DISTRICT DE SAINT OMER

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Version initiale en date du 19/10/2016 MAJ novembre 2018

PREVENTION DE L'ABSENTÉISME SCOLAIRE

DISTRICT DE SAINT OMER

Convention de partenariat pour prévenir l'absentéisme scolaire dans le département du Pas-de-Calais

Circulaire interministérielle n°2014-159 du 24 décembre 2014 publiée au Bulletin Officiel de l'Education Nationale n°1 du 1^er janvier 2015.

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Présentation

du guide-ressources de district pour la prévention de l’absentéisme scolaire

La prévention de l’absentéisme : un objectif prioritaire, corrélé à l’enjeu de la co-éducation.

La circulaire interministérielle n° 2014-159 du 24 décembre 2014 relative à la prévention de l’absentéisme scolaire énonce que « la prévention de l'absentéisme scolaire constitue une priorité absolue qui doit mobiliser tous les membres de la communauté éducative. Chaque élève, qu'il soit soumis à l'obligation scolaire ou qu'il n'en relève plus, a droit à l'éducation, un droit qui a pour corollaire le respect de l'obligation d'assiduité, condition première de la réussite scolaire. » La circulaire souligne dans le même temps la nécessité d'un travail étroit entre l'Ecole et les parents, en particulier quand des difficultés apparaissent et que l'absentéisme s’installe.

L'accompagnement des familles, parfois éloignées du monde de l'école, dans le suivi de la scolarité de leur enfant constitue en effet un levier essentiel pour favoriser l’assiduité ou la restaurer le cas échéant.

La nécessité d’une approche partenariale.

Si la prévention de l’absentéisme scolaire suppose d’abord une mobilisation et une vigilance sans faille de tous les professionnels de l’éducation nationale, du premier comme du second degré, elle implique aussi une collaboration de qualité entre les différentes institutions dont l’action peut contribuer, à des degrés et sous des modalités divers, à l’atteinte de cet objectif. Cela vaut notamment pour celles qui interviennent dans le champ du soutien à la parentalité et dans celui de l’accompagnement et de l’écoute des jeunes.

Une coopération renforcée et plus efficiente doit être recherchée entre l’éducation nationale et ses partenaires, et en premier lieu avec la direction départementale de la cohésion sociale, le conseil départemental, la caisse d'allocations familiales et la direction territoriale de la protection judiciaire de la jeunesse. Cette dynamique nouvelle est formalisée dans le cadre de la convention départementale de partenariat pour la prévention de l’absentéisme scolaire, signée le 19 octobre 2016, que l’on trouvera reproduite à la fin de ce livret.

Aider de manière opérationnelle les acteurs de terrain.

Cette stratégie partenariale de prévention de l’absentéisme se propose de poursuivre principalement les objectifs suivants :

• garantir une meilleure connaissance réciproque des ressources pilotées par chaque partenaire et contribuant à la prévention de l’absentéisme ;

• favoriser une articulation optimisée de leur mobilisation dans la prise en charge des élèves et l’accompagnement des parents et concevoir le cas échéant de nouvelles modalités de coopération ;

• privilégier une approche territorialisée de leur recensement afin de mettre ce partenariat au service des premiers responsables de l'assiduité scolaire que sont le directeur d'école et le chef d'établissement, le district de l’éducation nationale étant retenu comme territoire de référence.

C’est dans cette perspective que s’inscrit le guide-ressources de district. Celui-ci vise à recenser, à l’échelle du district, l'ensemble des ressources (instances, protocoles, actions, dispositifs…) contribuant à la lutte contre l’absentéisme, qu’elles soient proposées par l’éducation nationale ou par une institution partenaire, et à faciliter l’identification des interlocuteurs auxquels s’adresser pour les mettre en oeuvre. Il se veut donc un outil simple et évolutif, destiné à aider le directeur d’école et le chef d’établissement à mobiliser les ressources pertinentes au service de l’assiduité des élèves, de sa préservation ou de sa restauration.

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1 – Ressources cartographiques

2 – Tableau synthétique des ressources du district

3 – Fiches-ressources territorialisées 4 – Convention de partenariat pour la

prévention de l'absentéisme scolaire

dans le département du Pas-de-Calais

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- Carte des districts de l'Education nationale (avec indication des établissements publics du second degré)

- Carte des circonscriptions du premier degré

- Sites des Maisons du Département Solidarité (MDS) - Territoires des Caisses d'Allocations Familiales (CAF)

- Organisation territoriale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse

(DTPJJ)

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Les districts de l'Education Nationale avec les établissements publics du second degré

H E N I N - B E A U M O N T

L E N S B E T H U N E

L I E V I N

B R U A Y L A B U I S S I E R E

A R R A S S T - P O L S U R T E R N O I S E

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M O N T R E U I L

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C L G D E S 7 V A L L E E S

C L G J A C Q U E S B R E L C L G J E A N M O N N E T

C L G B O R IS V IA N

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C L G L U C IE N V A D E Z

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C L G A N G E L L IE R

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L P V O L T A IR E

L P M . D E R O B E S P IE R R E L P S . A L L E N D E

L P F . H E N N E B IQ U E L P D E S T R A V . P . J .- B E R T IN

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L P D U D E T R O I T

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L P P IE R R E D E C O U B E R T IN

L P N O R M A N D I E - N IE M E N

L P P R O F E S S E U R C L E R C

L Y C A U G U S T B E H A L L Y C D ID E R O T

L Y C V O L T A IR E

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L Y C A . M A L R A U X

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L Y C L E O N A R D D E V IN C I

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L Y C M A R IE T T E

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C L G L E T R IO N

C L G P . E L U A R D

C L G M A R G U E R I T E B E R G E R

(6)

Les circonscriptions du 1

^er

degré

(7)

Les sites des Maisons du Département Solidarité (MDS)

(8)

Les territoires des Caisses d'Allocations Familiales (CAF) 1/2

(9)

Les territoires des Caisses d'Allocations Familiales (CAF) 2/2

(10)

Organisation de la Direction Territoriale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (DTPJJ)

(11)

(12)

TABLEAU SYNTHETIQUE DES RESSOURCES - DISTRICT DE ST OMER

Page 1 DSDEN 62-MAJ nov.2017

PROBLÉMATIQUES Ressources CONTACTS LOCAUX

DDCS / CAF / CD

CAF

Se rapprocher du référent PRE de la commune en politique de la ville.

