• Aucun résultat trouvé

Chapitre 04 : ADDITION, SOUSTRACTION ET MULTIPLICATION DE NOMBRES DÉCIMAUX

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Chapitre 04 : ADDITION, SOUSTRACTION ET MULTIPLICATION DE NOMBRES DÉCIMAUX"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

Chapitre 04 : ADDITION,

SOUSTRACTION ET MULTIPLICATION DE NOMBRES DÉCIMAUX

I) Additions et soustractions :

1) Définitions : Terme – Somme : Dans une addition :

les termes sont les nombres que l'on additionne ;

la somme est le résultat de l'addition.

Exemple : 8 + 5 = 13

2) Propriété : Ordre des termes:

Lors du calcul d'une somme de plusieurs termes, on peut changer l'ordre des termes.

Exemples : 1) 3 + 6 + 4 = ( 3 + 6 ) + 4 3 + 6 + 4 = 3 + ( 6 + 4 )

= 9 + 4 = 3 + 10

= 13 = 13

2) Calcule astucieusement : 72 + 125 + 8 + 75 + 20

3) Définitions : Terme – Différence : Dans une soustraction :

les termes sont les nombres que l'on soustrait ;

la différence est le résultat de la soustraction.

Exemple : 8- 5 = 3

: On ne peut pas changer l'ordre des termes d'une différence.

Termes de la somme

Somme de 8 et 5

Termes

de la différence Différence de 8 et 5

(2)

II) Méthode : Addition et soustraction :

1) Méthode : Calculer une somme :

En posant l'opération : En utilisant la calculatrice : En calculant mentalement : On écrit les chiffres en colonnes

en alignant les virgules.

Exemple :

Le résultat est : 19,9.

Exemple :

On tape :

1 3 , 1 + 6 , 8 = On lit sur l'écran : 19.9 Le résultat est 19,9.

On ajoute de tête et en ligne les chiffres de même rang (en prenant en compte les retenues éventuelles) :

Exemple :

13,1 + 6,8 = 19,9

Le résultat est 19,9.

2) Méthode : Calculer une différence :

En posant l'opération : En utilisant la calculatrice : En calculant mentalement : On écrit les chiffres en colonnes

en alignant les virgules.

Exemple :

Le résultat est : 56,8.

Exemple :

On tape :

5 8 , 9 6 2 , 1 = On lit sur l'écran : 56.8 Le résultat est 56,8.

On ajoute de tête et en ligne les chiffres de même rang (en prenant en compte les retenues éventuelles) :

Exemple :

58,9 - 2,1 = 56,8

Le résultat est 56,8.

III) Multiplications :

1) Définitions : Facteur – Produit : Dans une multiplication :

les facteurs sont les nombres que l'on multiplie ;

le produit est le résultat de la multiplication.

Exemple : 8 × 5 = 40

13,1 + 6,8

= 19,9

58,9 - 2,1

= 56,8

Facteurs de la somme

Produit de 8 et 5

(3)

2) Propriété : Ordre des facteurs :

Lors du calcul d'un produit de plusieurs facteurs, on peut changer l'ordre des facteurs.

Exemples : 1) 2×4 = 4×2

= 8

2) Calcule astucieusement : 17×2×5

IV) Méthode : Multiplication :

1) Méthode : Calcul posé d'un produit :

Pour effectuer la multiplication de deux nombres décimaux à la main :

on écrit les derniers chiffres (sans tenir compte des virgules) ;

on l'effectue d'abord sans tenir compte des virgules ;

on place la virgule dans le résultat en ajoutant le nombre de décimales de chacun des facteurs.

Exemples : 1)

2) Calcule : 102,5×19,3 ; 0,2×0,6 .

V) Multiplier par 10, 100, 1 000 :

1) Propriété :

Lorsqu'on multiplie par 10, 100 ou 1 000, le résultat est 10, 100 ou 1 000 fois plus grand. Ceci revient à déplacer la virgule de un, deux ou trois rangs vers la droite, en complétant avec des zéros si cela est nécessaire.

Exemples : 1) 0,67×10=6,7 ; 43×100=4300 ; 5,3×1000=5 300 . 2) Calcule : 100×0,6 ; 0,04×10 .

2 5 1,8 3,9 2 2 6 6 2 + 7 5 5 4

9 8 2,0 2

×

2 chiffres après la virgule dans les deux facteurs

Donc 2 chiffres après la virgule au résultat

(4)

VI) Ordre de grandeur :

1) Définitions : Ordre de grandeur :

Calculer l'ordre de grandeur d'un résultat, c'est trouver une valeur « proche » du résultat sans effectuer de longs calculs.

Exemples : 1) Ordre de grandeur de la somme 1 045,87 + 9 987,2.

1 045,87 est proche de 1 000.

9 987,2 est proche de 10 000

donc 1 045,87 + 9 987,2 est proche de 1 000 + 10 000 c'est à dire 11 000.

2) Ordre de grandeur du produit 293 × 39,2.

293 est proche de 300.

39,2 est proche de 40.

donc 293 × 39,2 est proche de 300 × 40 c'est à dire 12 000.

3) Donne un ordre de grandeur de la différence 49 621 – 1 824,5.

4) Donne un ordre de grandeur du produit 491 × 824,5.

Références

Documents relatifs

On effectue l’addition (ou la soustraction) comme on le ferait avec des nombres entiers. Dans le résultat, on n’oublie pas de placer la virgule sous les autres virgules..  Dans

dixièmes sous les dixièmes… (ce qui revient à aligner les virgules s’il y en a) et on complète avec des zéros si c’est nécessaire. On additionne (ou on soustrait) les

* On pose l’opération en alignant les virgules et en disposant les nombres en colonnes (unités sous unités, dizaines sous dizaines …).. * On complète avec des zéros

dans les classes où le cahier TAM TAM mathématique est utilisé. Les monstres ont organisé un concours de lancer du javelot. Voici la distance parcourue par le javelot de chaque

Pour additionner (ou soustraire) des fractions à dénominateurs différents, on les réduit d’abord au même dénominateur.. Puis on garde le dénominateur et on additionne (ou

[r]

questions flash du LMS95 a propos´ e en plusieurs fois ` a leurs ´ el` eves 6 s´ eries compos´ ees de 5 ou 6 questions chacune pour leur permettre de mettre en place la somme,

questions flash du LMS95 a propos´ e en plusieurs fois ` a leurs ´ el` eves 6 s´ eries compos´ ees de 5 ou 6 questions chacune pour leur permettre de mettre en place la somme,