاشقانملا كلذك دوهجلا هذه عوبر يف ةرشتنملا تايلكلا وعسلا ةيبرعلا ةكلمملا ةيد . .ةكلمملا جراخو لخاد دقعت يتلا تايلاعفلاو تارمتؤملا نم اهريغ وأ :د تها يتلا تاساردلا ب تم ميلعتلا يف ةينورتكللإا ةيميلعتلا طئاسولا مادختساو ةرادإ رثأ نمو تمتها يتلا تاساردلا ضعب يف ةينورتكللإا ةيميلعتلا طئاسولا مادختساو ةرادإ رثأ او ةيميلعتلا ةيلمعلا فرعتل كلذ تهجاو يتلا تابوعصلا ىلع : ( نتسوأ ساسكت ةيلاو يف ميلعتلا ةلاكو ةسارد 3590 )( 3 ) ةزهجأ رفوت مدع نأ ىلع تدكأ ميلعتلا يف بساحلا فيظوت تاقوعم ىلع فرعتلا ىلإ ةساردلا هذه تعس اك ةجردب بساحلا ىوتسمل ةبسانملا تايجمربلا رفوت مدعو ، تابساحلا ةنايصل ةبردم رداوك دوجو مدعو ، ةيف ."تاقوعملا مهأ نم دعت جماربلا هذه نومدختسيس نيذلا بلاطلا نافيلوس ةسارد Sullivan ( 3590 )( 0 ) ف تاقوعملا مهأ نأ ىلإ تراشأ هذه مادختسا ىلع ةردقلا نم نوريثكلا اهادبأ يتلا كوكشلا ناك بساحلا فيظوت ي ." سيردتلا نم ةينقتلا ( ناطلسلا زيزعلا دبع ةسارد 3555 ) ( 1 ) ا يف تنرتنلإا " ناونعب تناك ميلعتل لا ءارآ ةساردلا تعلطتساو " يف تنرتنلإا مادختسا ةيناكمإ لوح نيملعم نأ ": جئاتنلا تحضوأ دقو ، ةيميلعتلا ةيلمعلا 96 نيملعملا نم % بساحلا مادختسا نوديؤي ىلع لدي اذهو ميلعتلا يف ةينقتلا فيظوت ةيمهأ يف يعولا نأو ، 53.5 بساحلا مادختسا نوعجشي نوملعملا نم % يف

لا تاعاق جراخ ةيميلعتلا ةيلمعلا ةسارد نأو ، 90 نأو ، بعص بساحلا عم لماعتلا نأ نودقتعي نيملعملا نم % 95 بلاطلا نم % ةيميلعتلا ةسسؤملا لخاد بساحلا مادختسا نوديؤي ، 96.5 ي % بساحلا مادختسا نوديؤ اهجراخ ." ميلعتلا ةمدخ يف ةثيدحلا تاينقتلا فيظوت عقاو ىلع فرعتلا لواحت ةيلاحلا ةساردلا تناك اذ او ج يف فوجلا ةعما يف ةثيدحلا تاينقتلا فيظوت قيعت يتلا بناوجلا ضعب ىلع فرعتلا يف ةقباسلا تاساردلا نم تدافتسا دق اهنإف . ةيميلعتلا ةيلمعلا : يف ةقباسلا تاساردلا نع ةيلاحلا ةساردلا فلتختو عتلا ةيلمعلا يف ةثيدحلا تاينقتلا فيظوتو مادختسا عقاو نع فشكلا لوانتت اهنأ يف ةيميل ةعماج فوجلا . تاساردلا نم عونلا اذه لثم اهيف ىرجت مل ةديدج ةئيب يهو ، اهجئاتن فلاخت دق يلاتلابو ، اهب تنيعو اهتلوانت يتلا ةنيعلاو ةقطنملا ىلع رصتقت ةساردلا هذه جئاتن نأ .ةيميلعت ىرخأ قطانم اهريسفتو ثحبلا جئاتن و اهريسفتو ثحبلا جئاتن ضرع متي ثحبلا ةلكشمب ةدراولا ةلئسلأل اقف هصنو ، لولأا لاؤسلا نع ةباجلإاب جئاتنلا هذه قلعتتو : " ام ةيميلعتلا طئاسولا مادختساو ةرادإ رثأ ميلعتلا يف ةينورتكللإا فوجلا ةعماج يف " ؟ ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا عقاو ةساردل رظن ةهجو نم سيردتلا ةئيه ءاضعا ضعبب ةعماج تايلك فوجلا نم ةنيعلا دارفأ تاباجتسا عومجمل تاراركتلا باسح ىلع ثحابلا دمتعا سيردتلا ةئيه ءاضعا لوح ميلعتلا يف ةينورتكللإا ةيميلعتلا طئاسولا مادختساو ةرادإ رثأ تاودلأاو ةزهجلأاو ، يللآا بساحلا جماربو اب ةيميلعتلا تايلكل ع متيو ، اهل ةيوئملا بسنلا باسحو : ةيلاتلا طاقنلا يف كلذ ضر أ – ةهجو نم ةيميلعتلا تاينقتلا مادختسا عقاو سيردتلا ةئيه ءاضعا رظن : جئاتن تاباجتسا سيردتلا ةئيه ءاضعا وحن مهئارآ لوح يف ةينورتكللإا ةيميلعتلا طئاسولا مادختساو ةرادإ رثأ : ميلعتلا تاباجتسا نأ سيردتلا ةئيه ءاضعا سأ نم ددع وحن نع تداز ةيلاع ةبسنب تدرو نايبتسلاا ةلئ 06 يف % : ةيلاتلا بناوجلا

