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C’ tel que \s\up10(¾

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Academic year: 2022

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www.mathsenligne.com 2G1 - VECTEURS EXERCICES 3A EXERCICE 3A.1

EXERCICE 3A.2

En utilisant les quadrillages, construire les points suivants : a. A’ tel que \s\up12(¾® = \s\up10(¾® +

\s\up10(¾®.

b. B’ tel que \s\up12(¾® = \s\up10(¾® +

\s\up10(¾®.

c. C’ tel que \s\up10(¾® = \s\up10(¾® +

\s\up10(¾®.

d. D’ tel que \s\up10(¾® = \s\up10(¾® +

\s\up10(¾®.

e. E’ tel que \s\up10(¾® = \s\up10(¾® +

\s\up10(¾®.

f. F’ tel que \s\up10(¾® = \s\up10(¾® + \s\up10(¾® +

\s\up10(¾®.

g. G’ tel que \s\up10(¾® = \s\up10(¾® + \s\up10(¾® +

\s\up10(¾®.

h. H’ tel que \s\up10(¾® = \s\up10(¾® + \s\up10(¾® +

\s\up10(¾® + \s\up10(¾®.

i. I’ tel que \s\up10(¾® = \s\up10(¾® + \s\up10(¾® +

\s\up10(¾® + \s\up10(¾®.

j. J’ tel que \s\up10(¾® = \s\up10(¾® + \s\up10(¾® +

\s\up10(¾® + \s\up10(¾®.

EXERCICE 3A.3

Soit un triangle ABC. Construire les points suivants : A

On donne deux vecteurs et , et on demande dans chaque cas de construire le point M défini par une égalité vectorielle.

a. = +

B b. = –

C c. = + 3

D

d. = 3 + 2

E e. = -2 – 3

D G

A

F B

C E

H

I J

(2)

www.mathsenligne.com 2G1 - VECTEURS EXERCICES 3A M tel que \s\up12(¾® = \s\up12(¾® + \s\up12(¾® N tel qu \s\up12(¾® = 2\s\up12(¾® –

\s\up12(¾® P tel que \s\up12(¾® = -3\s\up12(¾® – 2\s\up12(¾®

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