CD 62

CD 62 CD 62

DDCS / CAF / Tribunaux

POINT INFO DROIT

DSDEN 62

CAF 62

Préfecture / DDCS / DSDEN 62

DÉMISSION IMPOSSIBLE

DSDEN 62

INTERNAT DE LA RÉUSSITE POUR TOUS RECTORAT / DSDEN 62 RECTORAT

RECTORAT

SAPAD PEP 62 / DSDEN 62 (SMFE)

Stages de réussite DSDEN 62

Ecole ouverte RECTORAT / DSDEN 62

Se rapprocher du référent PRE de la commune en politique de la ville.

DSDEN 62 RECTORAT

Institutions ou services concernés REAAP : Réseau d'Ecoute, d'Appui et d'Accompagnement

à la Parentalité

REAAP : Comité Local Audomarois - Blandine Brillouet Tél : 03 21 88 37 37 - audomarois@parent62.org

Centre social Jean Ferrat, rue Aristide Briand, 62510 Arques

CLAS : Contrats Locaux d'Accompagnement à la Scolarité

- Centre Socioculturel Intergénérationnel ; 201 rue de l'Avenir 62120 Aire Sur Lys Tél : 03 61 51 00 12

- Centre Social Jean Ferrat ; rue Aristide Briand BP 60085 62510 Arques - Tél : 03 21 88 37 37 - Ville de Longuenesse ; rue Joliot Curie BP 10069 – 62 968 Longuenesse - Tél : 03 91 92 47 20 - Centre Social Inter-générations de Longuenesse, Rue Brueghel – 62 219 Longuenesse 03 21 98 40 10

PRE : Programme de Réussite Educative Préfecture / DDCS : politique de la ville / DSDEN 62

SOUTIEN À LA

PARENTALITÉ AED : Action Educative à Domicile

MDS Audomarois :

Site de Saint-Omer (Adresse postale) ; 16 rue du Saint Sepulcre BP 351 62500 Saint-Omer – Tél : 03 21 12 28 30

(Adresse physique) ; Enclos Saint Denis rue Saint Bertin BP 378 62500 Saint-omer Cedex – Tél : 03 21 12 28 30

Site d'Arques : 25 Avenue du Général de Gaulle BP 70032 62510 Arques – Tél : 03 21 38 11 25 MF / MP : Maison des Familles / Maison de la Parentalité Maison Des Familles De L'Audomarois ; 38 rue Carnot 62550 Saint-Omer

Tél : 03 21 98 68 23 PS : Prévention spécialisée

MÉDIATION FAMILIALE : conflits familiaux, divorces.. Établissement Public Départemental de l'enfance et de la Famille - Maison des Familles

38 rue Carnot – 62 500 SAINT OMER – 06 08 46 81 30

DDCS / CAF / Tribunaux ; CDAD : Conseil Départemental d'Accés au Droit

Point d'Accès au Droit au Centre Pénitentiaire de Longuenesse ; Plateau des Bruyère BP 19 62965 Longuenesse

Point d'Accès au Droit à Aire sur la Lys ; 9 boulevard de Gaulle 62120 Aire sur la Lys Tél : 03 21 39 18 97

SSFE : Service Social en Faveur des Elèves Mme Marie-Pierre Longelin : Conseillère Technique Départementale – Tél. secrétariat : 03.21.23.91.28 - Courriel : ce.i62ssfe@ac-lille.fr

CLAS : Contrats Locaux d'Accompagnement à la Scolarité

- Centre Socioculturel Intergénérationnel ; 201 rue de l'Avenir 62120 Aire Sur Lys Tél : 03 61 51 00 12

- Centre Social Jean Ferrat ; rue Aristide Briand BP 60085 62510 Arques - Tél : 03 21 88 37 37 - Ville de Longuenesse ; rue Joliot Curie BP 10069 – 62 968 Longuenesse - Tél : 03 91 92 47 20 - Centre Social Inter-générations de Longuenesse, Rue Brueghel – 62 219 Longuenesse 03 21 98 40 10

FIPD : Fonds Interministériel pour la Prévention de la Délinquance Mme Anne-Sophie Gaillard, Cheffe de la section « Prévention de la Délinquance », Bureau des Politiques de Sécurité et de Prévention Tél. : 03 21 21 22 21 – Courriel :

pref-prevention-delinquance@pas-de-calais.gouv.fr

CLASSES-RELAIS DSDEN 62

Coordonnateur : M. Fabien Berteloot IEN/IO DSDEN 62 20, Bld de la Liberté CS 90016 62021 Arras Tél.

03 21 23 31 31 poste 8344

Collège Blaise Pascal de Longuenesse – Tél : 03 21 98 28 66 Courriel : ce.0622575m@ac-lille.fr

ACCOMPAGNEMENT À

LA SCOLARITÉ DSDEN 62 :

Coordonnateurs : Mme Bénédicte DELAVENNE – Mr Didier Delelis DSDEN 62 20, Bld de la Liberté BP 90016 Arras Cedex – Tél. 03 21 23 31 31 poste 8344

Mr Delelis Didier ; collège La Morinie Saint Omer – Tél ; 03 21 38 01 53 Courriel : didier.delelis@ac-lille.fr

ACCOMPAGNEMENT ÉDUCATIF (uniquement en réseau d'éducation prioritaire)

M. Olivier Cherel DSDEN 62 Division des élèves – bureau DE 2 Tél. 03 21 23 82 33 – courriel : ce.i62de2@ac-lille.fr

Mme Nathalie Courtois – Rectorat : Scappe – Tél. : 03 20 15 66 61

UPE2A : Unité Pédagogique pour les Elèves Allophones Arrivants

CASNAV : Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs

Mr Bertrand Lecocq : conseiller académique pour le Pas-de-Calais Courriel : bertrand.lecocq@ac-lille.fr

OEPRE : Ouvrir l'Ecole aux Parents pour la Réussite des Enfants SCAPPE : Mme Estelle Duflot – Tél : 03.20.15.67.66

SAPAD : Service d'Aide Pédagogique à Domicile

Mme Céline Marchand SAPAD PEP 62 – Tél. : 03 21 50 92 61 Courriel : service.sapad@pep62.fr

Dr Annick Caron : Conseillère Technique Départementale – Dr Nathalie Blondel : Conseillère Technique Adjointe Départementale – Tél. secrétariat : 03 21 23 82 94 ou 03 21 23 91 45 – courriel : ce.i62smfe@ac-lille.fr

Mr Olivier Nowacki DSDEN 62 Division des élèves – bureau DE 2 - Tél. : 03 21 23 82 71 – courriel : ce.i62de2@ac-lille.fr

Mme Prestaux, DAASEN

Mme Estelle DUFLOT - Rectorat – Tél. : 03 20 15 67 66 PRE : Programme de Réussite Educative Préfecture / DDCS : politique de la ville / DSDEN 62

RASED : Réseaux d'AideS aux Elèves en Difficultés Se rapprocher de la circonscription 1^er degré du lieu de scolarité de l'élève.