v يف رمتسم لكشب لئاسولا لمعتسا يعماجلا كميلعت ( ةبسنب ءاج 95.3 . ) v رفوت ( ةبسنب ءاج ميلعتلل ةبسانمو ةيفاك ةروبس 99 . ) v ( ةبسنب ءاج ميلعتلا يف ةيلحملا ةئيبلا لئاسو لمعتسا 03.0 ) . v ( ةبسنب ءاج ةيميلعت لئاسو ريوطتو جاتنإب مايقلا 03.0 . ) v ةيميلعتلا لئاسولا لمعتسا يف تارضاحملا ةعاق ( ةبسنب ءاج 99 . ) v ( ةبسنب ءاج ميلعتلا ةمدخ يف ةينقتلا فيظوت ىلع ةردقلا 99.5 ) v ةرادإ نم عيجشت دوجو سيردتلا ةئيه ءاضعلا ةيلكلا يف ةينقتلا فيظوتل ميلعتلا ةمدخ ( 96.0 . ) يف ةيميلعتلا لئاسولل نأ ىلع لدي اذهو فوجلا ةعماج دنع ةيمهلأا نم ةجرد اهل ةئيه ءاضعا سيردتلا يعوو سيردتلا ةئيه ءاضعا اهركذ مت ةيمهلأا هذهو رمتسم لكشب ةيميلعتلا لئاسولا مادختسا ةيمهأب . ثحبلا يف اقبسم يرظنلا راطلإا يف لبق نم مامتهلاا كلذ ببس نع امأو سيردتلا ةئيه ءاضعا لئاسولل ةرادإ مامتهاو اهفيظوتو لئاسولا جاتنإ ىلع ةردقلاو ، لئاسولا مادختسا ثيح نم ةيميلعتلا ةيلكلا عيجشتب ءاضعا سيردتلا ةئيه لاخدإ نأ ىلإ كلذ ثحابلا عجريف ميلعتلا ةمدخ يف تاينقتلا فيظوت ىلع ا فيظوت ةركف تاينقتل يف ميلعتلا ةمدخ يف فوجلا ةعماج ةروصب ناك يأ احضاو موهفملا اذه نكي مل ةيادبلا يف نكلو اركبم ناك هب موقي ةرشابم ريغ سيردتلا ةئيه وضع ةركفل عيجشتو ميظنت نم مويلا هارن ام سكع ميظنت ريغبو ايئاوشع ب ميلعتلا ةمدخ يف تاينقتلا فيظوت اهج هب موقت ةرشابم ةروص ةصتخم ت . لبق نم تاباجتسا كانه نأف هسفن تقولا يفو سيردتلا ةئيه ءاضعا لقأ بسنب تدرو دونبلا ضعب يف نم 06 يه دونبلا هذهو % : v ( ةبسنب ءاج ميلعتلا يف لمعتست يتلا لئاسولا عاونلأ فلمب ظافتحلاا 19.9 .) v ةبسنب ءاج ميلعتلا يف ةيعاذلإا جماربلا لمعتسا ( 95.9 . ) v ( ميلعتلا يف ةيميلعتلا لئاسولا لامعتسلا ةيبيردت ةرود يف كارتشلاا 59.0 . ) v نيب انايحأ قيسنت دجو يرخلأا تايلكلاو ةيلكلا ( ميلعتلا ةمدخ يف ةينقتلا فيظوت لاجم يف 19.9 . ) v اهجاتحي يتلا ةيميلعتلا لئاسولا لك سيردتلا ةئيه وضع نم ةديج ةلاح يف ةنايص ( 50 . ) v لخاد ةيميلعتلا لئاسولا ىوتسم ةيلكلا ( ةزاتمم ةلاح يف 50 .)

