Chap. n°4 : Matrices : applications Objectifs du chapitre :
C4.a - Niv1 - Savoir calculer l’inverse d’une matrice.
C4.b - Niv1 - Savoir résoudre un système d’équations linéaires.
C4.c - Niv1 - Savoir calculer avec une suite matricielle .
C4.d - Niv1 - Savoir étudier la convergence d’une suite matricielle.
C4.e - Niv1 - Savoir étudier une marche aléatoire.
Cours n°1 : Inverse d’une matrice, puissance de matrice
C4.a - Niv1 - Savoir calculer l’inverse d’une matrice.
Définition n°1 : INVERSE
Soient A et B deux matrices carrées d’ordre n.
B est l’inverse de A si ………...
Remarque :
Si BA=I, alors, AB=I :
………
………...
Propriété n°1 : inverse d’une matrice carrée d’ordre 2 Soit A = (a bc d). Alors :
1) A est inversible si et seulement si ……….
2) L’inverse de A est alors la matrice 1
ac−bd(… …… ….).
Démonstration
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Exemple n°1
Soit A la matrice (−40 −−74) . Est-elle inversible ? Justifier. Si elle est inversible, donner son inverse.
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………....
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Propriété n°2 : Inverse d’une matrice quelconque : méthode.
Pour calculer à la main l’inverse d’une matrice, on résout le système :
{
aaan11121xxx111+++aaa1222n2xxx222+...++...+a…+...+aa12nnnnxxxnnn=b==bb12n où1. Le but est d’exprimer les xi en fonction des bi .
2. les coefficients aij sont les coefficients de la matrice A que l’on souhaite inverser.
Exemple n°2
Calculer l’inverse de A=(100 −502 −639 ) à la main.
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Détermination de l’inverse d’une matrice à la calculatrice.
TI :
Casio :
NUMWORKS :
Définition n°2 : puissance d’une matrice
Si A est une matrice carrée d’ordre p, An=A× A ×…× A où le facteur matrice A
apparaît n fois.
Exemple n°3 :
Soit L la matrice donnée par L = (0 10 00 0 −310 ). Calculer Ln.
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Exemple n°4:
Soit la matrice A = (−11 −11 ). Déterminer Anpour tout n élément de N.
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FIN du cours n°1
Premier ‘Se tester’ du cours n°1 : C4.a - Niv1 - Savoir calculer l’inverse d’une
matrice. 1 2 3
C4.b - Niv1 - Savoir résoudre un système d’équations linéaires. 1 2 3
(Se Tester n°1) - Exercice n°1
Soit A la matrice (−4−5 −87) . Est-elle inversible ? Justifier. Si elle est inversible, calculer son inverse.
(Se Tester n°4) - Exercice n°2
Calculer l’inverse de A=(900 −740 −529) à la main.
(Se Tester n°4) - Exercice n°3
Soit la matrice A = (−7+7 −7+7). Déterminer Anpour tout n élément de N.
Résultats et indices 1
er ex : Oui et A−1= 1
68(−+57 −−87)
2
ème ex :
(
1900 367140 −1812119)
3
ème ex : 2n−1×−7n(−11 −11 ).
Fin Premier ‘Se tester’ du cours n°1
Deuxième ‘Se tester’ du cours n°1 : C4.a - Niv1 - Savoir calculer l’inverse d’une
matrice. 1 2 3
C4.b - Niv1 - Savoir résoudre un système d’équations linéaires. 1 2 3
(Se Tester n°1) - Exercice n°4
Soit A la matrice (−51 −−49) . Est-elle inversible ? Justifier. Si elle est inversible, calculer son inverse.
(Se Tester n°4) - Exercice n°5
Calculer l’inverse de A=(002 −3−30 −896 ) à la main.
(Se Tester n°4) - Exercice n°6
Soit la matrice A = (−7+7 −7+7). Déterminer Anpour tout n élément de N.
Résultats et indices 1
er ex : Oui et A−1=− 1
29(−9+5 −9+4)
2
ème ex :
(
1200 −−01213 −−1181184)
3
ème ex : 2n−1×−7n(−11 −11 ).