CIO : Centre d'Information et d'Orientation CIO : 7 rue Longueville 62505 Saint Omer – Tél : 03.21.38.07.64

Courriel : cio.saintomer@ac-lille.fr

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TABLEAU SYNTHETIQUE DES RESSOURCES - DISTRICT DE ST OMER

Page 2 DSDEN 62-MAJ nov.2017

PROBLÉMATIQUES Ressources Institutions ou services concernés CONTACTS LOCAUX

DSDEN 62

Service social du Conseil Départemental (Espaces territoriaux) CD 62

CCAS de la commune ou du groupement de communes

Préfecture / DDCS / DSDEN 62 Se rapprocher du référent PRE de la commune en politique de la ville.

Maison des Adolescents CD 62

INTÉGRATION Médiation interculturelle

DSDEN 62

SANTÉ CD 62 / DT ARS 62

Maison des Adolescents CD 62

DT ARS 62 CD 62

Clubs ou équipes de prévention spécialisée CD 62

Association la Vie Active Mairie ou EPCI

Association Départementale

Les sigles des ressources indiqués en gras dans la 2ème colonne du tableau font l'objet d'une fiche-ressource présentée à sa suite et classée alphabétiquement.

ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL

SSFE : Service Social en Faveur des Elèves Mme Marie-Pierre Longelin : Conseillère Technique Départementale – Tél. secrétariat : 03.21.23.91.28 - Courriel : ce.i62ssfe@ac-lille.fr MDS Audomarois :

Site de Saint-Omer (Adresse postale) ; 16 rue du Saint Sepulcre BP 351 62500 Saint-Omer – Tél : 03 21 12 28 30

(Adresse physique) ; Enclos Saint Denis rue Saint Bertin BP 378 62500 Saint-omer Cedex – Tél : 03 21 12 28 30

Site d'Arques : 25 Avenue du Général de Gaulle BP 70032 62510 Arques – Tél : 03 21 38 11 25 CCAS : Centre Communal d'Action Social : joue un rôle en faveur des personnes

en difficultés sociales. Son action concerne des personnes en situation de fragilité ou précarité.

Centre Social et Culurel de St Omer ; Rue de Longueville – Tél : 03.21.93.59.91 Centre Social Jean Ferrat d'Arques – Tél : 03.21.88.37.37

Permanence CCAS : Aire-sur-la-Lys : 03 21 39 18 97 Permanence CCAS : Longuenesse : 03 21 12 23 00

TISF : Techncien en Intervention Sociale et Familiale AESF : Accompagnement en Economie Sociale et Familiale AFASE : Aide Financière d'Aide Sociale à l'Enfance

CD 62 :Service Départemental de la prévention et de la protection de l'enfance et CAF

MDS Audomarois :

Site de Saint-Omer (Adresse postale) ; 16 rue Saint Sepulcre BP 351 62500 Saint-Omer – Tél : 03 21 12 28 30

(Adresse physique) Enclos Saint Denis rue Saint Bertin BP 378 62500 Saint-Omer Cedex - Tél : 03 21 12 28 30

Site d'Arques : 25 Avenue du Général de Gaulle BP 70032 62510 Arques – Tél : 03 21 38 11 25 PRE : Programme de Réussite Educative

Maison des Ados de l’Audomarois ; 42 rue Édouard Devaux 62500 Saint Omer Tél. : 03 91 18 15 80

ADAE (Association Départementale d'Actions Educatives 13, rue Braque 62000 Arras – Tél. : 03 21 21 29 40

Centre Social et Culurel de St Omer ; Rue de Longueville – Tél : 03.21.93.59.91 Centre Social Jean Ferrat d'Arques – Tél : 03.21.88.37.37

Permanence CCAS : Aire-sur-la-Lys : 03 21 39 18 97 Permanence CCAS : Longuenesse : 03 21 12 23 00

SIFE : Service Infirmier en Faveur des Elèves Mme Delphine Bellynck : Conseillère Technique Départementale – Tél. secrétariat : 03 21 23 82 94 ou 03 21 23 91 45 – courriel : ce.i62servinf@ac-lille.fr

SMFE : Service Médical en Faveur des Elèves Dr Annick Caron : Conseillère Technique Départementale – Dr Nathalie Blondel : Conseillère Technique Adjointe Départementale – Tél. secrétariat : 03 21 23 82 94 ou 03 21 23 91 45 – courriel : ce.i62smfe@ac-lille.fr

Handicap : MDPH

Siège de la MDPH ; Parc d’activités des Bonnettes 9 rue Willy Brandt 62005 Arras Cedex Tél : 03 21 21 84 00 – courriel : mdph62@mdph62.fr

Maison de l'autonomie - Maison du département Solidarité de l'Audomarois Centre administratif Saint Louis ; 16 rue Saint Sepulture 62500 Saint-Omer Tél : 03 21 12 28 37

Maison des Ados de l’Audomarois ; 42 rue Édouard Devaux 62500 Saint Omer Tél. : 03 91 18 15 80

CMPP : Centre Médico Psycho-Pédagogique CMP Enfants ; 7 enclos notre dame 62500 St Omer – Tél : 03 21 38 06 13

CMP Enfants ''Les Merles'' : Rue de l'ancien rivage 62500 St Omer – Tél : 03 21 98 94 06

CPEF : Centre de Planification ou d'Education Familiale CPEF ; passage du château 62500 Saint-Omer – Tél : 03 21 21 62 33

Courriel : cpef.stomer@pasdecalais.fr

ECOUTE ET ACTION JEUNESSE

PAEJ : Point d'Accueil et d'Ecoute Jeunes Association ABCD ; 210 rue de Dunkerque 62500 Saint-Omer – Tél : 03 21 98 08 15

Service d'animation pour la Jeunesse (stages ateliers, tournois sportifs, mini séjour…)

Point information jeunesse ; 23 rue Jonnart 62560 Fauquembergues – Informatrice Jeunesse : Mme Yvoz Carole - Tél : 03.21.12.59.92 – Courriel : pij@cccfauquembergues.fr

Les FRANCAS : 8place Mère Térésa BP 50059 62002 Arras Cedex – Tél : 03 21 55 10 10 Courriel : francas62@wanadoo.fr

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SOMMAIRE

• Accompagnement éducatif

• AED : action éducative à domicile

• AESF : accompagnement en économie sociale et familiale

• AFASE : aide financière d’aide sociale à l’enfance

• CASNAV : centre académique pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés, UPE2A

