Recommandations essentielles
pour le retour à l’école maternelle & élémentaire.
Issues du guide sanitaire nationale.
ECOLE DE BRIASTRE
Protocole étant amené à être modifié en fonction du nombre d’enfants à accueillir et de l’évolution de la situation sanitaire.
Les parents s’engagent à prévenir le plus tôt possible (téléphone ou par mail) une évolution de la situation d’accueil de l’enfant.
Un élève qui ne serait pas en mesure de respecter les consignes et règles de sécurité apprises et énoncées ci-après se met en danger et met en danger ses camarades ainsi que le personnel, il sera immédiatement renvoyé et restera à son domicile.
Préalable
Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel dans le retour de leurs enfants dans les écoles. Ils s’engagent, notamment, à ne pas mettre leurs enfants à l’école en cas d’apparition de symptômes évoquant un Covid-19 chez l’élève ou dans sa famille. Les parents sont invités à prendre la température de leur enfant avant le départ pour l’école. En cas de symptôme ou de fièvre (37,8°C ou plus), l’enfant ne doit pas se rendre à l’école. Les personnels procèdent de la même manière.
Equipe enseignante
Mme DELHAYE , Mme HOUILLON , Mme BANSEE
Liste des enseignants en présentiel et en distantiel
Présentiel :Mme DELHAYE , Mme HOUILLON , distanciel :Mme BANSEE
Organisation
date du 12/05 au 31/05
Lundi Mardi Jeudi Vendredi
Travail à distance pour tous les élèves de la TPS au CM2
Enseignant :A .DELHAYE Niveau :GS CP
Groupe A
Effectif prévisionnel 7 Horaires : 8h50 11h50 13h20 16H20
Travail à distance pour tous les élèves de la TPS au CM2
Enseignant :A.DELHAYE Niveau :GS CP
Groupe B
Effectif prévisionnel 7 Horaires : 8h50 11h50 13h20 16H20
Travail à distance pour tous les élèves de la TPS au CM2
Enseignant :S.HOUILLON Niveau :CE CM
Groupe B
Effectif prévisionnel7 Horaires :9h15 12h 13h40 16h30
Travail à distance pour tous les élèves de la TPS au CM2
Enseignant :S.HOUILLON Niveau :CE CM
Groupe B
Effectif prévisionnel 7 Horaires : 9h15 12h 13h40 16h30
Du 1/06 au 4/07
Lundi Mardi Jeudi Vendredi
Travail à distance pour tous les élèves du CP au CM2
Mme DELHAYE présente à l’école et prise en charge d’un groupe d’élèves de TPS PS MS si l’effectif est supérieur à 10 du coup groupe 1
Avec entrée par la grille verte Horaires : 8h50 11h50
13h20 16H20
Enseignant :A .DELHAYE Niveau :GS CP
Effectif prévisionnel 7 Horaires : 8h50 11h50 13h20 16H20
Travail à distance pour tous les élèves du CP au CM2
Mme DELHAYE présente à l’école et prise en charge d’un groupe d’élèves de TPS PS MS si l’effectif est supérieur à 10
Groupe 1 avec entrée par la grille verte Horaires : 8h50 11h50
13h20 16H20
Enseignant :A.DELHAYE Niveau :GS CP
Groupe B
Effectif prévisionnel 7 Horaires : 8h50 11h50 13h20 16H20
Enseignant :S.HOUILLON Niveau :TPS PS MS Effectif prévisionnel 8 Horaires :9h20 12h 13h40 16h30
Enseignant :S.HOUILLON Niveau :CE CM
Effectif prévisionnel 7 Horaires :9h20 12h 13h40 16h30
Enseignant :S.HOUILLON Niveau :TPS PS MS Effectif prévisionnel 8 Horaires :9h20 12h 13h40 16h30
Enseignant :S.HOUILLON Niveau :CE CM
Groupe B
Effectif prévisionnel 7 Horaires : 9h20 12h 13h40 16h30
Consignes Sanitaires dans l’école
-Savon :pousse mousse distribué par l’adulte
-Passage aux WC supervisé par l’ATSEM ou dame de service: deux élèves à la fois , un à l’intérieur , un attend sur la marque à l’extérieur du toilette pour éviter le contact
-Aérer les sanitaires le plus possible -pas d’utilisation de la climatisation -Se laver les mains avant et après passage
-Désinfection des toilettes et des lavabos ( robinets , chasse d’eau ) plusieurs fois par jour -désinfection des zones touchées poignées de porte , fenêtre , boutons, interrupteurs , rampe d’escaliers
-fréquence de nettoyage sol , table , chaises + tout espace de zone de passage : 1 fois par jour minimum avec les produits conformes à la norme EN144-76 ou une solution à base d’eau javel 2,6%
le dosage pourrait être de 10% soit 100ml de javel pour 1 l d’eau froide , rincer à l’eau
-mettre de côté tout matériel utilisé et touché par un élève =nettoyage systématique avant de le donner à un autre
-Mettre les affaires aux portes manteaux espacés de minimum 1 m
-PAS DE CARTABLE NI DE SAC UNIQUEMENT UN MANTEAU AVEC LE GOUTER A L’INTERIEUR MATERIEL FOURNI PAR L’ECOLE
-un élève par table espacée de 1 m des autres tables
Les horaires
du 12/05 au 1 er juin
Lundi Mardi Jeudi Vendredi
Travail à distance Niveau :GS CP Horaires :
Accueil 8h50 9h10 sortie 11h50
Accueil 13h20 13h40 sortie 16H20
Travail à distance pour tous les élèves de la TPS au CM2
Niveau :GS CP Horaires :
Accueil 8h50 9h10 sortie 11h50
Accueil 13h20 13h40 sortie 16H20
Travail à distance Niveau :CE CM Horaires :
Accueil 9h15 9h35 sortie 12h
Accueil 13h40 14h sortie 16h30
Travail à distance pour tous les élèves de la TPS au CM2
