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1−(−2)) et donc

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

LYCÉE ALFRED KASTLER 2nde 2013–2014 Devoir surveillé n06 – mathématiques

Correction (partielle)

Exercice 1

1. La figure est la suivante :

x y

I J O

A

B M

N

2. On a −→

AB(xB−xA;yB−yA) soit −→

AB(4−(−2); 1−(−2)) et donc −→

AB(6; 3).

De même, −−→

M N(xN −xM;yN −yM) soit −−→

M N(0−2; 1−2) et donc−−→

M N(−2;−1).

3. On observe que −3−−→

M N(6; 3), autrement dit que−→

AB =−3−−→

M N. Donc −−→

M N et −→

AB sont coli- néaires, et par conséquent (AB) et (M N) sont parallèles.

4. (a) Puisque C est sur l’axe des abscisses, l’ordonnée de C vaut 0: yC = 0.

(b) On sait que −→

AB(6; 3). Soit xC l’abscisse de C. Alors −−→

CM(xM −xC;yM −yC), soit −−→

CM(2−xC; 2).

−→AB et−−→

CM sont colinéaires si et seulement si, selon les notations du cours : xy0−x0y= 0 ⇔ 6×2−(2−xC)×3 = 0

⇔ 12−6 + 3xC = 0

⇔ 6 + 3xC = 0

⇔ 3xC =−6

⇔ xC =−6 3 =−2

Ainsi, xC =−2 etC(−2; 0).

5. SoitD le point tel que −−→

M D= 2−−→

M N. (a) Puisque −−→

M D = 2−−→

M N, les vecteurs −−→

M D et−−→

M N sont colinéaires. Comme ils ont un point commun, on en déduit que D, M etN sont alignés.

(b) On sait que −−→

M N(−2;−1), donc 2−−→

M N(−4;−2).

On pose D(xD;yD). Alors −−→

M D(xD −2;yD −2).

Par égalité des vecteurs, on a doncxD−2 =−4etyD−2 =−2. Par conséquent,xD =−2 et yD = 0. Le point D a pour coordonnées (−2; 0) : le point D est le pointC.

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