• CLAS : contrats locaux à l’accompagnement à la scolarité

• Classe relais

• Démission impossible

• Devoirs Faits

• Ecole ouverte

• OEPRE : Ouvrir l'Ecole aux Parents pour la Réussite des Enfants

• FIPD : fonds interministériel pour la prévention de la délinquance

• Internat de la réussite pour tous

• PRE : programme de réussite éducative

• PS : prévention spécialisée

• RASED : réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficultés

• REA A P : réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement à la parentalité

• SAPAD : service d’aide pédagogique à domicile

• SIFE : service infirmier en faveur des élèves

• SMFE : service médical en faveur des élèves

• SSFE : service social en faveur des élèves

• Stages de remise à niveau à l’école élémentaire

• TISF:technicien en intervention sociale et familiale

1 DSDEN 62 – MAJ nov. 2018

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ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF

Dispositif national INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR : Éducation nationale PUBLIC : Dispositif conçu pour les élèves volontaires

Élèves des écoles élémentaires publiques de

‐‣ Élèves des écoles élémentaires publiques de l'éducation prioritaire

DISPOSITIF : L'accompagnement éducatif est une offre éducative complémentaire aux enseignements. D'une durée indicative de deux heures par jour, il est organisé tout au long de l'année, de préférence en fin de journée après la classe, quatre jours par semaine.

Quatre domaines sont privilégiés :

• l'aide aux devoirs,

• la pratique sportive,

• la pratique artistique et culturelle.

Pour en garantir l'efficacité, les heures d'accompagnement éducatif sont effectuées par petits groupes d'élèves et doivent répondre à des objectifs pédagogiques et éducatifs précis. .

L'accompagnement éducatif doit être coordonné avec les dispositifs existant hors temps scolaire (contrat locaux d'accompagnement à la scolarité, programmes de réussite éducative, ...), sans se substituer à eux, afin de proposer une offre cohérente.

Les parents d'élèves sont informés de l'offre d'accompagnement éducatif proposée par l'établissement et de son intérêt pour leur enfant. Ils sont garants de son assiduité dès lors qu'il s'y engage. L'accompagnement éducatif constitue une réponse à une forte demande sociale de prise en charge des élèves après la classe.

CONTACT :

1^er Degré : Olivier CHEREL / ce. i 62de2@ac-lille.fr , tél.03.21.23.82.33 DSDEN 62

Division des élèves, Bureau DE2 20 Bvd de la liberté

BP. 90016

62021 Arras-cédex

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AED : action éducative à domicile

INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR :Conseil départemental

PUBLIC : L'AED s'adresse à des parents confrontés à des difficultés importantes dans l'exercice de leur parentalité.

L'AED peut concerner un ou plusieurs enfants de la famille en cas de difficultés importantes et persistantes sur un plan éducatif.

RESSORT : 9 Maisons du Département Solidarités/26 sites

DISPOSITIF : L'AED (Action Educative à Domicile) est une prestation d’aide sociale à l’enfance mise en œuvre avec l’accord des parents ou à leur demande. Elle apporte un soutien matériel et éducatif à la famille. Cette prestation s’inscrit dans le dispositif de protection administrative de l’enfant.

Quand les conditions d'existence au sein de la famille risquent de mettre en danger la santé, la sécurité, l'entretien, l'éducation, le développement de l’enfant.

La mesure peut être sollicitée ou acceptée par les parents et ne remet pas en cause leur autorité parentale.

La mesure est exercée par un éducateur spécialisé d'une des associations conventionnées avec le Conseil départemental (ADAE, SPReNe) et par l'EPDEF.

L'AED a pour but d'accompagner les parents dans l'éducation de leur enfant, en assurant la protection de celui-ci. La démarche s'appuie sur une mobilisation de la famille.

La mesure vise à valoriser et mettre en évidence les compétences parentales, en palliant un dysfonctionnement de la famille.

Elle peut favoriser l'insertion sociale à l'école, dans les loisirs, le quartier, les associations, les lieux de soins.

CONTACT :

Instruction de la demande : MDS/Service Social Local ou pôle accueil du site le plus proche du domicile des parents

Maison du Département Solidarité de l'Audomarois

Site de Saint-Omer (Adresse physique) Site de Saint-Omer (Adresse postale)

Enclos Saint Denis 16 rue du St-Sépulcre – BP 351

rue Saint Bertin – BP 378 62500 SAINT-OMER Cedex

62500 SAINT-OMER Cedex Tél : 03 21 12 28 30

Tél : 03 21 12 28 30 Fax : 03 21 60 91 58 Site d'Arques

25, avenue du Général de Gaulle - BP 70032 62510 ARQUES Cedex

Tél : 03 21 38 11 25 Fax : 03 21 60 91 58

Interlocuteur Direction Enfance Famille : Chef du Bureau des Actions de Prévention et de Protection Administrative/Service Départemental de la Prévention et de la Protection de l'Enfance

REMARQUES : Le responsable de secteur ASE rencontre la famille et le travailleur médico-social afin de formaliser les objectifs du travail à partir du projet décliné et des engagements du service et de la famille, dans une démarche de contractualisation.

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AESF : accompagnement en économie sociale et familiale

INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR : Conseil départemental

PUBLIC : L’AESF concerne les familles qui ne parviennent pas à gérer leur budget, et dont les ressources ne sont pas utilisées prioritairement pour les enfants : éducation, scolarité, santé, loisirs…

DISPOSITIF : L’AESF s’inscrit comme une nouvelle prestation d’aide sociale à l’enfance et figure dans le code de l’action sociale et des familles au titre de l’aide à domicile. Elle peut être exercée à la demande des parents ou sur proposition du service de l’aide sociale à l’enfance quand la situation de l’enfant le justifie et avec l’accord des parents.

La mesure est exercée par un professionnel formé à l’économie sociale et familiale d'une des deux associations tutélaires conventionnées avec le Conseil départemental (ADAE et ATPC).

L'AESF a pour but d'aider à une gestion équilibrée des ressources familiales pour fournir un cadre de vie décent, des conditions de scolarité stables et des loisirs pour les enfants.

CONTACT :

Maison du Département Solidarité de l'Audomarois,

Enclos Saint Denis 16 rue su St-Sépulcre – BP 351

rue Saint Bertin – BP 378 62500 SAINT-OMER Cedex

25, avenue du Général de Gaulle – BP 70032 62510 ARQUES

Tél : 03 21 38 11 25 Fax : 03 21 60 91 58

REMARQUES :

Le responsable de secteur ASE rencontre la famille et le travailleur médico-social afin de formaliser les objectifs du travail à partir du projet décliné et des engagements du service et de la famille, dans une démarche de contractualisation.

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AFASE : aide financière d’aide sociale à l’enfance

INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR : Conseil départemental

PUBLIC : Les AFASE concernent des familles dont les ressources ou revenus sont insuffisants.