v تاربتخم دحأ فظوتب مايقلا ةيلكلا ( ةيميلعتلا ةداملا ةمدخ يف 59.0 . ) اب ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا عقاو يف يندتلا نع فشكت بسنلا هذه نأ كلذ نم حضتي امكو تاعماجل لا رملأا .ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا عقاو ريوطتب مامتهلاا ةرورض متحي يذ ( 3 ) تاباجتسا جئاتن سيردتلا ةئيه ءاضعا ةيوئملا بسنلاو اهل يف اهفيظوتو بساحلا جمارب مادختسا عقاو لوح ميلعتلا ةمدخ : بسن نأ فيظوت سيردتلا ةئيه ءاضعا ةيميلعتلا ةيلمعلا يف يللآا بساحلا جمارب ضعبل ماق يتلاو ارفوتو ، اراشتناو، ةرهش جماربلا رثكأ اهرابتعلا اهرايتخاب ثحابلا ادج ةعضاوتم تءاج رصاعملا انتقو يف ثيح نأ لودجلا نم حضتي جمانرب

Microsoft Power point ىلع لصح 09.9 ن هذهو ةعضاوتم ةبس نع لقت لا نأ يغبنيو 56 جمانربل لاحلا كلذكو % Microsoft Word و Microsoft Excel امإ جمانرب Photoshop نع لقي لا نأ يغبنيف 96 لاجملا يف ةديدجلا جماربلا نم جمانربلا اذه نأ رابتعاب % يميلعتلا . اهركذ قباس جماربلا عم ةنراقم ايلج حضوت جئاتنلا هذه لعلو ةيبيردت تارود دقع ةرورض سيردتلا ةئيه ءاضعلأ بساحلا جمارب مادختسا ىلع ةيميلعتلا ةيلمعلا يف اهمادختساو اهفيظوت ةيفيكو يللآا ( 0 )) . بسن نأ فيظوت سيردتلا ةئيه وضع ضعبل لا داوملاو ةزهجلأا ةيميلعت ةيميلعتلا ةيلمعلا يف ماق يتلاو رثكأ اهرابتعلا اهرايتخاب ثحابلا ةيميلعتلا داوملاو ةزهجلأا ارفوتو ، اراشتناو، ةرهش تءاج رصاعملا انتقو يف ثيح ةفيعض ثلاث نأ لودجلا نم حضتي نم ىلعأ ةبسن ىلع اولصح نيزاهجو ةيميلعت داوم 06 يفو % لعت داوم تس دجوي لباقملا نم لقأ ةبسن ىلع تلصح ةزهجأ ةعبسو ةيمي 06 % ةجاح ىلإ ريشت بسنلا هذهو ءلاؤه سيردتلا ةئيه ءاضعا هذه يف ببس عجري امبرو ةيميلعتلا داوملاو ةزهجلأا هذه مادختسا ىلع بيردتلا ىلإ لا يف لئاسولا هذه رفوت مدع امأ نيرملأ ةيندتملا بسنلا ةيلك لا يف لئاسولا هذه رفوت وأ يلك ة اهمدختسي لاو وضع سيردتلا ةئيه مادختسلاا ىلع ةردقلا مدع اهنم بابسلأا نم ةعومجمل ( 3 ) .

