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P P P P4 Retrouver l’´equation de chacune de ces paraboles, en justifiant

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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1`ere S 11 DST 1 20 septembre 2014 Dur´ee 1 heure. Le bar`eme est donn´e `a titre indicatif.

Le manque de soin et de clart´e dans la r´edaction sera p´enalis´e.

Exercice 1 : (7 points)

R´esoudre les ´equations et in´equations suivantes : (1) 2x2+x= 0

(2) x2+ 12x+ 18 = 0 (3) x4+x2−6 = 0

(4) −12x2+ 4x=−2x−16

(5) −2x2−360

(6) x2+ 2x+ 4>−x+ 2 (7) −x2+√

2x−1>9 (8) x−2

x+ 3−3x+ 5 x−5 60

Exercice 2 : (4 points)

Voici quatre ´equations (A), (B), (C) et (D) : (A) y =x2−6x+ 8

(C) y=x2+ 1

(B) y= 2(x−2)(x−4) (D) y = 1−x2

Voici 4 paraboles P1,P2,P3 etP4.

−1 1 2 3 4 5

−2

−1 1 2 3 4 5 6 7

0

P1

−4−3−2−1 1 2 3

−7

−6

−5

−4

−3

−2

−1 1

0

P2

−4−3−2−1 1 2 3

−1 01 2 3 4 5 6 7

8 P3

−1 1 2 3 5 6

−1 01 2 3 4 5 6 7 8 9

P4

Retrouver l’´equation de chacune de ces paraboles, en justifiant.

Exercice 3 : (5 points)

ABCD est un carr´e de 10cm de cˆot´e et AM P N un carr´e de cˆot´e x tel que x appartient `a l’inter- valleI = [0; 10]. On d´esigne parS(x) l’aire encm2 de la partie colori´ee.

(1) D´emontrer que pour tout nombre x de I : S(x) =−x2+ 5x+ 50.

(2) a. Construire le tableau de variations de S sur I.

b. Pour quelle valeur dexl’aireS(x) est-elle maximale ? Que vaut alors cette aire ? (3) Quel est l’ensemble des nombresx deI pour

lesquels S(x)6aire(AM P N) ?

D C

B

A M

N P

Exercice 4 : (4 points)

Question de cours f est une fonction polynˆome de degr´e 2 d´efinie sur R.

(1) Rappeler la formule donnant la forme canonique def.

(2) En d´eduire (en le d´emontrant) dans le cas o`u le discriminant est strictement positif, une formule explicite donnant les solutions de l’´equation ax2+bx+c= 0.

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