• Aucun résultat trouvé

Cours de statistiques pour biologistes Introduction aux tests Alexandre MIZRAHI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Cours de statistiques pour biologistes Introduction aux tests Alexandre MIZRAHI"

Copied!
35
0
0

Texte intégral

(1)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Cours de statistiques pour biologistes

Introduction aux tests

Alexandre MIZRAHI

Département de Mathématiques Université de Cergy Pontoise.

17 mars 2010

(2)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Plan

1 Rappels

2 Student

3 Définitions

4 Différents tests statistiques

(3)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Plan

1 Rappels

2 Student

3 Définitions

4 Différents tests statistiques

(4)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Un exemple : Le juge statisticien.

Pièce non truquée Pièce truquée

Acquittement du joueur Bien Mauvais

Condamnation du joueur Très mauvais Bien

(5)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Un exemple : Le juge statisticien.

Pièce non truquée Pièce truquée

Acquittement du joueur Bien Mauvais

Condamnation du joueur Très mauvais Bien

(6)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Un exemple : Le juge statisticien.

Pièce non truquée Pièce truquée

Acquittement du joueur Bien Mauvais

Condamnation du joueur Très mauvais Bien

(7)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Un exemple : Le juge statisticien.

Pièce non truquée Pièce truquée

Acquittement du joueur Bien Mauvais

Condamnation du joueur Très mauvais Bien

(8)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Un exemple : Le juge statisticien.

Pièce non truquée Pièce truquée

Acquittement du joueur Bien Mauvais

Condamnation du joueur Très mauvais Bien

(9)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Un exemple : Le juge statisticien.

Pièce non truquée Pièce truquée

Acquittement du joueur Bien Mauvais

Condamnation du joueur Très mauvais Bien

H0 est vrai H1 est vrai

On conclut H0 Bon E. deuxième espèce

On conclut H1 E. première espèce Bon

(10)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Plan

1 Rappels

2 Student

3 Définitions

4 Différents tests statistiques

(11)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Test de Student

Loi Moyenne Variance Effectif Population 1 Normale µ1 σ2

Population 2 Normale µ2 σ2

Échantillon 1 m1 (X1) bs12 (Sb12) n1 Échantillon 2 m2 (X2) bs22 (bS22) n2

Statistique du test de Student

T = X1−X2 q1

n1 +n1

2

r

(n1−1)bS12+(n2−1)bS22 n1+n2−2

1 Si µ12 alorsT suit une loi de Student àn1+n2−2 degrés de liberté.

2 Si les loi sont proches de lois normale et si les ni sont grands alors T suit une loi proche d’une loi normale centrée réduite.

(12)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Test de Student

Loi Moyenne Variance Effectif Population 1 Normale µ1 σ2

Population 2 Normale µ2 σ2

Échantillon 1 m1 (X1) bs12 (Sb12) n1 Échantillon 2 m2 (X2) bs22 (bS22) n2

Statistique du test de Student

T = X1−X2 q1

n1 +n1

2

r

(n1−1)bS12+(n2−1)bS22 n1+n2−2

1 Si µ12 alorsT suit une loi de Student àn1+n2−2 degrés de liberté.

2 Si les loi sont proches de lois normale et si les ni sont grands alors T suit une loi proche d’une loi normale centrée réduite.

(13)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Test de Student

Loi Moyenne Variance Effectif Population 1 Normale µ1 σ2

Population 2 Normale µ2 σ2

Échantillon 1 m1 (X1) bs12 (Sb12) n1 Échantillon 2 m2 (X2) bs22 (bS22) n2

Statistique du test de Student

T = X1−X2 q1

n1 +n1

2

r

(n1−1)bS12+(n2−1)bS22 n1+n2−2

1 Si µ12 alorsT suit une loi de Student àn1+n2−2 degrés de liberté.

2 Si les loi sont proches de lois normale et si les ni sont grands alors T suit une loi proche d’une loi normale centrée réduite.

(14)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Test de Student

Loi Moyenne Variance Effectif Population 1 Normale µ1 σ2

Population 2 Normale µ2 σ2

Échantillon 1 m1 (X1) bs12 (Sb12) n1 Échantillon 2 m2 (X2) bs22 (bS22) n2

Statistique du test de Student

T = X1−X2 q1

n1 +n1

2

r

(n1−1)bS12+(n2−1)bS22 n1+n2−2

1 Si µ12 alorsT suit une loi de Student àn1+n2−2 degrés de liberté.

2 Si les loi sont proches de lois normale et si les ni sont grands alors T suit une loi proche d’une loi normale centrée réduite.