لا جئاتن يلع ةباجلإا يف ثحابلا اهيلع لصحت يتلا : هصنو ، يناثلا لاؤسلا " تابوعصلا ام دحت يتلا م ةمدخ يف تاينقتلا هذه مادختسا ن رظن ةهجو نم ةيميلعتلا ةيلمعلا فوجلا ةعماجب سيردتلا ةئيه ءاضعا ؟ " ةمدخ يف تاينقتلا فيظوت قوعت يتلا تابوعصلا ديدحتل ةيميلعتلا ةيلمعلا ميلعتلا يف ةعماجب يعماجلا فوجلا رظن ةهجو نم سيردتلا ةئيه ءاضعا تلا باسح ىلع ثحابلا دمتعا ةنيعلا دارفأ تاباجتسا عومجمل تارارك تابوعص لوح نيملعملا نم ةيوئملا بسنلا باسحو سرادملاب ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا و جئاتن لا تاراركت لا تاباجتس سيردتلا ةئيه ءاضعا مادختسا قيعت يتلا تابوعص وحن مهئارآ لوح ةيوئملا بسنلاو اب ةثيدحلا تاينقتلا ةعماجل : بوعصلا مهأ نأ ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا قوعت يتلا تا ةعماجلاب : يه ايلزانت ابيترت ةبترم ةيبيردتلا تارودلا رفاوت مدع سيردتلا ةئيه ءاضعلأ داوملا ريوطتو جاتنإ ىلع (ةيميلعتلا 99 )% مدع فرعت يتلا ةيبيردتلاو ةيليهأتلا تارودلا رفوت سيردتلا ةئيه وضع ئاسولا مهأ ىلع ةيميلعتلا ل (اهيلع هبردتو ةثيدحلا 91.9 . )% لئاسولا يصاصتخاو ةنايصلا يئاصخأ رفوت مدع ةثيدحلا ةينقتلا ةينورتكللإا لا لخاد ةيلك ( 96.0 .)% مدع فورظو خانم ىلإ جاتحت يتلا ةيميلعتلا لئاسولاب ةصاخلا تاربتخملا رفوت (ةنيعم 99.5 .)% أت مدع ليه تارضاحملا تاعاق ( ةثيدحلا ةيميلعتلا لئاسولل 99.5 .)% لئاسولا ةنايص مدع لا لخاد ةدوجوملا ةيميلعتلا ةيلك ( 09.9 .)% ةيزيلجنلإا ةغللا فعض لئاسولا مادختسا نم دحي امم ( ةيميلعتلا 05.9 .)% عتلا لئاسولاو ةيميلعتلا داوملا ظفح ميظنت مدع لا يف ةيميل ةيلك ( ةبسانم ةقيرطب 03.0 .)% لبق نم ةيميلعتلا داوملا و لئاسولا لامعتسلا ينمز لودج رفوت مدع ءاضعاو نيرضاحملا سيردتلا ةئيه ( 99 .)% ةداملاب ةصاخلا ةيميلعتلا لئاسولا رفوت مدع لخاد ةيلكلا ( 19.9 .)%

مدع إ ىلع ةردقلا اسولا جاتن ام سرد مدخت يتلا ةيميلعتلا لئ لخاد يف ةرفوتم ريغ لا ةيلك ( 10.1 . )% لا لخاد ةدوجوملا ةيميلعتلا داوملاو لئاسولا ةفرعم مدع ةيلك ( 09.5 . )% ةردقلا مدع تاينقتلا فيظوت ىلع ةثيدحلا ةينورتكللاا ( ميلعتلا ةمدخ يف 00.0 . )% مدع ا لخاد ةدوجوملا ةيميلعتلا لئاسولا ةبسانم ةيلكل يف اهمادختسلا تاررقملا (ةيلاحلا 35.5 .)% ةينقتلا فيظوت ةيمهأ ةلقب روعشلا ةثيدحلا ةينورتكللاا (ميلعتلا ةمدخ يف 35.5 . )% لا ةرادإ نم عيجشتلا دوجو ةلق ةيلك لئاسولا مادختسلا ةينورتكللاا ةينقتلا ا (ةيميلعتل 30.0 . )% ةينقتلا فيظوت يف ةبغرلا مدعب روعشلا ةثيدحلا ةينورتكللاا ( ميلعتلا ةمدخ يف 0.9 .)% لئاسولا مادختسا يف ةردقلا مدع ةينورتكللاا ةينقتلا (ةيميلعتلا 1.1 . )% لئاسولل بلاطلا لبقت مدع ةينورتكللاا ةينقتلا (ةيميلعتلا 1.1 )% . اهنع فشك يتلا ةدح تابوعصلا رثكأ تناك سيردتلا ةئيه ءاضعا تارودلا رفاوت مدع يه ةيبيردتلا سيردتلا ةئيه ءاضعلأ اهتبسن تغلب ثيح ةيميلعتلا داوملا ريوطتو جاتنإ ىلع ( 99 هذه لقأو )% اهتبسن تغلب ثيح ةيميلعتلا لئاسولل بلاطلا لبقت مدع هدح تابوعصلا ( 1.1 . )% ةيبيردتلا تارودلا دوجو نم مغرلاب هنا ىلإ كلذ ثحابلا عجريو سيردتلا ةئيه ءاضعلإ يطغت لا اهنأ لاإ ميلعتلا ةمدخ يف تاينقتلا فيظوت يف يملاعلا مدقتلا عم ةنراقم تاجايتحلاا ربتعي يلاتلابو صقن ثحابلا ةيبيردتلا تارودلا سيردتلا ةئيه ءاضعلأ نقتلا ىلع ةيميلعتلا داوملا ريوطتو جاتنإ ةيفيكو ةثيدحلا تاي اهنإ ميلعتلا ةمدخ يف تاينقتلا فيظوت قوعت ةلكشم تلازام يعماجلا ىلع . لثملأا هجولا مادختسا نم دحت تابوعصو قئاوع دوجو ترهظأ يتلا تاساردلا ضعب جئاتن عم ةجيتنلا هذه قفتتو ةيلمعلا يف ةثيدحلا تاينقتلا رتيب ةسارد لثم ةيميلعتلا Bitter ( 3599 تابوعصلا رثكأ نأ ىلع تدكأ يتلاو ) رداوكلا صقنو، ةديجلا ةيميلعتلا تايجمربلا ةلق يه انوزيرأ ةيلاو يف ميلعتلا يف بساحلا فيظوت هجاوت يتلا هئلامزو ريراك ةساردو نيسردملل ةيبيردت تارود دقع ةرورضب تصوأو ةبردملا Carrire كؤي يتلا ةرورضب اهيف د

