MON MEILLEUR MOMENT EN ULIS CETTE ANNÉE...

UNE NOUVELLE ANNÉE DE PASSÉE…  

ET DÉJÀ DES PROJETS POUR L'ANNÉE PROCHAINE !!   

MON MEILLEUR MOMENT EN ULIS CETTE ANNÉE... 

★ Mon moment préféré, c’est quand on a travaillé sur la Terre et les énergies renouvelables. ​THIBAULT 

★ Pour moi, le meilleur moment de l’année, c’était quand on a fait les bricolages de Noël. Cela m’a beaucoup plu. Ma        mère est venu nous aider et nous a proposé de nouvelles fabrications. ​SARAH 

★ Ce qui m’a plu, c’est le travail sur les énergies renouvelables et l’atelier BD avec Soeur Pierre-Marthe. ​THEOPHILE 

★ Moi, ce que j’ai bien aimé, c’est les travaux de Noël. Et aussi les activités avec les nouveaux, Nabil et Théo, qui vont nous        rejoindre l’année prochaine. Les cours sur les énergies renouvelables et ceux sur l’alimentation m’ont bien plu aussi. Et        puis, il y avait aussi l’intervention de la journaliste de Var Matin, on a appris plein de choses. Une dernière chose qui m’a        bien plu, c’est les inclusions. ​JEREMY 

★ Le meilleur moment de ma première année en ULIS, c’était quand Anne-Catherine a dit à mon père que j’avais fait des        efforts au niveau de mon travail. Mon père était très fier de moi. Je remercie Anne-Catherine et Gaëtane. ​AMANDINE 

★ Mon moment préféré, c’est quand je suis allé en stage aux Ecuries d’Edoras. Quand je suis arrivé là-bas, je ne savais pas        quelle était la personne qui s’occupait de moi. Alors je suis allé voir la directrice qui m’a donné toutes les informations.       

Pour ce stage, j’ai travaillé dur mais j’ai beaucoup aimé. ​SYLVAIN 

★ Ce que j’ai bien aimé, c’est les inclusions. J’ai rencontré de nouveaux professeurs et de nouveaux élèves, que je peux        revoir dans la cour de récréation. ​AXEL 

★ Pour moi, mon moment préféré c’était l’activité Street Art avec Tibo. Et la sortie à la ferme animalière, le Zooparc.       

ENZO 

★ Moi, j’ai beaucoup aimé faire de l’escalade avec Aurélien en cours de sport. Et la journée chez Anne-Catherine car je        pense qu’on va bien s’amuser ! ​MATTEO 

… ET CE QUE J’AIMERAIS FAIRE L'ANNÉE PROCHAINE !! 

❏ Ce que j’aimerais faire l’année prochaine, c’est travailler en Histoire, pour apprendre tout ce qui s’est passé il y a très        longtemps. Même si je connais déjà certaines choses, comme “la guerre de cent ans”. Et puis, j’aimerais retourner en        inclusion en Sciences. ​SARAH  

❏ Moi, j’aimerais beaucoup faire de la Géographie, car je je voudrais connaître tous les pays du monde. Et en inclusion,        j’aimerais prendre des cours de thailandais !! ​JEREMY 

❏ Mon projet pour l’année prochaine, c’est de travailler sur les origines de la Terre et de la vie. Mais comme je rentre en        ULIS Lycée, et qu’il y a beaucoup de choses à apprendre, on verra bien. Je vais travailler différemment. ​SYLVAIN 

❏ L’année prochaine, je souhaiterais aller en inclusion en Anglais. On verra si ce sera possible avec mon emploi du temps.       