Fin Deuxième ‘Se tester’ du cours n°1
Interrogation n°1 :
Objectif : C4.a - Niv1 - Savoir calculer l’inverse d’une matrice.
Exercices du cours n°1 (Cours n°1) - Exercice n°7
Ex.32 et 33 p.95
(Cours n°1) - Exercice n°8
Ex.34 p.95
(Cours n°1) - Exercice n°9
Soit la matrice K=(0 1 00 0 11 0 0). Déterminer Kn.
(Cours n°1) - Exercice n°10
Soit la matrice J=(1 1 11 1 11 1 1)Déterminer Jn.
Résultats des exercices du cours n°1
1
er ex :
Ex 32 : A-1=(−53 −12 ); Ex 33 :
2
ème ex :
(−13 ;−1 3;5
3)
3
ème ex :
Si n=3k+1, Kn = K, si n = 3k + 2, Kn = (0 0 11 0 00 1 0) et si n=3k, Kn= I3.
4
ème ex :
Jn =
(
333n−1n−1n−1 333n−1n−1n−1 333n−1n−1n−1)
FIN des exercices du cours n°1
Cours n°2 : Résoudre un système linéaire
C4.b - Niv1 - Savoir résoudre un système d’équations linéaires.
Propriété n°1
Un système d’équations linéaires est un système d’équations de la forme :
{
aaam21111xxx111+a+a+am12222xxx222…+… …++………….…..+.+.+aaa12mnnnxxxnnn=b=b=b12m, où les aij et les bjsont des nombres donnés, et où les xi sont les nombres inconnus.Il peut s’écrire matriciellement sous la forme : ………. où
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Propriété n°2 : conséquence n°1 du théorème de Bezout
Si, avec la notation précédente, la matrice A est inversible, alors ce système d’équations linéaires possède une solution unique données par :
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Démonstration
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Exemple n°1
Résoudre, si c’est possible, le système suivant, en l’écrivant sous forme matricielle, et en utilisant la matrice inverse déterminée par la calculatrice (dans le cas d’une matrice non inversible, on déterminera si le système a une infinité de solution ou aucune) :
{52xx−6+3y=1y=3
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FIN du cours n°2
Premier ‘Se tester’ du cours n°2 : C4.a - Niv1 - Savoir calculer l’inverse d’une
matrice. 1 2 3
C4.b - Niv1 - Savoir résoudre un système d’équations linéaires. 1 2 3
(Se Tester n°2) - Exercice n°11
Résoudre le système suivant, en l’écrivant sous forme matricielle, et en utilisant la matrice inverse déterminée par la calculatrice (dans le cas d’une matrice non inversible, on déterminera si le système a une infinité de solution ou aucune) :
{−96x−8x−9yy=−1=4
Résultats et indices 1
er ex : x= 41
129 et y=− 10 43
Fin Premier ‘Se tester’ du cours n°2
Deuxième ‘Se tester’ du cours n°2 : C4.a - Niv1 - Savoir calculer l’inverse d’une
matrice. 1 2 3
C4.b - Niv1 - Savoir résoudre un système d’équations linéaires. 1 2 3
(Se Tester n°2) - Exercice n°12
Résoudre le système suivant, en l’écrivant sous forme matricielle, et en utilisant la matrice inverse déterminée par la calculatrice (dans le cas d’une matrice non inversible, on déterminera si le système a une infinité de solution ou aucune) :
{−22x−x+8y=−2y=−6
Résultats et indices 1
er ex : x=−11
7 et y=− 8 7
Fin Deuxième ‘Se tester’ du cours n°2
Interrogation n° 2 :
Objectif : C4.b - Niv1 - Savoir résoudre un système d’équations linéaires.