ت سيردتلا ةئيه ءاضعلا ةيبيردتلا تارودلا ريفوتو ميمص قرط مهأ نم اهرابتعاب ةيملعلا مهتايفلخ عم قفتت ةروصب ميلعتلا يف ةينقتلا فيظوت مدع ىلع بلغتلا ( 3 ) . نإ جئاتنلا حت يتلا ثحابلا اهيلع لص هصنو ، ثلاثلا لاؤسلا نع ةباجلإاب : " ءارأ ام بلاطلا ضعبب فوجلا ةعماج تايلك ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا عقاو لوح "؟ ةيميلعتلا ةيلمعلا يف ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا عقاو ةساردل ضعبب بلاطلا رظن ةهجو نم فوجلا ةعماج تايلك دمتعا لع ثحابلا ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا عقاو لوح بلاطلا نم ةنيعلا دارفأ تاباجتسا عومجمل تاراركتلا باسح ى اب ةعماجل اهل ةيوئملا بسنلا باسحو و بلاطلا تاباجتسا تاراركت جئاتن عقاو وحن مهئارآ لوح ةيوئملا بسنلاو لاب ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا ةعماج : كلذ -وحن بلاطلا تاباجتسا نأ نع تداز ةيلاع ةبسنب تدرو نايبتسلاا ةلئسأ نم ددع 06 ةيلاتلا بناوجلا يف % : v ةيلكلا ةرادا رفوت . اهسردت يتلا داوملا فلتخم يف اهمادختسلا ةدعاسملا ةيميلعتلا لئاسولاو تاودلأا v . تايفافش ضرع زاهج فرعي v ةرضاحملا يه بلاطلل ةرضاحم لضفأ نأ مدختسي يتلا اهيف .بوساحلا v .تايفافش ضرع زاهج و حئارشلا ضرع زاهجك ضرعلا ةزهجأ فرعي v راز ةيلكلا يف تامولعملا ةينقت زكرم رضاحملا عم بلاطلا . v زفلتلا زاهج ىلع ام اعوضوم وأ اسرد بلاطلا ةدهاشم ةيلكلا يف ،ويديفلا مادختساب نوي . v سيردتلا ةئيه ءاضعا مدختسي ةفصب . سيردتلا يف ةثيدحلا تاينقتلا ةمئاد نأ ىلع لدي اذهو عقاولا دونبلا عومجم نم ةطسوتم ةبسنب ققحت ( 5.9 ضفخنم طسوتملا نأ اذه ينعيو ) . عفر ىلإ جاتحيو ايبسن نم لقأ بسنب تدرو ةلئسلأا ضعب يف بلاطلا لبق نم تاباجتسا كانه نإف هسفن تقولا يفو 06 هذهو % قلعتم يه ةلئسلأا : يلاتلا بناوجلاب ة v كارتشلاا ةيمهأب كفرعت ام ةرود يف لئاسولا مادختسا لبق نم ةيميلعتلا سيردتلا ةئيه ءاضعا ةعماجلاب v و تنأ ام جذومنل مسجم ميمصت .سيردتلا ةئيه وضع