AMANDINE 

❏ Moi, l’année prochaine, j’aimerais faire de la Technologie et de l’Italien, en inclusion. ​THEOPHILE 

❏ Mon projet serait d’aller en inclusion en Anglais et travailler sur la santé et le corps humain en ULIS. ​THIBAULT 

❏ Et moi, j’aimerais faire de l’Espagnol en inclusion. ​AXEL 

❏ Je souhaiterais organiser une sortie vélo avec les ULIS Lycée. On ferait une grande balade dans les collines. ​ENZO 

❏ L’année prochaine, j’aimerais faire une sortie Paintball et Karting à St Maximin. Et faire plein de stages pour trouver        mon projet professionnel. ​MATTEO

NOS ACTIVITÉS EN ULIS  

​VISITE SALERNES 

Le 14 juin dernier, nous sommes allés visiter la ​SIPFP (Section d’Initiation et de Première Formation Professionnelle), le SESSAD  Pro et l’ESAT de Salernes. Nous étions accompagnés de Sébastien, Anne-Catherine, Gaëtane et Valérie. Dans la SIPFP, il y a  plusieurs domaines d’activité : la blanchisserie, les espaces verts, et la restauration/service. Les élèves nous ont présentés les  différents secteurs et toutes les machines qu’ils utilisent : tracteur, rotofil… A l’ ESAT, j’ai vu des machines à laver immenses qui  s’ouvraient par deux côtés : un côté donne sur la pièce où on s’occupe du sale, et un côté donne sur le propre, là où on repasse et  on plie le linge. Il y avait aussi une voiture sans-permis et un scooter. Les élèves apprennent le code et la conduite. ​ENZO 

Cette journée s’est bien passée. On a fait une grande visite. On a vu que les adolescents faisaient la cuisine, la lingerie, du 

débroussaillage… Au SESSAD Pro, on a vu Johan et Nicolas, des élèves de l’ULIS Lycée. Ils nous ont expliqué ce qu’ils apprennent  au SESSAD et à quoi cette structure leur sert. Puis à l’ESAT, nous avons vu les adultes qui s’occupent du linge pour les personnes  âgées des maisons de retraite. Et à midi, päella pour tout le monde dans un petit coin tranquille. ​SYLVAIN 

MON STAGE AU CDI 

C’était mon premier stage. Au CDI,        j’ai  fait  la  connaissance  d’Anne-Marie, la responsable du        CDI. Elle m’a appris comment          ranger les livres, à me servir d’une        titreuse pour faire des étiquettes…         

J’ai bien aimé ce stage. J’attend de        faire  d’autres  stages  dans  différents domaines avant de me          décider sur mon projet d’avenir.         

SARAH

MON STAGE DANS AUX ECURIES D’EDORAS 

Ce stage a été dur sur le plan physique, mais        j’ai quand même beaucoup aimé. Chaque        matin, on donnait la nourriture aux chevaux :       

on mettait du foin dans les filets. Après, on nettoyait leur box et le        parc, et on restait les pieds coincés dans la boue, car il a        beaucoup plu ! Vers la fin de la semaine, les personnes qui        travaillent aux écuries ont construit un guide pédagogique,        destiné aux gens qui viennent visiter la ferme. J’ai pu observer        leur travail.  

J’aimerais bien faire ce métier plus tard. ​SYLVAIN 

LES GRAFFITIS AVEC TIBO 

Tibo est un graffeur qui fait partie de l’association “le Bazar du Lézard”. Il  nous a proposé de nous initier au Street Art et au graffiti dans la cour du  Lycée, nous et la classe du lycée. Notre projet était de faire un panneau  avec les initiales de l’Institution pour 

l’exposer pendant la kermesse de fin  d’année.  

D’abord nous avons fait trois groupes  car il y avait trois ateliers : le premier  était la découverte des livres sur le  Street Art et le deuxième était de  dessiner chacun une version des 

lettres ISJA. Dans le troisième, après avoir mis gants et masque, on  apprenait à utiliser les bombes, et c’est pas facile.  

Dans un premier temps, nous avons fait un fond : chacun a choisi sa  couleur. Et ensuite, nous avons choisi des lettres dans le travail de  chacun, pour les dessiner sur le fond. On s’est bien amusé tous  ensemble.  