Exercices du cours n°2 (Cours n°2) - Exercice n°13
Ex.68 p.99
(Cours n°2) - Exercice n°14
Ex.82 p.100
(Cours n°2) - Exercice n°15
Soit le système d'équations linéaires {−x−x+2y−y+y−z=12zz=2=3
1. Déterminer A tel que A(xyz) =(132)
2. Montrer qu'il existe deux nombres a et b non nuls tels que A2 = aI3 – bA.
3. En déduire que A est inversible et trouver les solutions du système d'équations.
(Cours n°2) - une autre façon d’inverser (sans calculatrice) - Exercice n°16
On donne le système suivant :
{442x−3x+x+22y+y−y+2zz=az==bc
1. Exprimer x , y et z en fonction de a ,b et c.
2. En déduire l’inverse de (424 −322 −112 ). Vérifier le résultat à la calculatrice.
(Cours n°2) - Exercice n°17
Sujet D p.106
Résultats des exercices du cours n°2
1
er ex :
B-1=B.
2
ème ex :
1. M = (−4 2 116 4 136 6 1) 2. f(x) = 7x2 + 4x – 10 3. g(x)= (14 p+1
2) x2 + (–2p – 4)x + (4p + 6) 3
ème ex :
1. A = (−011 −112 −1−12 )
2. A2 = -2I + 3A. 3. A-1 = -1
2A – 3I.
4
ème ex :
A-1 =
(
−−161313 −21018411 −21212217)
5
ème ex :
1. Proposition A fausse – Proposition B fausse 2. Proposition C fausse 3. Proposition D fausse 4. Proposition E vraie : un = 4n.
FIN des exercices du cours n°2
Cours n°3 : Suite de matrices colonnes 1/2
C4.c - Niv1 - Savoir calculer avec une suite matricielle . Définition n°1
On appelle suite de matrices colonne une suite notée (Un) de la forme
(
uuu…m ,n1, n2, n.)
oùchaque élément ui , n est une suite de nombres réels.
Exemple n°1
Soit (Un) la suite définie par Un=
(
n3−4 1 n n2+2 n2−1
)
.Calculer U1, U2, U3.
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Exemple n°2
Soit (Vn) la suite définie par Vn+1=(02 013)Vn et V0=(−12 ).
Calculer V1, V2, V3.
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Exemple n°3
Soit (Vn) la suite définie par Vn+1=(02 −113 )Vn et V0=(−12 ).
Calculer V1, V2, V3.
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Propriété n°1 :
Soit (Un) une suite de matrices colonnes comportant m lignes. Soit A une matrice carrée d’ordre m, telle que, pour tout rang n, on ait Un+1=AUn.
Alors, pour tout entier naturel n, on a : ………..
Démonstration :
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Exemple n°4
Reprendre l’exemple n°3 : calculer
(
(20 −113 ))
7 et en déduire V7....
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Exemple n°5 :
Soit (Un) la suite de matrices colonnes définie par :
U0=(108 ) et Un+1=AUn, sachant que A=(1 34 2).
1. On donne la matrice Q = (−4 31 1). Déterminer la matrice P, inverse de la matrice
Q.
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2. Calculer D = QAP.
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3. Exprimer A en fonction de D, Q, et P. En déduire l’expression de An en fonction de Dn, Q et P.
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4. Calculer Dn en fonction de n. En déduire An en fonction de n.
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5. Déduire de ce qui précède Un en fonction de n.
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FIN du cours n°3
FIN du cours n°3
Premier ‘Se tester’ du cours n°3 : C4.c - Niv1 - Savoir calculer avec une suite matricielle. 1 2 3
(Se Tester n°3) - Exercice n°18
1. Soit (Un) la suite définie par Un=
(
n4−6 6 n n3−7 n3−1
)
.Calculer U1, U2, U3.
2. Soit (Vn) la suite définie par Vn+1=(−70 −416 )Vn et V0=(−44 ).
a. Calculer V1, V2, V3.
b. Calculer (−70 −416 )7 et en déduire V7.
(Se Tester n°3) - Exercice n°19
Soit (Un) la suite de matrices colonnes définie par :
U0=(−41 ) et Un+1=AUn, sachant que A=
(
−54234 −−3794 4)
.1. On donne la matrice Q =
(
−− 5414 94 14
)
. Déterminer la matrice P, inverse de la matrice Q.2. Calculer D = QAP.