v لزنملا يف ام جذومنل مسجم ميمصت . v يللآا بساحلا مادختسا لا يف .ةيلك v و يف ةثيدحلا ميلعتلا لئاسول مهمادختسا دنع تلاكشم دوج .تارضاحملا تاعاق لاب ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا يف فعضلا ىلإ ريشت بسنلا هذه نإف حضتي امكو تايلك بلاطلا اهنع فشكي امك تسا نم ةنكمم ةدئاف ربكأ بلاطلل ققحي امب هتعجارمو رملأا اذهب ةيانعلا ةرورض عقاولا كلذ ضرفيو، مادخ ةيميلعتلا ةيلمعلا يف ةثيدحلا تاينقتلا ( 3 ). : هصنو ، عبارلا لاؤسلا نع ةباجلإاب جئاتنلا هذه قلعتتو " بلاطلا ءارأ ام ضعبب ةعماجتايلك فوجلا هذه مادختسا نم دحت يتلا تابوعصلا لوح "؟ ميلعتلا ةمدخ يف تاينقتلا ةمدخ يف تاينقتلا فيظوت قوعت يتلا تابوعصلا ديدحتل ةيميلعتلا ةيلمعلا ماعلا ميلعتلا يف فوجلا ةعماجب بلاطلا رظن ةهجو نم لوح بلاطلا نم ةنيعلا دارفأ تاباجتسا عومجمل تاراركتلا باسح ىلع ثحابلا دمتعا تابوعص لاب ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا ج ةعما اهل ةيوئملا بسنلا باسحو نمو ، قوعت يتلا تابوعصلا مهأ لاب ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا قيعت يتلا تابوعص ةعماج : يه ايلزانت ابيترت ةبترم ( نايحلأا بلغأ يف جهانملا سوردب ةطبترم ةيميلعت لئاسو دوجو مدع 91.1 .)% لخاد ةيميلعتلا لئاسولا ددع ةلق لا ةيلك بلاطلا عم ةنراقملاب (اهومدختسي نيذلا 99 .)% اهب موقي يتلا ءابعلأا ةرثك سيردتلا ةئيه وضع لئاسولا مادختسا نم هعنمت سيردتلا دنع (ةيميلعتلا 96 .)% (اهمادختسا دنع ةيميلعتلا ةزهجلأا يف لاطعأ دوجو 99 .)% دامتعا سيردتلا ةئيه وضع ت ةليسول لصفلا لاوط ةدحاو ةيميلع يساردلا مدعو قيض اذه لكشي امم و ةداملاو ةليسولا نم ةحارلا سيردتلا ةئيه وضع ( 91.1 .)% تارضاحملا تاعاق (ةيميلعتلا لئاسولا مادختسلا ةأيهم ريغ 13.9 .)% ا تقو ةرضاحمل ( ةيميلعتلا لئاسولا مادختسلا فاك ريغ نوكي 13.9 .)% ( ةيميلعتلا لئاسولا مادختسا ىلع عجشت لا سوردلا نأ 39 )% نأ سيردتلا ةئيه ءاضعا (ةيميلعتلا لئاسولا مادختسا ىلع نيرداق ريغ 33.9 . )%

يف جهانملا سوردب ةطبترم ةيميلعت لئاسو دوجو مدع يه بلاطل ةبسنب هدح تابوعصلا رثكأ تناكو تغلب ثيح نايحلأا بلغأ ( اهتبسن 91.1 نأ يه كلذك بلاطل هبسنب هدح تابوعصلا لقأو )% ءاضعأ ةئيه سيردتلا اهتبسن تغلب ثيح ةيميلعتلا لئاسولا مادختسا ىلع نيرداق ريغ ( 33.9 . )% يف ةيميلعتلا لئاسولا دوجو نم مغرلاب هنا ىلإ كلذ ثحابلا عجريو ةيلكلا يف جهانملاب ةطبترم تسيل اهنأ لاإ لأا بلغأ ةمدخ يف تاينقتلا مادختسا يف مدقتو ةيساردلا جهانملا ريوطت نيب قفاوتلا مدع ىلإ كلذ دوعيو نايح ميلعتلا ربتعي يلاتلابو ىلع ميلعتلا ةمدخ يف تاينقتلا فيظوت قوعت ةلكشم تلازام اهنإ ثحابلا هجولا لثملأا ( 3 ). تايصوتلا ةحرتقملا : ةيلاتلا تايصوتلا ميدقت نكمي ةقباسلا جئاتنلا ءوض يف 3 ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا ةيفيكب صتخت ماعلا ميلعتلا يف سيردتلا ةئيه ءاضعلأ ةيبيردت تارود دقع ةرورض ) . ةيميلعتلا ةيلمعلا يف 0 يف ةثيدحلا تاينقتلا لاخدإ نم دبلا) اجلا تايلك لك ةعم عم جهانملا روطت نرتقي نأ دبلاف جهانملا روطت عم ةبكاوم . ميلعتلا يف ةمدختسملا تاينقتلا روطت 1 قوعت يتلا تابوعصلاب صتخت ثوحب لمع ةرورض ) يعماجلا ميلعتلا يف تاينقتلا فيظوت ىوتسم ىلع ةكلمملا . 5 لا فرعت لاثم رهشأ ةثلاث لك نكتلو ةيرود ةفصب ةيبيردت تاقلح لمع ) يف ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا ةيمهأب بلاط . رثكأ مهرود ليعفتو ةيميلعتلا ةيلمعلا يف ةكراشملل بلاطلا اذه عجشي يكل ميلعتلا 9 . بلاطلل ةيميلعتلا جهانملا سيردت يف اهمادختسلا ةبسانملا ةيميلعتلا داوملاو تايجمربلا ريفوت ةرورض )