(15)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Déroulement d’un test

Déroulement d’un test

1 Choix des 2 hypothèses : H0 etH1.

2 Choix du risque de première espèce du test.

3 Choix de la statistique du test T.

4 Choix de la forme du test.

5 Construction du test : calcul de la région critique.

6 Expérimentation et confrontation des résultats avec le seuil.

7 Décision : H0 ou H1.

(16)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Déroulement d’un test

Déroulement d’un test

1 Choix des 2 hypothèses : H0 etH1.

2 Choix du risque de première espèce du test.

3 Choix de la statistique du test T.

4 Choix de la forme du test.

5 Construction du test : calcul de la région critique.

6 Expérimentation et confrontation des résultats avec le seuil.

7 Décision : H0 ou H1.

(17)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Déroulement d’un test

Déroulement d’un test

1 Choix des 2 hypothèses : H0 etH1.

2 Choix du risque de première espèce du test.

3 Choix de la statistique du test T.

4 Choix de la forme du test.

5 Construction du test : calcul de la région critique.

6 Expérimentation et confrontation des résultats avec le seuil.

7 Décision : H0 ou H1.

(18)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Déroulement d’un test

Déroulement d’un test

1 Choix des 2 hypothèses : H0 etH1.

2 Choix du risque de première espèce du test.

3 Choix de la statistique du test T.

4 Choix de la forme du test.

5 Construction du test : calcul de la région critique.

6 Expérimentation et confrontation des résultats avec le seuil.

7 Décision : H0 ou H1.

(19)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Déroulement d’un test

Déroulement d’un test

1 Choix des 2 hypothèses : H0 etH1.

2 Choix du risque de première espèce du test.

3 Choix de la statistique du test T.

4 Choix de la forme du test.

5 Construction du test : calcul de la région critique.

6 Expérimentation et confrontation des résultats avec le seuil.

7 Décision : H0 ou H1.

(20)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Déroulement d’un test

Déroulement d’un test

1 Choix des 2 hypothèses : H0 etH1.

2 Choix du risque de première espèce du test.

3 Choix de la statistique du test T.

4 Choix de la forme du test.

5 Construction du test : calcul de la région critique.

6 Expérimentation et confrontation des résultats avec le seuil.

7 Décision : H0 ou H1.

(21)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Déroulement d’un test

Déroulement d’un test

1 Choix des 2 hypothèses : H0 etH1.

2 Choix du risque de première espèce du test.

3 Choix de la statistique du test T.

4 Choix de la forme du test.

5 Construction du test : calcul de la région critique.

6 Expérimentation et confrontation des résultats avec le seuil.

7 Décision : H0 ou H1.

(22)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Déroulement d’un test

Déroulement d’un test

1 Choix des 2 hypothèses : H0 etH1.

2 Choix du risque de première espèce du test.

3 Choix de la statistique du test T.

4 Choix de la forme du test.

5 Construction du test : calcul de la région critique.

6 Expérimentation et confrontation des résultats avec le seuil.

7 Décision : H0 ou H1.

(23)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Plan

1 Rappels

2 Student

3 Définitions

4 Différents tests statistiques

(24)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Définitions.

Définitions

On appelle risque de première espèce un réelα tel que siH0 est vrai la probabilité de conclure H1 est égale (ou inférieure) àα.

La p-valeur (en anglais p-value) d’un test d’hypothèse est la probabilité sous H0, qu’une réalisation de la statistique de test T soit plus "extraordinaire" (c’est-à-dire plus en extrémité de distribution) que la valeur observéetobs.

On appelle puissance du test la probabilité de rejeter H0 lorsque H0 est faux (courbe de puissance).

La taille d’effetd est déterminée à partir d’une valeur donnée par le praticienµ1 qui permet de décider à partir de quelle valeur on est significativement différent de µ0. On a alors d = µ1−µσ 0

(25)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Définitions.

Définitions

On appelle risque de première espèce un réelα tel que siH0 est vrai la probabilité de conclure H1 est égale (ou inférieure) àα.

La p-valeur (en anglais p-value) d’un test d’hypothèse est la probabilité sous H0, qu’une réalisation de la statistique de test T soit plus "extraordinaire" (c’est-à-dire plus en extrémité de distribution) que la valeur observéetobs.

On appelle puissance du test la probabilité de rejeter H0 lorsque H0 est faux (courbe de puissance).

La taille d’effetd est déterminée à partir d’une valeur donnée par le praticienµ1 qui permet de décider à partir de quelle valeur on est significativement différent de µ0. On a alors d = µ1−µσ 0

(26)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Définitions.

Définitions

On appelle risque de première espèce un réelα tel que siH0 est vrai la probabilité de conclure H1 est égale (ou inférieure) àα.

La p-valeur (en anglais p-value) d’un test d’hypothèse est la probabilité sous H0, qu’une réalisation de la statistique de test T soit plus "extraordinaire" (c’est-à-dire plus en extrémité de distribution) que la valeur observéetobs.

On appelle puissance du test la probabilité de rejeter H0 lorsque H0 est faux (courbe de puissance).