3. Exprimer A en fonction de D, Q, et P. En déduire l’expression de An en fonction de Dn, Q et P.
4. Calculer Dn en fonction de n. En déduire An en fonction de n. 5. Déduire de ce qui précède Un en fonction de n.
Résultats et indices 1
er ex :
1. U1 =
(
−5610)
, U2 =(
10317)
, U3 =(
7510132)
2.a. V1 = (1223 ), V2 =
(
− 260193)
, V3 =(
54565491)
2.b.
(
−279936 − 21445519372 466560 1
279936
)
2
ème ex :
1. P =
(
+1414 −−945 4)
2. D = (−80 −07).
3. A = PDQ ; An = PDnQ.
4. Dn = ((−80)n (−70)n). An =
(
−− 161655 ((−8−8))nn++ 1695 (−7)n − 169 (−7)n+ 169 (−8)n 16(−7)n − 516(−7)n+ 9
16(−8)n
)
.5. Un=
(
16162929((−8−8))nn−− 451625(−7)n 16(−7)n)
Fin Premier ‘Se tester’ du cours n°3
Deuxième ‘Se tester’ du cours n°3 : C4.c - Niv1 - Savoir calculer avec une suite matricielle. 1 2 3
(Se Tester n°3) - Exercice n°20
1. Soit (Un) la suite définie par Un=
(
n7+7 3 n n7−4
n5+6
)
.Calculer U1, U2, U3.
2. Soit (Vn) la suite définie par Vn+1=(9 20 19)Vn et V0=(−9−6).
a. Calculer V1, V2, V3.
b. Calculer (9 20 19)7 et en déduire V7.
(Se Tester n°3) - Exercice n°21
Soit (Un) la suite de matrices colonnes définie par :
U0=(−69 ) et Un+1=AUn, sachant que A=(−−156 −63).
1. On donne la matrice Q =
(
−5616 16 16
)
. Déterminer la matrice P, inverse de la matrice Q.2. Calculer D = QAP.
3. Exprimer A en fonction de D, Q, et P. En déduire l’expression de An en fonction de Dn, Q et P.
4. Calculer Dn en fonction de n. En déduire An en fonction de n. 5. Déduire de ce qui précède Un en fonction de n.
Résultats et indices 1
er ex :
1. U1 =
(
−8337)
, U2 =(
135621932)
, U3 =(
219421832491)
2.a. V1 = (−93− 23), V2 =
(
−−25152732)
, V3 =(
−−203719243272)
2.b.
(
−4782969 571919811374 5314410 1
4782969
)
2
ème ex :
1. P =
(
+1616 −16 5 6)
2. D = (−9 00 9).
3. A = PDQ ; An = PDnQ.
4. Dn = ((−90 )n (90)n). An =
(
363655 ((−9−9))nn+−3651 (9)n − 361 (9)n+ 361 (−9)n 36(9)n 536(9)n+ 1
36(−9)n
)
.5. Un=
(
13121312((−9−9))nn−+12255 (9)n 12(9)n)
Fin Deuxième ‘Se tester’ du cours n°3
Troisième ‘Se tester’ du cours n°3 : C4.c - Niv1 - Savoir calculer avec une suite matricielle. 1 2 3
(Se Tester n°3) - Exercice n°22
1. Soit (Un) la suite définie par Un=
(
n6−3 5 n n6−3 n2+1
)
.Calculer U1, U2, U3.
2. Soit (Vn) la suite définie par Vn+1=(−70 −413)Vn et V0=(−75 ).
a. Calculer V1, V2, V3.
b. Calculer (−70 −413)7 et en déduire V7.
(Se Tester n°3) - Exercice n°23
Soit (Un) la suite de matrices colonnes définie par :
U0=(−53 ) et Un+1=AUn, sachant que A=(5247 −−3944).
1. On donne la matrice Q = (142 −−31
2). Déterminer la matrice P, inverse de la matrice Q.
2. Calculer D = QAP.
3. Exprimer A en fonction de D, Q, et P. En déduire l’expression de An en fonction de Dn, Q et P.
4. Calculer Dn en fonction de n. En déduire An en fonction de n. 5. Déduire de ce qui précède Un en fonction de n.