Cette aide peut également être proposée aux jeunes majeurs de moins de 21 ans selon les mêmes conditions.

DISPOSITIF : L’AFASE est une aide financière versée dans un cadre de prévention pour pallier une insuffisance temporaire des ressources familiales lorsque la santé de l’enfant, sa sécurité, son entretien le nécessitent.

Elle a pour but de renforcer l'autonomie matérielle de la famille.

Un projet peut être élaboré pour aider et soutenir les parents dans leur parentalité en cas de difficultés éducatives associées aux problèmes financiers. Ce projet s'élabore avec la participation de la famille.

Le versement de l'AFASE est effectué par les services du département dans le cadre du contrat d'accompagnement signé par le travailleur médico-social.

Deux types d'AFASE peuvent être proposés :

- type 1 : une AFASE aux familles qui assurent la charge effective de leur(s) enfant(s) mais qui sont confrontées à une situation matérielle et sociale difficile, ayant des causes multiples et différentes et qui se dégradent.

- type 2 : Une AFASE pour les familles dont les difficultés sont à la fois financières et éducatives.

CONTACT :

Maison du Département Solidarité de l'Audomarois,

Enclos Saint Denis 16 rue du St-Sépulcre – BP 351

rue Saint Bertin – B P 378 62500 SAINT-OMER Cedex

25, avenue du Général de Gaulle – BP 70032 62510 ARQUES

Tél : 03 21 38 11 25 Fax : 03 21 60 91 58

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MAÎTRISE DE LA LANGUE FRANCAISE POUR LES ENFANTS ALLOPHONES NOUVELLEMENT ARRIVÉS EN FRANCE (EANA)

ET LES ENFANTS DE FAMILLES ITINÉRANTES ET DE VOYAGEURS (EFIV) - DISPOSITIFS CASNAV / UPE2A

Dispositif national INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR ^:Éducation nationale

PUBLIC :Un élève allophone nouvellement arrivé en France (EANA) est un élève âgé de six à dix- huit ans non révolus, venant de l’étranger, quelle que soit sa nationalité, présent sur le territoire depuis moins d’un an , ou depuis moins de deux ans s’il n’a pas été ou peu scolarisé antérieurement dans son pays d’origine, et maitrisant une ou plusieurs autres langues que le français.

DISPOSITIFS D’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS LANGUE SECONDE (FLS) : Les EANA sont inscrits à temps plein en classe ordinaire.

Selon le profil scolaire de l'enfant et du niveau de maîtrise du français, les EANA sont pris en charge pour un enseignement personnalisé du français langue seconde (FLS).

➢ _LesUPE2A (Unité pédagogique pour les élèves allophones arrivants)

Les dispositifs UPE2A permettent de regrouper ces élèves pour leur dispenser un enseignement spécifique, l’objectif essentiel étant la maîtrise du français comme langue de scolarisation (FLSco).

➢ Les cours de français langue seconde hors secteur UPE2A :

Les EANA qui ne peuvent être pris en charge en UPE2A peuvent bénéficier de cours de français (individuels ou en petits groupes) assurés par un enseignant volontaire de l’établissement rémunéré en HSE.

➢ _LeCASNAV (Centre académique pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs) Le CASNAV a pour mission d'accompagner la scolarisation des élèves nouvellement arrivés en France.

- évaluation linguistique et scolaire à l’arrivée

- élaboration des projets personnalisés d’inclusion avec les équipes pédagogiques, - suivi pédagogique individualisé des élèves allophones,

- coordination des dispositifs d’enseignement du français (UPE2A, cours de FLS en HSE), - formation et accompagnement pédagogique des enseignants UPE2A et des classes ordinaires accueillant ces élèves,

- production et mutualisation de ressources pédagogiques.

Dispositifs UPE2A dans le département du Pas de Calais :

- Ecole LA PIERRE, Lens (1e degré), ce. 0622412 k@ac-lille.fr , tél. 03/21/28/31/63 - Collège Gambetta Arras (2nd degré), ce.0623310l@ac-lille.fr, tél. 03/21/21/34/80

- Collège Descartes-Montaigne Liévin (2nd degré), ce.0622086f@ac-lille.fr, tél. 03/21/44/57/57 - Collège Gérard PHILIPE Hénin-Beaumont (2nd degré), ce.062 2581u @ac-lille.fr , tél. 03/21/20/30/02 - Collège Jean Zay Lens (2nd degré), ce.062 2418s @ac-lille.fr , tél. 03/21/28/29/63

- Collège Angellier Boulogne sur Mer (2nd degré), ce.062 0051u @ac-lille.fr , tél. 03/21/30/49/53 - Collège Jean Moulin Berck sur Mer (2nd degré), ce.0623310l@ac-lille.fr, tél. 03/21/21/34/80 - Collège République Calais (2nd degré), ce.0623310l@ac-lille.fr, tél. 03/21/21/34/80

- Collège Esplanade saint Omer (2nd degré), ce.0623310l@ac-lille.fr, tél. 03/21/21/34/80

- Lycée polyvalent d’Artois Noeux-les-Mines (2nd degré), ce.0624440P@ac-lille.fr, tél. 03/21/61/63/21 CONTACT :

Directeur-Coordonnateur académique :

- Bertrand LECOCQ : bertrand.lecocq@ac-lille.fr Conseillères académique référentes pour le Pas de Calais

- Marianne Bouziane (bassins 10, 11, 12) - Stéphanie Toris (bassins 13, 14)

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CLAS : contrats locaux à l’accompagnement à la scolarité

INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR : CAF

PUBLIC : Les enfants qui ne bénéficient pas des conditions optimales de réussite scolaire et en priorité, les élèves des écoles, des collèges, des lycées d’enseignement général et technologiques et des lycées professionnels défavorisés socialement. Priorité est également donnée aux moments charnières du parcours scolaire.

L'accompagnement à la scolarité n'a pas pour seule mission de favoriser la réussite scolaire mais bien de créer les conditions favorables au développement et à l'épanouissement de l'enfant en confortant les liens parents-enfants. Le CLAS s'inscrit dans une logique de soutien à la fonction parentale qui positionne les parents comme un partenaire des actions mises en place et leur reconnaît leurs capacités éducatives dans une relation fondée sur l'échange et le partage. Aussi les actions donnent une place prioritaire aux parents.

DISPOSITIF : Les objectifs de l’accompagnement à la scolarité sont définis dans la charte de l’accompagnement à la scolarité élaborée en 2001.

Le CLAS est un dispositif qui vise, à côté de l'école, à fournir l'appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir , appui qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.

Il s'adresse aussi aux parents de façon à les accompagner dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.

