1/2 MINESEC
Lycée de Padarmé Classe de première Série : A4.
Dpt Histoire-Géo-EC Durée : 2H COEF : 2
ÉVALUATION No 2
SESSION : décembre 2020
ÉPREUVE DE GÉOGRAPHIE
PREMIERE PARTIE : ÉVALUATION DES RESSOURCES (9PTS)
1- Dans une production de 10 à 15 lignes, appui toi sur (03) trois arguments scientifiquement pertinents pour justifier que la démographie mondiale est sans cesse croissante. (5pts)
2- Travaux pratique : (4pts)
a) Soit la carte ci-dessous, produis une légende et matérialise deux (02) régions à immigration forte dans le monde. (2pts)
b) Explique les causes de cette forte immigration vers ces régions. (2pts)
Source : www.google.fr/ population.
DEUXIEME PARTIE : ÉVALUATION DE L’AGIR COMPÉTENT. (9pts) THÈME : Maîtrise de la croissance démographique
Document 1 : Les politiques démographiques dans le monde
Dans la politique nataliste, les économistes comme Jean Bodin soutiennent la croissance de la population. Pour eux
« il n’y a de richesse, ni de force que d’hommes ». Ce précepte est respecté par de nombreuses religions et des penseurs socialistes. Karl Marx soutient qu’il n’y a pas un manque de ressources mais une mauvaise répartition de celle-ci dans le monde. La politique antinataliste ou malthusienne a été mise en place par Thomas Robert Malthus qui est un économiste anglais né en 1776 et mort en 1834. Il publie en 1798 un ouvrage « Essai sur le principe de la population » dans lequel il s’efforce de montrer que lorsque la population n’est pas arrêtée par un obstacle naturel,
Les grands flux migratoires dans le mondes
Région fortement peuplée Régions moyennement peuplées
2/2 elle double tous les 25 ans. Selon lui, les ressources ne sont pas éternelles, leur croissance est limitée et par conséquent la population ne doit pas augmenter plus rapidement que les ressources. Cette théorie sera reprise au XXème siècle par les néo-malthusiens tels que Denis Meddour.
Source : Encarta 2016
Document 2 : Le contrôle démographique.
Source : www.jstor.org .
Document 3 : la question du contrôle démographique en Afrique.
Document 2 : Mécanisme de la transition démographique
Source : https://persee.fr.
Consigne : Les documents ci-dessus présentent la problématique du choix d’une politique
démographique dans le monde et en Afrique. Rédige une production cohérente, dont les grandes lignes reposent sur les tâches suivantes :
1- Montre qu’il y a divergence sur le choix d’une politique démographique dans le monde. (3pts) 2- Explique pourquoi il est difficile d’appliquer une politique démographique dans les pays africains. (3pts)
3- Suggère (02) stratégies concrètes et efficaces à l’État du Cameroun, pour l’application de sa politique démographique. (3pts)
Perfectionnement : 2pts Examinateur : Tsogo Ayissi, PLEG en Géographie.