VISITE DES NOUVEAUX ÉLÈVES 

Les 31 mai et 1er juin derniers, deux nouveaux        élèves pour l’année prochaine, Nabil et Théo, sont        venus nous voir en classe, pour découvrir le        collège. On était très content de les revoir. On les        connaît parce qu’on était en classe avec eux en        ULIS École avant d’entrer au collège. On a pu se        raconter plein de choses et on a fait un grand        panneau pour expliquer tout ce que l’on fait en        ULIS Collège. Eux, de leur côté, ont préparé une        présentation avec Gaëtane. Ils nous ont parlé de        l’ULIS Ecole. On a joué au jeu “Qui est-ce ?” que        nous avons fabriqué en début d’année pour        mieux se connaître. En récréation, on a joué        ensemble, et en classe, ils ont participé avec nous        à l’atelier BD et au sport. Et on a travaillé sur le        dossier de “l’inspecteur Lafouine” en groupe. On       

SARAH - THÉOPHILE  les attend pour l’année prochaine.      ​AXEL,  AMANDINE, JEREMY 

​LES ÉNERGIES 

En cette fin d’année, nous avons travaillé sur les sources d’énergie renouvelables et non-renouvelables. On a appris plein de mots        nouveaux, comme le gaz, le pétrole, l’uranium, la turbine, l’énergie fossile, la biomasse, la géothermie, le méthane… On sait        maintenant à quoi ces énergies servent mais aussi que certaines d’entre elles pouvaient être polluantes et d’autres non        polluantes. Il y a certaines énergies qui sont épuisables comme le charbon, le pétrole et l’uranium et il vaut mieux utiliser celles qui        sont renouvelables comme le soleil, le vent… afin de protéger notre planète. On a appris aussi comment fonctionnaient les        barrages, et les éoliennes. 

Nous n’avons pas fini de travailler sur ce domaine mais on continuera l’année prochaine. On aime bien travailler sur les énergies.       

ENZO, THIBAULT, THÉOPHILE 

Voici quelques exemples d’énergies que nous pouvons utiliser :  

● énergies renouvelables : l’énergie solaire avec les panneaux solaires, l’énergie        hydraulique avec l’eau, l’énergie éolienne grâce aux vents, l’énergie humaine        grâce à notre corps. Elles ne s’épuisent jamais. 

● énergie non-renouvelables : l’énergie nucléaire dans les centrales nucléaires,        l’énergie fossile qu’on utilisait avant comme le charbon et le pétrole, qu’on utilise        encore. Ces énergies vont s’épuiser. ​SARAH    

​ZOOPARC 

Le 12 juin dernier, nous sommes allés en sortie au Zooparc du Cannet des Maures. Nous avons été accueillis par Dimitri. Il nous a        parlé des nouveautés du parc : depuis l’année dernière, beaucoup de choses ont évolué. Il nous a aussi donné des consignes de        sécurité.  

Le matin, nous avons visité le parc. On est entré dans l’enclos des chèvres, des moutons et des ânes pour les caresser.  

Après, nous avons partagé un bon pique-nique. Et nous avons joué dans le château gonflable.  

L’après-midi, nous sommes entré dans la volière, et les oiseaux nous ont préparé un bel accueil. Il y en avait partout. On a fait la        connaissance de Pichacchu, la perruche, qui nous a fait des bisous et qui est monté sur nos épaules et parfois sur notre tête. Après,        nous avons pu manipuler un petit furet. Et puis, une petite vache, qui est plus bien plus petite que nous, c’est trop drôle !!   

ENZO - THIBAULT   

SORTIE DE FIN D'ANNÉE À NÉOULES 

Pour finir l’année    ​, ​nous avons passé la journée à Néoules        chez Anne-Catherine. C’était vraiment cool de se        retrouver tous ensemble, avec les élèves de l’ULIS Lycée,        Il y avait aussi les parents d’Enzo, le papa de Mattéo, la        maman de Sarah et celle de Jérémy. Nous avons fait        divers ateliers : cuisine avec la préparation de bonnes        tartes, pizzas salées, salade de tomates et salade de        fruits, jeux dans l’eau, pétanque, trampoline et grandes        discussions autour d’un bon repas. Et d’un bon goûter.  

Que du bonheur !!   

ET CHEZ NOUS ????  

