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alg 6 arithmetique 3

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Academic year: 2021

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Texte intégral

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Master1 MEEF 2016-2017 CAPES Externe Épreuve sur dossier

Thème : Arithmétique

L’exercice proposé au candidat

1) Déterminer deux entiers relatifs u et v tel que 7u - 13v = 1, puis déterminer tous les couples (a, k) d’entiers relatifs tels que 14a - 26k = 4.

2) On considère deux entiers naturels a et b. Pour tout entier n, on note f (n) le reste de la division euclidienne de a n+b par 26. On décide de coder un message, en procédant comme suit : à chaque lettre de l’alphabet on associe un entier compris entre 0 et 25, selon le tableau suivant :

Lettre A B C D E F G H I J K L M

Nombre 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Lettre N O P Q R S T U V W X Y Z

Nombre 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Pour chaque lettre du message, on détermine l’entier n associé puis on calcule f (n). La lettre est alors codée par la lettre associée à f (n). On sait que la lettre F est codée par la lettre K et la lettre T est codée par la lettre O.

2.a) Montrer que les entiers a et b sont tels que :

5a + b ≡ 10 (mod 26) 19a + b ≡ 14 (mod 26) 2.b) En déduire qu’il existe un entier k tel que 14a - 26k = 4.

2.c) Déterminer tous les couples d’entiers (a, b), avec 0 ≤ a ≤ 25 et 0 ≤ b ≤ 25, tels que

5a + b ≡ 10 (mod 26) 19a + b ≡ 14 (mod 26)

2.d) On suppose que a = 17 et b = 3. Coder le message « GAUSS ».

La réponse d’un élève à la question 2.c)

Par soustraction, on a 14a 4 (mod 26), donc 7a 2 (mod 26), et comme 7 × 4 = 28 et 28 est congru à 2 modulo 26, on trouve que a 4 (mod 26).

En remplaçant : 20 + b 10 (mod 26) et b -10 Les solutions sont : a = 4 et b = 16.

Le travail à exposer devant le jury

1. Analysez la production de l’élève en mettant en évidence les compétences dont il fait preuve et en interprétant l’origine de ses éventuelles erreurs.

2. Présentez un corrigé de la question 1, comme vous le feriez devant une classe.

3. Proposez, au niveau d’une classe de Terminale S, un énoncé complétant celui – ci et permettant d’effectuer le décodage d’une lettre quelconque par la méthode de l’énoncé.

4. Présenter deux exercices se rapportant au thème « Arithmétique ».

Université Claude Bernard Lyon 1 UE2

Dossier Algèbre 6

≡ ≡

≡ ≡ ≡ 16 (mod 26).

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