Ces actions sont centrées sur l'aide aux devoirs et les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire. Le CLAS propose de fournir aux jeunes des méthodes, des approches, des ressources susceptibles :

- de faciliter les acquisitions des savoirs.

- d'élargir les centres d'intérêts des enfants et des adolescents.

- de valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leurs capacités de vie collective.

POINT D'ENTREE DANS LE DISPOSITIF : Au niveau des communes, les comités locaux de pilotage de l'action déterminent les priorités en fonction des besoins spécifiques du territoire. Plusieurs éléments déclencheurs peuvent être identifiés : la demande des enseignants, la demande des parents, celles des enfants, des parents et des enfants, le bouche à oreille dans les quartiers.

MODALITES DES ACTIONS POUR LE PUBLIC : Ces actions intègrent l'accompagnement collectif mené auprès de groupes de 5 à 15 enfants. Le caractère collectif des actions auprès de groupes constitués reste au cœur du projet mais peut se concrétiser par une alternance entre temps collectifs et temps individualisés au domicile des parents.

STATUT DES INTERVENANTS ET PROFIL DES INTERVENANTS : Le CLAS est une action qui bénéficie de l’engagement de bénévoles ou de professionnels qui acceptent d’accompagner les enfants dans leur scolarité et d’être présents régulièrement aux séances du CLAS.

MODALITES DE PARTICIPATION DES PARENTS : Le CLAS s'inscrit dans une logique de soutien à la fonction parentale qui positionne les parents comme un partenaire des actions mises en place et leur reconnaît leurs capacités éducatives dans une relation fondée sur l'échange et le partage.

MODALITES DE PARTICIPATION DES ENFANTS : Les actions d'accompagnement à la scolarité sont des actions de proximité qui participent à la vie sociale du quartier et de la ville. L'enfant prend part activement au projet.

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CONTACT LOCAL : 1) Aire sur la Lys

Centre Socioculturel Intergénérationnel 201 rue de l'Avenir

Annexe Vauban

62120 AIRE SUR LA LYS enfance.jeunesse@csci62.fr 03 61 51 00 12

2) Arques

Centre Social Jean Ferrat Rue Aristide Briand

BP 60085 62510 ARQUES

centresocial.arques@gmail.com 03 21 88 37 37

3) Longuenesse Ville de Longuenesse Rue Joliot Curie

BP 10069

62968 LONGUENESSE CEDEX 03 91 92 47 20

Centre Social Inter-générations de Longuenesse Rue Brueghel

62 219 LONGUENESSE 03 21 98 40 10

CONTACT DSDEN : Madame LESECQ

Chef de Bureau des actions éducatives, culturelles et partenariales DSDEN 62, 20 Boulevard de la liberté

CS 90016

62021 ARRAS-CEDEX Tél : 03.21.23.82.51

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CLASSES RELAIS

Dispositif national INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR : Éducation nationale

PUBLIC : Collégiens en risque de marginalisation scolaire, de la 5^ème à la 3^ème. Cette marginalisation se traduit par des manquements graves et répétés au règlement intérieur, un absentéisme chronique injustifié qui induisent une démotivation dans les apprentissages mais qui ne peut pas, à lui seul, justifier une entrée dans ce dispositif.

DISPOSITIF : Ce dispositif favorise la resocialisation des jeunes et a pour enjeu la rescolarisation en milieu ordinaire, éventuellement avec un parcours aménagé.

L’accompagnement individualisé du point de vue pédagogique et éducatif (en lien avec les acteurs de la P.J.J.) s’effectue dans un cadre groupe constitué de 5 à 12 élèves pour une durée de 6 semaines.

ETABLISSEMENTS : 8 classes relais :

Collège Langevin Boulogne sur Mer, ce.062005y@ac-lille.fr, tél. 03/21/99/ 96 96 Collège Signoret Bruay la Buissière, ce.0623314r@ac-lille.fr, tél. 03/21/62/87/01 Collège Vauban Calais, ce.0622576n@ac-lille.fr, tél. 03/21/34/74/42

Collège Diderot Dainville, ce.0620014d@ac-lille.fr, tél.03/21/71/26/18

Collège G Philipe Hénin Beaumont, ce.0622581u@ac-lille.fr, tél.03/21/20/30/02 Collège Jean Jaurès Lens, ce.0622868f@ac-lille.fr, tél.03/21/70/62/55

Collège Curie Liévin, ce.0620119t@ac-lille.fr, tél.03/21/70/60/20

Collège Blaise Pascal Longuenesse, ce.0622575m@ac-lille.fr, tél.03.21.98/28/66

CONTACT :

Monsieur BERTELOOT Fabien, IEN -IO DSDEN 62, 20 boulevard de la liberté 62000 Arras

Tél .03.21.23.31.31, poste 83 44

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DEMISSION IMPOSSIBLE

Dispositif départemental INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR : Éducation nationale

PUBLIC : Élèves de la 6ème à la fin de la scolarité au collège et de moins de 16 ans en lycée, absentéistes, présentant des risques de décrochage et/ou en grande difficulté scolaire.

DISPOSITIF : Ce dispositif aide les équipes en établissement scolaire à proposer aux élèves et à leur famille des parcours de réussite individualisés et personnalisés.

En lien avec l'établissement scolaire, peut être proposé un parcours en alternance :

- pour les élèves de 14 ans : alternance avec un établissement d'enseignement (EPLE, CFA, MFR, ...)

- pour les élèves de 15 ans : alternance avec un établissement d'enseignement (EPLE, CFA, MFR, …) et/ou une entreprise.

Pour les jeunes relevant de la PJJ, des parcours scolaires individualisés peuvent être proposés.

CHARGES DE MISSION : - Arras :

Bénédicte DELAVENNE, école Oscar Cleret Arras, benedicte.delavenne@ac-lille.fr - St Pol :

Emmanuel ROUSSEAU, collège Maxence Van der Meersch Le Touquet Paris Plage, emmanuel.rousseau@ac-lille.fr

- Liévin :

Laurence HANTKE, collège Descartes Liévin, laurence.hantke@ac-lille.fr - Lens :

Patricia HERENG, collège Rolland Hersin Coupigny, patricia.hereng@ac-lille.fr - Henin Beaumont :

Raphaël LEVEL, collège Gérard Philipe Hénin Beaumont, raphael.level@ac-lille.fr - Béthune :

Céline DECODTS, collège Simone Signoret Bruay la Buissière, celine.decodts@ac-lille.fr Agnès PHILIPPE, collège Anita Conti Bully les Mines, agnes.philippe@ac-lille.fr

Laurence HANTKE, collège Descartes Liévin, laurence.hantke@ac-lille.fr - Bruay la Buissière :