​​RASSEMBLEMENT DE HARLEY  DAVIDSON 

Samedi 9 juin, nous sommes allés en famille       

voir un rassemblement de Harley Davidson à St Tropez. Mon père est        parti avec sa Harley et moi, je suis monté en voiture avec ma maman.       

On a retrouvé les copains de papa. Toutes les routes étaient bloquées        et il y avait des motos partout. Nous avons visité les stands et mangé        un bon hamburger et une glace dans un food truck. Et on a fait une        visite de St Tropez. En fin de journée, je suis reparti en moto avec mon        père. J’ai passé une très bonne journée. J’y retournerai certainement        l’année prochaine. ​ENZO

​CINÉMA 

Samedi 9 juin, je suis allé voir le nouveau film        de Jurassic Worlds 2. Et je vais vous raconter        l’histoire : l’île des dinosaures est sur le point de        disparaître à cause du volcan qui entre en éruption.       

Des équipes de sauvetage, menées par Owen et        Claire veulent les sauver. Ils découvrent sur place        d’autres personnes sont souhaitent récupérer les        dinosaures pour les ramener sur leur territoire et les        vendre à 

  ​

Dans ce film, souvent les scènes sont calmes et        soudain, un dinosaure surgit de nulle part et à        chaque fois, ça m’a fait sursauter. J’ai beaucoup        aimé ce film et j’attends la suite avec impatience,        prévue pour 2021. ​SYLVAIN 

Moi aussi, je suis allée au cinéma avec mon père et        ma soeur pour voir Jurassic Worlds 2. Et j’ai adoré !! 

Depuis, mes parents m’ont offert un superbe        tee-shirt, aux couleurs du film. Il a fait sensation au        collège. 

SARAH         

​FÊTE DES MÈRES 

J’ai fêté la fête des mères en famille avec ma soeur,        mon beau-frère, ma nièce, mon frère, mon père et       

bien sûr, ma mère. Je lui ai offert une tasse avec un dessin et une jolie        phrase. J’ai fait plein de choses avec ma petite nièce qui a quatre ans.       

On a beaucoup joué ensemble.Et j’ai appris à ma soeur, mon        beau-frère et ma nièce, comment on utilisait un overboard.  

C’était une journée avec toute ma famille. J’aime beaucoup ces        moments-là. ​THIBAULT 

Pour la fête des mères, j’ai offert un bouquet de roses rouges et un        dessin de toute la famille, à ma maman. Elle était tellement contente.       

Et on a mangé au restaurant au Domaine de Majastre. Après on est        rentré à la maison. Ma maman c’est la plus belle des mamans !        AMANDINE 

MON WEEK-END EN FAMILLE 

Le week-end du 9 et 10 juin a été chargé. 

Samedi, nous sommes allés à Hyères dans une  belle église pour écouter un récital. C’était les  élèves de ma maman. Elle s’appelle Tiphaine et  elle est professeur de chant lyrique. Après le  concert, nous sommes allés manger une glace,  moi j’ai choisi un granité. On a fait un tour au  marché et ma soeur m’a acheté un tee-shirt  noir. Dimanche, je me suis baigné dans ma  piscine avec mon voisin Baptiste, et mon ami  Kylian. ​THEOPHILE

​MON VOYAGE A CUBA 

Cuba c’est une île qui se trouve  dans l’Océan Atlantique. C’est à  côté de Miami. Cuba est très fâché 

avec les Etats-Unis, ils ont été en guerre avant. 

La Capitale de Cuba est La Havane. Là-bas, tout a été ravagé par l’Ouragan  Irma il y a quelques années. Mais il y a quand même une super ambiance,  c’est le paradis. Tout est très coloré, et les cubains conduisent de vieilles  voitures. Sur les routes, on peut voir des crabes, des chevaux et de l’autre  côté, les gens marchent comme en ville. 

Nous sommes allés à Varadéro : c’est une ville au bord de la mer et c’est un  véritable paradis. La piscine était à côté de la plage, et c’était très beau. Et  j’aimerais trop y retourner. ​JEREMY 

​ A L'ANNÉE PROCHAINE POUR D’AUTRES AVENTURES​ !! ​

Les élèves de l’ULIS Collège.