La taille d’effetd est déterminée à partir d’une valeur donnée par le praticienµ1 qui permet de décider à partir de quelle valeur on est significativement différent de µ0. On a alors d = µ1−µσ 0

(27)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Définitions.

Définitions

On appelle risque de première espèce un réelα tel que siH0 est vrai la probabilité de conclure H1 est égale (ou inférieure) àα.

La p-valeur (en anglais p-value) d’un test d’hypothèse est la probabilité sous H0, qu’une réalisation de la statistique de test T soit plus "extraordinaire" (c’est-à-dire plus en extrémité de distribution) que la valeur observéetobs.

On appelle puissance du test la probabilité de rejeter H0 lorsque H0 est faux (courbe de puissance).

La taille d’effetd est déterminée à partir d’une valeur donnée par le praticienµ1 qui permet de décider à partir de quelle valeur on est significativement différent de µ0. On a alors d = µ1−µσ 0

(28)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Fig.:Courbe de puissance du test du juge statisticien

(29)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Plan

1 Rappels

2 Student

3 Définitions

4 Différents tests statistiques

(30)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Différents tests

Comparaison d’une moyenne à une valeur donnée.

T =√

nX−µ Sb

Comparaison de deux moyennes.

Comparaison de deux moyennes, avec des échantillons appariés.

Comparaison de deux proportions.

Comparaison du coefficient de corrélation avec 0.

(31)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Différents tests

Comparaison d’une moyenne à une valeur donnée.

Comparaison d’une proportion à une valeur donnée.

T =√

nX −p Sb

Comparaison de deux moyennes.

Comparaison de deux moyennes, avec des échantillons appariés.

Comparaison de deux proportions.

Comparaison du coefficient de corrélation avec 0.

(32)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Différents tests

Comparaison d’une moyenne à une valeur donnée.

Comparaison d’une proportion à une valeur donnée.

Comparaison de deux moyennes.

Comparaison de deux moyennes, avec des échantillons appariés.

Comparaison de deux proportions.

Comparaison du coefficient de corrélation avec 0.

(33)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Différents tests

Comparaison d’une moyenne à une valeur donnée.

Comparaison d’une proportion à une valeur donnée.

Comparaison de deux moyennes.

Comparaison de deux moyennes, avec des échantillons appariés.

Comparaison de deux proportions.

Comparaison du coefficient de corrélation avec 0.

(34)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Différents tests

Comparaison d’une moyenne à une valeur donnée.

Comparaison d’une proportion à une valeur donnée.

Comparaison de deux moyennes.

Comparaison de deux moyennes, avec des échantillons appariés.

Comparaison de deux proportions.

T = F1−F2 Sq

1 n1 +n1

2

avecS2 =

n1F1+n2F2 n1+n2

1−n1F1+n2F2 n1+n2

Comparaison du coefficient de corrélation avec 0.

(35)

Rappels Student Définitions Différents tests statistiques

Différents tests

Comparaison d’une moyenne à une valeur donnée.

Comparaison d’une proportion à une valeur donnée.

Comparaison de deux moyennes.

Comparaison de deux moyennes, avec des échantillons appariés.

Comparaison de deux proportions.

Comparaison du coefficient de corrélation avec 0.

T = rxy(n−2) p1−rxy

où rxy est le coefficient de corrélation linéaire de l’échantillon, sous H0,T ∼ S(n−2)

Références

Documents relatifs

Un code pour le cadenas est donc un nombre constitué de 6 chires, chacun d'entre eux provenant d'une des roues. (Les réponses aux questions suivantes devront être précisément

x1 , x2 : sont les solutions recherchées pour cette équation de type réel delta : variable de type réel intermédiaire pour le calcul de delta.. 4/5 Remarque : Dans cet algorithme,

Les conditions d'incubation des protéines avec le dodécyl sulfate de sodium (SDS) sont habituellement telles que chaque espèce protéique adsorbe environ 1.4g de SDS par gramme

Hypoth`ese simple contre alternative simple Lemme de Neyman-Pearson Construction d’un test : hypoth`eses g´en´erales Tests asymptotiques Tests d’ad´equation.. Lemme

EQUIPMENT CORPORATION ASSUMES NO R!SPONSISIL.ITV FOR ANV ERRORS THAT MAV APPEAR IN THIS DOCU- MENT... ~OAD PROGRAM INTO MEMORY USING ABSOLUTE

Sans doute celui-ci n’est-il pas absolument démuni d’observations pertinentes ni de toute donnée statistique : le lecteur apprendra notamment le nombre exact de Français établis

Mais bon, ce n’est pas encore à votre portée car pour le voir, il faut connaître la définition de la convergence d’une suite et comprendre qu’une suite de réels ou une

Donner une estimation ponctuelle du nombre moyen de bonnes réponses dans la population étudiée.. Donner une estimation ponctuelle de l'écart-type de