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1 spé Maths DEVOIR en classe 2 2019-2020

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Academic year: 2022

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(1)

1 spé Maths DEVOIR en classe 2 2019-2020

Exercice 1⊲

Dans la liste des nombres réels suivants, un seul nombre n’admet pas le même point image que les autres sur le cercle trigonométrique, lequel ?

29 π

6 ; 125 π

6 ; − 31 π

6 ; − 85 π 6

• •

Exercice 2⊲

Dans chacun des cas suivants, déterminer un nombre réel x vérifiant les conditions données. On pourra s’aider du cercle trigonométrique.

1. cos( x ) = −

√ 2

2 et x ∈ [0; π ] 2. cos( x ) = −

√ 2

2 et x

π ; − π 2

3. sin( x ) = 1

2 et xπ

2 ; π

4. sin( x ) = 1

2 et x

π 2 ; π

2

• •

Exercice 3⊲

Soit a un réel de l’intervalle π

2 ; π

tel que sin( a ) = 4 7 . 1. Quel est le signe de cos( a ) ?

2. Calculer la valeur exacte de cos

2

( a ) en utilisant une formule de trigonométrie du cours.

3. En déduire la valeur exacte de cos( a ), puis une valeur approchée de a en radians arrondie à 10

3

près.

4. Déterminer les valeurs exactes des nombres suivants :

cos( − a ) sin( a + π ) sin( − a )

• •

Exercice 4⊲

O

C

t

x est un réel de l’intervalle [0; 2 π [ et M le point image associé sur le cercle trigonométrique.

Colorier la portion du cercle trigonométrique conte- nant les points M sachant que :

cos( x ) ∈

"

√ 2 2 ; − 1

2

#

et que sin( x ) ∈

"

√ 3 2 ; −

√ 2 2

#

.

En déduire l’intervalle contenant les valeurs de x pos-

sibles.

(2)

1 spé Maths DEVOIR en classe 2 2019-2020

• •

Exercice 5⊲

On considère la fonction algorithmique suivante : 1

2 3 4

from math import pi def mystere(x,y):

nt=(x-y)/(2*pi) return nt

1. Quelle sera la valeur retournée par la fonction mystere(9*pi/2,pi/2) ? 2. Que représente la valeur retournée par mystere(x,y) en général ?

• •

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