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Exercices sur les P2 relatives1. Dans les phrases suivantes, mets la P2 relative entre crochets, entoure lepronom relatif et souligne en vert son antécédent.

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Exercices sur les P2 relatives

1. Dans les phrases suivantes, mets la P2 relative entre crochets, entoure le pronom relatif et souligne en vert son antécédent.

Marie Gillain, que tout le monde connaît, est née en juin 1975. Toute petite déjà, elle effrayait ses parents en s’enfermant dans la salle de bain où elle rêvait à ses futurs rôles au cinéma.

A treize ans, elle parvient à entrer au « Vivier », qui est l’atelier théâtral le plus connu de Liège. Malgré sa vie bouleversée par le cinéma, elle aime retourner dans les bosquets du pays de Herve dans lesquels elle retrouve sa sœur Céline et ses parents. L’adolescente avec laquelle Depardieu avait tourné Mon père, ce héros a laissé la place à Marie, qui est une jeune lycéenne confrontée à de nombreux problèmes.

2. Complète les phrases par un pronom relatif.

Ce film………Marie partage la vedette avec le petit Alessandro Sigona a connu un vif succès dans les salles du pays.

Le troisième film………..elle a participé s’appelle Chambre 27, film……….les acteurs principaux sont Nicole Garcia et Jacques Higelin.

Il s’agit d’un homme………..trois femmes recherchent.

3. Essaie de construire la phrase dérivée dans laquelle la P2 sera une relative.

a) P1 : Elle a tourné ce film sous la direction de Jacques Doillon.

P2 : Elle est fière de ce film.

b) P1 : Marie Gillain n’en finit plus de recevoir des propositions de films.

P2 : Les principales qualités de Marie Gillain sont la simplicité et la gentillesse.

c) P1 : Elle choisit les histoires

P2 : Elle a un coup de cœur pour ces histoires.

(2)

4. Analyse dans chaque phrase les 3 fonctions qui concernent la relative : - mets entre crochets l’enchâssée et indique sa fonction ; - entoure le pronom relatif et donne sa fonction ;

- souligne l’antécédent et indique également sa fonction.

Fonction de

la P2 relative Fonction du pronom relatif

Fonction de l’antécédent

As-tu aperçu la vedette que le public acclamait ?

La chambre dont je suis le locataire m’a été louée à un prix d’ami.

Ces beaux résultats dont je suis enchanté, je les dois à mon travail patient et appliqué.

Le pays où je me rends est très aride.

Ce contretemps dont je suis fâché ne doit pas nous empêcher de faire plus ample connaissance.

4. Vrai ou faux ? Corrige si nécessaire.

(3)

« C’est le directeur, et non un employé aussi compétent soit-il, que je voudrais voir. »

Dans cette phrase, le pronom relatif que a pour antécédent employé. VRAI - FAUX

5. Complète les phrases suivantes par des pronoms relatifs.

a) J’ai aimé le voyage……….nous avons fait cet été.

b) Voici quelques possibilités ……….j’ai pensé.

c) La personne………..nous a reçus était très aimable.

d) Mon père m’a offert le cadeau………je rêvais.

e) Je te ferai visiter la région………..j’ai passé mon enfance.

f) As-tu aperçu la vedette ………..le public acclamait ?

g) La chambre ……… je suis le locataire m’a été louée à un prix d’ami.

h) Ces beaux résultats ……… je suis enchanté, je les dois à mon travail patient et appliqué.

i) Le pays ……….. je me rends est très aride.

j) Ce contretemps ……….. je suis fâché ne doit pas nous empêcher de faire plus ample connaissance.

6. Essaie de construire la phrase dérivée dans laquelle la P2 sera une relative.

a) P1 : Le livre a disparu.

P2 : Ce livre était sur la table

________________________________________________________________________

b) P1 : Vous m’annoncez une bonne nouvelle.

P2 : Je ne connaissais pas cette bonne nouvelle.

________________________________________________________________________

7. Dans le texte suivant, détermine si les marqueurs d’enchâssement « que » sont des pronoms relatifs ou des conjonctions de subordination. Explique ensuite ton choix.

(4)

Un loup que (1) l’imprudence avait amené à avaler un os cherchait une âme

aimable qui voudrait bien le lui retirer de la gorge. Il rencontra un héron. Il dit à ce dernier que (2) le service serait payé. Le héron descendit sa tête dans le gosier du loup, retira l’os et réclama le salaire que (3) le féroce animal avait promis. Le loup rétorqua qu (4)’il était déjà bien récompensé de ne pas avoir été dévoré. Cette fable montre que (5) le plus beau remerciement qu (6)’on puisse attendre d’un méchant c’est qu (7)’en plus d’être ingrat, il ne soit pas injuste. Inspiré de la fable d’Ésope Le Loup et le Héron.

(1) : ……… (2) : ………

(3) : ……… (4) : ………

(5) : ……… (6) : ………

(7) : ………

8. Dans le texte ci-dessous, enchâsse chaque P2 relative à l’aide du pronom relatif adéquat. Attention, tu ne peux pas utiliser deux fois le même pronom.

Un chien traversait un fleuve avec, dans sa gueule, un morceau de viande

……….. était de belle taille. Il aperçut son reflet dans l’eau et crut qu’il s’agissait d’un autre chien ……….. les crocs serraient une autre proie. Il voulut s’en saisir au risque de perdre celle ……….. il possédait déjà. En effet, la mâchoire s’ouvrant, il lâcha son repas, ……….. finit au fond de l’eau. Et l’autre chien ……….. il voulait dérober le butin avait subitement disparu ainsi que la gueule ……….. se trouvait le morceau de viande tant désiré. On risque de perdre son bien à convoiter celui d’autrui.

9. L’histoire qui suit est inspirée de la fable de Phèdre Le Geai orgueilleux et le Paon. Malheureusement, celui qui a voulu la raconter a fait beaucoup de

(5)

répétitions. Améliore son texte en associant les propositions indépendantes proposées afin de créer une phrase complexe contenant une P2 relative.

a) Un Geai ramassa les plumes d’un Paon pour s’en faire une parure. Un Geai était orgueilleux.

………

………

b) L’oiseau se rendit alors auprès des Paons. Il enviait la beauté des Paons.

………

………

c) Les Paons arrachèrent le déguisement de l’intrus. Il ne fallait pas jouer des tours aux Paons.

………

………

d) Le Geai revint tout confus vers ceux de son espèce. La colère rongeait ceux de son espèce.

………

………

e) Il n’eut aucun pardon de ses frères. Il fut repoussé par ses frères.

………

………

f) Le pauvre Geai dut quitter la maison. Il avait grandi dans cette maison.

………

………

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