ثحبلا عجارم : لاوأ يبرعلا عجارملا ة : -3 ) ةرهاقلا ، ماظنو ةفسلفك ميلعتلا ايجولونكت : دمحأ رهاز ةيميداكلأا ةبتكملا – 3550 . 0 ) نامع ، ملعتلا ايجولونكتلا ىلإ لخدم : دمحم ظفاحلا دبع ) – ركفلا راد – 3550 . 1 ) توريب ، ةيميلعتلا فقاوملا ريوطت يف ميلعتلا ايجولونكت : يلع زيزعلا دبع – حلافلا ةبتكم – 3550 . 5 نامع، ميلعتلاو ملعتلا تايلمع يف ايجولونكتلا : ميحرلا دبع ريشب ) – قورشلا راد – 3599. 9 تيوكلا ، ميلعتلا يف ايجولونكتلاو لاصتلاا لئاسو : يدمح نيسح ) – ملقلا راد – 3555. 0 تيوكلا ، ةنراقم ةسارد يجيلخلا نواعتلا سلجم لود يف ماعلا ميلعتلا : دمحم نيسح ) – ذ ةعابط لسلاسلا تا – 3556 . 9 ةرهاقلا ، ماظنو ةفسلفك ميلعتلا ايجولونكت : دمحأ رهاز ) ةيميداكلأا ةبتكملا – 3550. 9 ) دادعإ ليلد ، ينهملاو ينقتلا ميلعتلل يلودلا عورشملا : وكسنويلا ءزجلا ، ينهملاو ينقتلا ميلعتلا جهانم ريوطتل ةيلوأ جذامن تاجايتحاب جهانملا طبر : لولأا ، نامع : ندرلأا ، لمعلا قوس 3555 م 5 لامك ) جيلخلا ةلاسر ةلجم ،" ةدجو ةمركملا ةكم يتنيدم يف ةيوناثلا ةلحرملا يف بوساحلا سيردت عقاو ": يبمج روصنم نب ددعلا ، يبرعلا 90 جيلخلا لودل يبرعلا ةيبرتلا بتكم : ضايرلا ، 3559 . 36 جولونكتو ةيميلعتلا لئاسولا : يلع دمحم ) نامع ، ميلعتلا اي – قورشلا راد – 3559 . : ةيبنجلأا عجارملا : ايناث

-1- Betza .R . . “ Instructional Uses Of Computers At The University Of Washington “ Paper Identified By The Task Force On Establishing Analional Clearing House Of Materials Development For Training. Washington University .1986.

2- Bitter , G, G “ Survey Of Arizona Public School Practices And Needs For Computer Assisted Instruction “ College Of education , Arizona State University , Journal Amouncement ; Dec ,1982

3-Carol Fagan and Dan Lunley , Planning for Tech Prep A Guide Book for School Leaders . N.Y: Scholastic Inc., 1995, PP. 8-9 .

4- Deasy , R. J . “ Computer In Instruction “ Report Of Task Force On Computers In Instruction. Maryland State Dept. Of Education. June 1984

5- Maurer , R. W . “ An Examination Of Obstacless To The Implementation Of Computer Aided In Instruction In California Community Colleges 11’ Diss Abst. Vol. 47 p.1138. .

6- Office Of Educational Research And Improvement “ The Determination Of Computer Competencies Needed By Classroom Teachers” , Geographic Sources; U.S ., Taxis . Journal Announcement; May. 1986.

7- Sale, S, G, C., “ Design Considerations for Planning A Computer Classroom ". Educational Technology. (1985), Vol. 25. No (5) PP (7-13).

8- Sullivan, D, J., “ Computer Assisted Instruction for Management and Business Study; A Look to Future ", Masters Thesis, George Washington University, and Journal Announcement: Mars 1976. :تنرتنلإا عقاوم: اثلاث 3 ) برتلا تاينقتلا زكرم ردصملا ةيو http://detc.ws/tech.php 0 ) http://www.gurayatedu.gov.sa/eshraf_Education_16.htm 1 ) altadrib.html -http://www.moe.gov.sa/training/tagneat Translated from Arabic by Dr. Ahmed Shakir El-Kilabi

(1 ) ربشب ، ميحرلا دبع ( 3599 مع يف ايجولونكتلا ، ) ص ، رشنلل قورشلا راد ، نامع ، ميلعتلاو ملعتلا ةيل 331 . [2] ( Carol Fagan and Dan Lunley(1995) , Planning for Tech Prep A Guide Book for School Leaders . N.Y:

Scholastic Inc., PP. 8-9 . (1) (ينهملاو ينقتلا ميلعتلل يلودلا عورشملا ،وكسنويلا 3555 ريوطتل ةيلوأ جذامن دادعإ ليلد ، ) : لولأا ءزجلا ، ينهملاو ينقتلا ميلعتلا جهانم نامع: ندرلأا ، لمعلا قوس تاجايتحاب جهانملا طبر (2) ( ظفاحلا دبع ،دمحم 3550 ص ، عيزوتلاو رشنل ركفلا راد ، نامع، ميلعتلا ايجولونكت ىلإ لخدم، ) 30 ( 1) ةيوبرتلا تاينقتلا زكرم ردصملا http://detc.ws/tech.php (2) ص قباسلا ردصملا 01 (1) : ردصملا -http://www.gurayatedu.gov.sa/eshraf_Education_16.htm (1 ) : ردصملا -altadrib.html -a/training/tagneat http://www.moe.gov.s (1) (نيسح، ىدمح 3555 ص، ملقلا راد، تيوكلا، ميلعتلا يف ايجولونكتلاو لاصتلاا لئاسو،) 50 (2) م ( ظفاحلا دبع ،دمح 3550 ص ، عيزوتلاو رشنل ركفلا راد ، نامع، ميلعتلا ايجولونكت ىلإ لخدم، ) 01،05 3 ( زيزعلا دبع،يلع ) 3550 نلل حلافلا ةبتكم، توريب، ةيميلعتلا فقاوملا ريوطت يف ميلعتلا ايجولونكت، ) ص، عيزوتلاو رش 53 ( 4) ( دمحم ،يلع 3559 ص، قورشلا راد، نامع، ميلعتلا ايجولونكتو ةيميلعتلا لئاسولا ، ) 59 (1) ص ، قباسلا ردصملا سفن 6،93 9 . (2) (رهاز ،دمحأ 3550 ص ، ةيميداكلأا ةبتكملا، ةرهاقلا، ماظنو ةفسلفك ميلعتلا ايجولونكت ،) 019

(3) ص ،قباس ردصملا 019 . (1) (ريشب، ميحرلا دبع 3599 ص، قورشلا راد،نامع، ميلعتلاو ملعتلا ةيلمع يف ايجولونكتلا،) 331 . (2) ص ، قباسلا ردصملا 331،335 . (3) ص ، قباسلا ردصملا 95 (1) ) ( نورخآو نيسح ، دمحم .د 3556 وكلا ، ةنراقم ةسارد يجيلخلا نواعتلا سلجم لود يف ماعلا ميلعتلا ، )م ، لسلاسلا تاذ ةعابط ، تي ص 593 . (2) ص ، قباسلا ردصملا سفن 595 . (1) ( ، لامك ، روصنم 3559 يف بوساحلا سيردت عقاو " ، ) ، يبرعلا جيلخلا ةلاسر ةلجم ،" ةدجو ةمركملا ةكم يتنيدم يف ةيوناثلا ةلحرملا ددعلا 90 جيلخلا لودل يبرعلا ةيبرتلا بتكم : ضايرلا ، ، ص 359 -396 .

(2) Maurer , R. W . “ An Examination Of Obstacless To The Implementation Of Computer . Vol. 47 p.1138. . Diss Abst

Aided In Instruction In California Community Colleges 11’

(3)

Management and Business Study; A Look to Future Sullivan, D, J., “ Computer Assisted Instruction for

: Mars 1976. and Journal Announcement

", Masters Thesis, George Washington University,

(4)

The Determination Of Computer “

Office Of Educational Research And Improvement

Journal Competencies Needed By Classroom Teachers” , Geographic Sources; U.S ., Taxis .

; May. 1986. Announcement

(1) Betza .R . . “ Instructional Uses Of Computers At The University Of Washington “ Paper Identified By The Task Force On Establishing Analional Clearing House Of Materials Development For Training. Washington University .1986.

(2)

Report Of Task Force On Computers In Instruction. Maryland Deasy , R. J . “ Computer In Instruction “

. June 1984 State Dept. Of Education

(3)

. Educational Technology onsiderations for Planing A Computer Classroom ".

Sale, S, G, C., “ Design C

(1985), Vol. 25. No (5) PP (7-13).

(4

uter Assisted Instruction Bitter , G, G “ Survey Of Arizona Public School Practices And Needs For Comp

; Dec ,1982 ement

Journal Amounc “ College Of eduction , Arizona State University ,