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JEUNES SCOLARISES DITS « SANS PAPIER »

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Academic year: 2021

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JEUNES SCOLARISES DITS « SANS PAPIER »

La circulaire du 13 juin 2006 relative à la régularisation des familles étrangères d’enfants scolarisés a suscité un immense espoir. Mais les critères ont été appliqués de manière inégale d’un département à l’autre mais aussi au sein d’une même préfecture. A mi-parcours, une fois les quotas de régularisation fixés, leur caractère flou et subjectif a servi de variable d’ajustement pour rejeter des milliers de dossiers.

L’étude approfondie des refus de régularisation notifiés par les préfectures, laconiques, ne permet pas de comprendre les motifs de ces refus et amplifie le sentiment d’injustice et d’arbitraire qu’éprouvent les familles aujourd’hui. Il est avéré que des dossiers identiques n’ont pas reçu le même traitement.

Au total, 6 924 régularisations ont été obtenues sur 33 000 dossiers déposés. 26 000 familles sont restées sans papiers et sont menacées ; les expulsions n'ont pas cessé. Pourtant, tout enfant vivant en France a droit à l’Ecole, c'est une valeur essentielle de notre République.

Aujourd'hui des milliers de jeunes scolarisés, mineurs ou majeurs, vivent avec l’angoisse de l’interpellation, la peur de l’expulsion, le sentiment d’un avenir bouché par la privation du droit aux études. Certains de ces jeunes sont souvent nés en France. Ils ont grandi ici, c’est leur pays. L’Ecole n’est-elle pas le meilleur facteur d’intégration ? Chaque cas découvert dans un établissement scolaire suscite mobilisation des enseignants, des parents, des élèves.

A titre d’exemple le courrier ci-dessous concernant deux lycéens des Hauts de Seine adressé à l’Inspecteur d’académie par la communauté scolaire du lycée Valmy de Colombes

« Nous tenons à vous alerter sur la situation de deux de nos élèves, Fanny Mondjongo (1) et Rachid Raïs. Ils sont dans une situation sociale et administrative dramatique qui nous inquiète tout particulièrement. Nous savons que notre chef d’établissement Mme Cheref a écrit une note de synthèse pour l’Inspection académique afin interpeller monsieur le Préfet des Hauts de Seine sur leur situation.

(…) ces deux élèves doivent être régularisés. Ils sont en réussite scolaire et sont en passe d’obtenir leur examen et doivent pouvoir poursuivre leur scolarité. Ils sont parfaitement intégrés dans le lycée. Ces deux jeunes donnent entière satisfaction aux enseignants et de nombreux élèves leur apportent leur soutien et s’inquiètent aussi de leur situation. Ils participent aux projets du lycée(…).Mais aujourd’hui nous sommes très inquiets quant à leur détresse psychologique à la veille des vacances scolaires, d’autant plus que leur situation sociale les met réellement en danger.

Nous vous sollicitons donc pour que vous puissiez intervenir en urgence auprès des services de la Préfecture des Hauts de Seine pour qu’un geste soit fait pour leur régularisation.

Au lycée de nombreux élèves sont sans papiers et l’inquiétude est palpable. Nous ne souhaitons pas revivre les événements de l’an passé.Persuadés de votre attachement à la réussite de tous nos élèves, recevez monsieur nos salutations respectueuses.

la situation de Mademoiselle MONDJONDO Fanny : Née en France le 4 juillet 1984 son père est décédé, sa mère a disparu. Elle est accueillie par son oncle vivant en France en 2004. Sa demande de titre de séjour, en tant qu’étudiante s’est soldée par un refus en 2005, suivi par la notification d’un arrêté de reconduite à la frontière. Elle est actuellement scolarisé en 1ère année de B.E.P.

Le SNES demande l'arrêt des expulsions, la régularisation de l'ensemble des familles concernées, ce qui passe par le re-examen des dossiers rejetés l'an dernier.

Juin 2007 LES PROPOSITIONS DU

SNES

POUR LE SECOND DEGRE ET SES PERSONNELS

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