Céline DECODTS, collège Signoret Bruay la Buissière, celine.decodts@ac-lille.fr - Calais :

Vanessa HARISMENDY, collège Vauban Calais, vanessa.harismendy@ac-lille.fr - St Omer :

Dider DELELIS, collège la Morinie Saint Omer, didier.delelis@ac-lille.fr - Boulogne :

Séverine DUBOIS, collège Pilatre de Rozier Wimille, severine 4 .dubois@ac-lille.fr - Montreuil sur Mer :

Emmanuel ROUSSEAU, collège Maxence Van der Meersch Le Touquet Paris Plage, emmanuel.rousseau@ac-lille.fr

CONTACTS :

Monsieur BERTELOOT Fabien, IEN -IO Coordinateurs : Bénédicte DELAVENNE

DSDEN 62, 20 boulevard de la liberté Didier DELELIS

62000 Arras DSDEN 62, 20 boulevard de la liberté

Tél .03.21.23.31.31, poste 83 44 62000 Arras

Tél .03.21.23.31.31 - poste 8344

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DEVOIRS FAITS

PUBLIC : Devoirs faits s’adresse à des élèves volontaires qui bénéficieront d’une aide appropriée au sein du collège.

DISPOSITIF : Devoirs faits est un temps dédié, en dehors des heures de classe, et dans l’établissement, pendant lequel l’élève effectue les devoirs demandés par ses professeurs.

Devoirs faits s’adresse à toutes les familles et à tous les collégiens volontaires sur des horaires appropriés, qui ne sont pas obligatoirement en fin de journée, à raison d’un volume horaire fixé par l’établissement.

La proportion d’élèves susceptibles de bénéficier du programme est liée à la situation de chaque établissement, en fonction des besoins de ses élèves et des moyens dont il dispose.

Il revient à chaque collège de fixer les modalités de mise en œuvre de Devoirs faits, en cohérence avec son projet d’établissement : ces modalités sont d’abord discutées en conseil pédagogique, puis présentées par le chef d’établissement en conseil d’administration.

La taille des groupes est fixée en fonction des tâches à accomplir et des élèves concernés. Les équipes pédagogiques savent quels élèves il est pertinent d’inciter à y participer. Elles en font la proposition aux élèves et à leurs familles. Celles-ci peuvent bien entendu elles-mêmes solliciter l’accès au programme.

Devoirs faits est pris en charge par les professeurs, les CPE, les personnels administratifs, les assistants d’éducation, sur la base du volontariat, et par des associations répertoriées.

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ECOLE OUVERTE

PUBLIC : Les élèves du département en éducation prioritaire et/ou politique de la ville scolarisés dans le premier degré (dispositif de stage de remise à niveau élèves de cycle 3), dans le second degré les élèves scolarisés en collèges, LGT et LP.

DISPOSITIF : L'opération interministérielle École ouverte consiste à accueillir des enfants et des jeunes, qui ne partent pas en vacances, dans les collèges et lycées pendant les vacances scolaires.

Ce dispositif vise à favoriser l’intégration sociale et scolaire des jeunes et contribue à répondre aux objectifs de la loi de refondation de l’école de la République. Il permet une perception différente de l'Ecole, comme lieu d'échanges, de rencontres et d'épanouissement, favorisant la confiance des élèves en eux-mêmes et contribue à un regain d'investissement dans leur scolarité.

L'école ouverte contribue à prévenir le décrochage scolaire, participe au renforcement du lien parents-écoles et favorise également la liaison école/collège en accueillant des élèves de CM2 au collège et la liaison collège/lycée en accueillant des élèves de 3^e au lycée.

CONTACT :

Rectorat SCAPPE (Service Commun d'Appui aux Politiques Pédagogiques et Educatives) Estelle DUFLOT Tél. 03.20.15.67.66

Coordonnatrice départementale : Suzel PRESTAUX, DAASEN

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OEPRE : Ouvrir l’Ecole aux Parents pour la Réussite des Enfants

Dispositif national

INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR ^:Éducation nationale

PUBLIC : Les bénéficiaires prioritaires de ce dispositif sont les parents des étrangers allophones, ainsi que les parents primo-arrivants, résidant en France de façon régulière et ayant signé un contrat d'accueil et d'intégration (CAI) depuis moins de 5 ans.

DISPOSITIF : Le dispositif ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants, concerne les collèges publics de l'académie de Lille, sur la base du volontariat, ayant répondu à un appel à projet, notamment dans les territoires prioritaires de l'éducation prioritaire et de la politique de la ville. Les formations sont dispensées pendant la semaine et à des horaires permettant d'accueillir le plus grand nombre de parents.

Le dispositif a pour objet de dispenser les formations aux parents d'élève allophones, suivant 3 axes :

- L'acquisition de la langue française

- La connaissance du fonctionnement et des attentes de l'École vis-à-vis des élèves et des parents - La connaissance des valeurs de la République et leur mise en œuvre dans la société française

Les collèges du département actuellement engagés dans l'action sont : - collège Langevin AVION

- collège République CALAIS - collège Jean Moulin BERCK - collège Jean Zay LENS

- collège Angellier BOULOGNE-SUR-MER

CONTACT :

Rectorat SCAPPE (Service Commun d'Appui aux Politiques Pédagogiques et Educatives) Estelle DUFLOT Tél. : 03.20.15.67.66

Coordonnateur académique : Régis VERHAEGHE, CT-EVS

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FIPD : fonds interministériel pour la prévention de la délinquance

INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR : Préfecture

PUBLIC : Tranche d'âge : 12 – 25 ans.

RESSORT : Quartiers ou commune : les actions doivent être localisées sur un territoire concerné par des problèmes de délinquance importants avérés ou potentiels, en zone de sécurité prioritaire ou dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville et en quartiers

« de veille ».

DISPOSITIF : Les actions prioritaires visent à prévenir la délinquance chez les jeunes les plus exposés et à favoriser la tranquillité publique par la médiation. Par extension, le dispositif à vocation à prévenir le phénomène de radicalisation et de récidive.

Le dispositif prévoit l'accompagnement individualisé des jeunes en situation de décrochage scolaire à travers des actions telles que les chantiers éducatifs, promotion de la citoyenneté. En lien avec l'école, seront mises en place des actions de responsabilisation des parents.