Niveau :CE CM Horaires :
Accueil 9h15 9h35 sortie 12h
Accueil 13h40 14h
sortie 16h30
Du 1 er juin au 4 juillet
Lundi Mardi Jeudi Vendredi
Niveau :TPS PS MS Horaires :
Accueil 8h50 9h10 sortie 11h50
Accueil 13h20 13h40 sortie 16H20
Niveau :GS CP Horaires :
Accueil 8h50 9h10 sortie 11h50
Accueil 13h20 13h40 sortie 16H20
Niveau :TPS PS MS Horaires :
Accueil 8h50 9h10 sortie 11h50
Accueil 13h20 13h40 sortie 16H20
Niveau :GS CP Horaires :
Accueil 8h50 9h10 sortie 11h50
Accueil 13h20 13h40 sortie 16H20
Niveau :TPS PS MS Horaires :
Accueil 9h15 9h35 sortie 12h
Accueil 13h40 14h sortie 16h30
Niveau :CE CM Horaires :
Accueil 9h15 9h35 sortie 12h
Accueil 13h40 14h sortie 16h30
Niveau :TPS PS MS Horaires :
Accueil 9h15 9h35 sortie 12h
Accueil 13h40 14h sortie 16h30
Niveau :CE CM Horaires :
Accueil 9h15 9h35 sortie 12h
Accueil 13h40 14h sortie 16h30
Les entrées et sorties de l’établissement.
Entrée Personnel sortie
Sas d’entrée pour déposer les élèves avec barrière
1 PE à la grille Sas pour récupérer les élèves avec barrières
Accueils décalés 1 ATSEM aux sanitaires Sortie décalées
1entrée 1 sortie pour les parents
1 PE dans le couloir
La circulation dans l’école
Un sens de circulation pour aller dans les classes passer par le couloir le matérialiser par des flèches au sol.
Pour entrer dans les classes , passer par la porte blanche.
Pour sortir en récréation passer par la BCD pour éviter les croisements fléchage au sol + panneau sens interdit
Les récréations
Récréation décalées
1 classe sort par la BCD et entre par la porte blanche
Récréations échelonnées 10h15 10h30 GS CP ,10h30 10h45 :CE CM
Jeux individuels prévus ou parcoursPériscolaire et restauration scolaire
Le prestataire ne pouvant livrer le repas, le service de cantine ne pourra être maintenu.
Cependant ,chaque élève pourra apporter un repas froid mis dans un sac isotherme (en aucun cas, il ne pourra être placé au réfrigérateur) et mangera dans la salle de cantine dans le respect des gestes barrières et du nettoyage /désinfection.
Réservés aux enfants de parents travaillant
La restauration aura lieu dans la cantine, 1 élève par table espacée de 1 m 2 services GS CP 11h30, CE /CM 12h30
Garderie limitée à 5 élèves
Contact avec les familles
Réunion virtuelle avec les représentants de parents le 1er mai pour travailler sur le protocole Envoi aux familles par mail du protocole et diffusion sur le blog
Procédure de gestion d’un cas covid
1- En cas de survenue d’un ou plusieurs symptômes chez un élève : Les symptômes évocateurs sont :
Toux, éternuement, essoufflement, mal de gorge, fatigue, troubles digestifs, sensation de fièvre, etc.
Conduite à tenir :
pièce dédiée permettant sa surveillance dans l’attente de son retour à domicile ou de sa prise en charge médicale. Respect impératif des gestes barrière. En cas de doute, contacter un personnel de santé de l’éducation nationale.
respectant les gestes barrière.
et consulter le médecin traitant qui décidera de l’opportunité et des modalités de dépistage de l’élève le cas échéant. Un appui de du médecin ou de l’infirmier de l’éducation nationale pourra être sollicité si les parents/responsables légaux sont en difficulté pour assurer cette démarche de prise en charge.
e de quelques heures.
L’élève ne pourra revenir en classe qu’après un avis du médecin traitant, du médecin de la plateforme Covid-19 ou du médecin de l’éducation nationale.
En cas de test positif :
services académiques qui se rapprochent sans délai des autorités sanitaires, et de la collectivité de rattachement.
intrafamiliale par les autorités sanitaires pour déterminer quelle est la stratégie d’isolement la plus adaptée compte tenu du contexte.
Les modalités d’identification et de dépistage des cas contacts et les modalités d’éviction seront définies par les autorités sanitaires en lien avec les autorités académiques. Des décisions de quatorzaines, de fermeture de classe, de niveau ou d’école pourront être prises par ces dernières.
par l’élève dans les 48h qui précédent son isolement.
l’élève malade selon le plan de communication défini par l’école.
appui.
En cas de test positif :
res, et de la collectivité de rattachement.
les autorités sanitaires pour déterminer quelle est la stratégie d’isolement la plus adaptée compte tenu du contexte. La médecine de prévention peut être sollicitée.
Les modalités d’identification et de dépistage des cas contacts et les modalités d’éviction seront définies par les autorités sanitaires en lien avec les autorités académiques. Des décisions de quatorzaines, de fermeture de classe, de niveau ou d’école pourront être prises par ces dernières.
l’adulte malade selon le plan de communication défini par l’établissement.
ge minutieux et désinfection des locaux occupés et objets potentiellement touchés par l’adulte dans les 48h qui précédent son isolement.
