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PLAN DE TRAVAIL CP. Jeudi 26 MARS. Activités Descriptif Matériel nécessaire. LECTURE (15 20 min)

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Jeudi 26 MARS

Activités Descriptif Matériel

nécessaire

LECTURE (15’20 min)

Découverte du son é qui s'écrit

AI EI ET

1. Expliquer le son que l’enfant va apprendre

« Aujourd’hui nous allons travailler le son è qui s’écrit avec 2 lettres.

Connais-tu ces 2 lettres qui font le son è ? C’est E et T et il y aussi A et i et le E et le i

2. Raconter, faire décrire ce que l’on observe dans l’image

Quels personnages voit-on ? Où se trouvent-ils ? Que font-ils? Que va t-il se passer après ?

3. A l'oral, faire trouver 4 mots avec le son è à votre enfant, écrivez les et regardez ensemble avec quelles lettres le son è s'écrit-il dans ces mots.

4. Lire la fiche-son 36

Manuel Taoki p 94

Ardoise

Fiche son 36

LECTURE exercices (15’)

Exercices sur le son é qui s'écrit

AI EI ET

Suivre le lien :

Exercice AI EI ET

Choisir Période 3 puis Son Ai Ei ET

SUR INTERNET

Mots: Treize – Robinet – Baleine – Arête Bonnet – Aiguille – Aileron – Trèfle.

A l’oral

Identifiant :

mmallinjoud@yahoo.fr Mot de passe : accesCPCE1

(2)

ORTHOGRAPHE - ECRITURE (15’)

Apprentissage

des mots outils

1. Ecris 3 fois en attaché le mot-outils

vers

Mais AVANT cela : Regarde-le bien, qu’a-t-il de particulier ? (Double lettres ? lettre muette....) Prends-le en photo dans ta tête, écris-le une fois en l’air en grand avec ton doigt puis une fois sur la table en grand avec ton doigt aussi. Quand tu penses bien le connaître écris-le 3 fois sur ton cahier comme demandé.

2. Trouve ce mot-outils dans le tableau des mots-outils du cahier de leçon et colorie le au crayon de couleur de préférence.

Cahier ou ardoise

Cahier de leçon

Copie Copie dessine Cahier si vous avez

Il faut recopier cette phrase sur un cahier, répondre à la devinette et dessiner la réponse

Je suis un moyen de fermer les chaussures, il faut savoir me nouer correctement.

Réponse : un lacet.

(3)

MATHS – Planches de nombres

Jeu de la planche

1. Jeu de la planche de nombres :

Parent : vous devez utiliser les planches de nombres que je vous ai envoyées par mail (jusqu'à 59)

Le jeu est le suivant :

– l'enfant pose son ardoise de manière à cacher la représentation du nombre (le dessin) mais sans cacher le nombre écrit en chiffre.

– Il doit lui même dessiner ce qu'il y a sous l'ardoise (les boites de 10 (dizaines) et les jetons isolés(unités))

– ensuite il vérifie sa réponse en enlevant son ardoise.

A faire avec le nombre 37 A faire avec le nombre 24 A faire avec le nombre 46

Ardoise Planches de

nombres envoyés par mail à imprimer

jusqu'à 59

(4)

Faire l'exercice de Picbille

Si vous le pouvez, j'aimerais que vous m'envoyiez les deux exercices Picbille ci dessus pour que je puisse les corriger.

Merci beaucoup ! Exercice

d'application avec la planche de

nombres

Exercice

Directement sur la feuille

Planches de nombres

Directement

sur la feuille

(5)

Poésie

Certains élèves doivent finir leur dessin de la poésie sur le printemps.

Cahier de poésie

Anglais Révision du vocabulaire de la météo.

Réécouter la petite comptine sur la météo : How's the weather today ?

Vous pouvez créer un rituel :

Chaque jour demander en anglais quel temps il fait : - How's the weather today ?

- It's sunny (soleil) It's raining (pluie) it's cloudy (nuageux) it's hot (chaud) it's cold (froid)

Les enfants ont déjà travaillé ces mots avec moi il doivent en connaître certains.

Sur internet

A l'oral

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