CONTACT POUR L’APPEL À PROJET:

Préfecture du Pas-de-Calais – Bureau de la Sécurité et de la Prévention de la Délinquance - Mme Anne-Sophie Gaillard

Tél. : 03 21 21 22 21

Courriel : anne-sophie.gaillard@pas-de-calais.gouv.fr CONTACT DSDEN :

Madame LESECQ

Chef de Bureau des actions éducatives, culturelles et partenariales DSDEN 62, 20 Boulevard de la liberté

CS 90016

62021 ARRAS-CEDEX Tél : 03.21.23.82.51

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INTERNATS DE LA REUSSITE POUR TOUS

Dispositif national

INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR : Éducation nationale

PUBLIC : L'internat de la réussite pour tous concerne les niveaux collège et lycée de l'enseignement public.

DISPOSITIF : L'internat est un mode d'accueil et de scolarisation qui favorise la réussite scolaire et l'apprentissage des règles de vie collective pour les élèves dont les familles le souhaitent. Dans ce cadre, les élèves se voient proposer un accompagnement pédagogique et éducatif effectué par des personnels qualifiés, des révisions de cours, des préparations aux devoirs, des activités sportives et culturelles, un accès aux nouvelles technologies.

Ce mode de scolarisation doit offrir aux élèves accueillis des situations propices à leur réussite scolaire.

Le projet pédagogique et éducatif de l'établissement doit assurer de bonnes conditions de mixité sociale et offrir un accueil et un encadrement de qualité tout en maintenant des liens privilégiés avec les parents.

ETABLISSEMENTS :

- Collège Pierre Daunou Boulogne sur Mer, ce.0620199e@ac-lille.fr, tél.03/21/10/16/10 - Collège Jacque Brel Fruges, ce.0620085f@ac-lille.fr, tél.03/21/04/41/85

- Collège Jean Macé Hénin-Beaumont, ce.0620096t@ac-lille.fr, tél.03/21/20/05/94 - Collège et Lycée Gambetta-Carnot Arras, ce.024430d@ac-lille.fr, tél.03/21/21/34/80 - Lycée Robespierre Arras, ce.0620006v@ac-lille.fr, tél 03/21/16/14/20

- Lycée Professionnel Jacques le Caron Arras, ce.0620011a@ac-lille.fr, tél.03/21/21/50/00 - Lycée Professionnel Philippe Auguste Bapaume, ce.0620030w@ac-lille.fr, tél.03/21/07/11/10 - Lycée Albert Chatelet Saint pol sur Ternoise, ce.0620166u@ac-lille.fr, tél.03/21/03/59/00 - Lycée Louis Pasteur Hénin Beaumont, ce.0620095s@ac-lille.fr, tél.03/21/08/86/00 - Lycée Henri Darras Liévin, ce.0620113l@ac-lille.fr, tél.03/21/72/65/60

- EREA Michel Colucci Liévin, ce.0622302r@ac-lille.fr, tél.03/21/70/66/32 - Lycée Louis Blaringhem Béthune, ce.0620040g@ac-lille.fr, tél.03/21/64/48/64 - Lycée André Malraux Béthune,ce.06200 42j @ac-lille.fr , tél.03/21/64/61/61

- Lycée professionnel Marguerite Yourcenar Beuvry ce.0623902e@ac-lille.fr, tél.03/21/64/51/00

- Lycée professionnel des travaux publics Bruay la Buissière, ce.0622801h@ac-lille.fr tél.03/21/62/40/50 - Lycée Vauban Aire sur la Lys, ce.0623981r@ac-lille.fr, tél.03/21/95/45/80

- Lycée Pierre de Coubertin Calais, ce.0620062f@ac-lille.fr, tél.03/21/46/88/00 - Lycée Sophie Berthelot Calais ce.0620063g@ac-lille.fr, tél.03/21/19/77/77 - EREA Cote d'Opale Calais, ce.0622099v@ac-lille.fr, tél.03/21/46/73/00 - Lycée Blaise Pascal Longuenesse ce.0622803k@ac-lille.fr, tél.03/21/98/28/66

- Lycée Professionnel Bernard Chochoy Lumbres ce.0620124y@ac-lille.fr, tél.03/21/12/11/11 - Lycée Alexandre Ribot St Omer ce.0620161n@ac-lille.fr, tél.03/21/88/30/60

- Lycée Professionnel du Pays de St Omer ce.0620162p@ac-lille.fr, tél.03/21/12/27/80 - Lycée Jan Lavezzari Berck, ce.0622276m@ac-lille.fr, tél.03/21/09/20/18

- EREA Antoine de Saint Exupéry Berck, ce.0620229m@ac-lille.fr, tél.03/21/09/12/11 - Lycée Edouard Branly Boulogne sur Mer, ce.0620052v@ac-lille.fr, tél.03/21/99/68/00 - Lycée Mariette Boulogne sur Mer, ce.0622949u@ac-lille.fr, tél.03/21/10/66/66 - Lycée des métiers Hotelier Le Touquet, ce.0622807p@ac-lille.fr, tél.03/21/05/04/00

- Lycée polyvalent Eugéne Woillez Montreuil sur Mer, ce.0620140r@ac-lille.fr, tél.03/21/06/79/79 - Lycée professionnel Professeur Clerc Outreau, ce.0620221d@ac-lille.fr, tél.03/21/10/38/00

CONTACT :

Nathalie COURTOIS SCAPPE - Rectorat de Lille Tél : 03.20.15.66.61

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PRE : PROGRAMME DE REUSSITE EDUCATIVE

INSTITUTION OU SERVICE PORTEUR : Préfecture, collectivités locales et Éducation nationale

PUBLIC : Enfants et adolescents dont les difficultés ont été préalablement repérées et selon une approche globale des problèmes – les PRE ont vocation à être mis en œuvre principalement dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville et systématiquement en éducation prioritaire renforcée (REP +)

RESSORT : Communes des 11 EPCI (Etablissement Public de Coopération Intercommunale) relevant de la politique de la ville : 64 quartiers prioritaires concernant 61 communes.

DISPOSITIF : Le PRE a vocation à structurer et à renforcer le partenariat avec l'école et à piloter l'intégralité de l'action de la politique sur le volet éducatif du contrat de ville.

Le PRE permet la construction d'un parcours individualisé, par une équipe pluri- disciplinaire de soutien, en liaison constante avec les familles.

Cette action répond aux besoins d'accompagner les enfants les plus fragilisés socialement, économiquement et ce dès le plus jeune âge, sur des questions de prévention éducative, de santé et de prévention contre le décrochage scolaire. Elle permet de soutenir les parents dans le parcours éducatif de leur enfant dans une approche partagée, fondée sur la prévention et la bienveillance.

CONTACT :

Centre Communal d’Action Sociale de LONGUENESSE 13 rue Joliot Curie

62219 LONGUENESSE

coordonnatrice du PRE : Anaëlle EECKHOUDT Tél : 03-21-98-10-26

a.fontaine@ville-longuenesse.fr