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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Objectifs et compétences

- Fête du 100 ème jour d’école en CM1 / CM2-

CRÉER UN NUAGE DE 100 MOTS

Utiliser l’espace

Développer son vocabulaire

2 POSER ET CALCULER 100 OPÉRATIONS

mettre en œuvre un algorithme de calcul pose pour l’addition, la soustraction, la multiplication, la division

3 4

RÉALISER UNE OEUVRE D’ART GÉOMÉTRIQUE COLLECTIVE AVEC 100 PIXELS PAR ÉLÈVE RÉALISER LA PLUS HAUTE PYRAMIDE POSSIBLE AVEC 100 GOBELETS

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Réaliser une construction en volume stable la plus haute possible Mesurer la construction

Construire un quadrillage de 100 carrés Réaliser une œuvre d’art collaborative

5

RÉALISER UNE CONSTRUCTION AVEC 100 LEGO

Compter 100 Lego

Réaliser une construction avec la quantité complète

(3)

Poser 100 opérations

Réaliser la plus haute pyramide possible avec 100

gobelets

Faire une œuvre géométrique avec 100 pixels par élève

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Réaliser une construction avec 100 Legos

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Poser 100 opérations

(5)

25 +36 =74 +98 =12 + 25= 49 + 85 = 35 + 78 = 789 + 589 = 753 + 8423 = 4196 + 145 = 1236 + 58 = 78 + 869 + 14 = 145 + 8978 = 7896 + 485 =7852 + 147 = 12 369 + 78 521 = 78 569 + 123 = 589 + 48 +963 =741 +58 + 74 =123 + 48 250 =74 + 586 =459 + 742 = 456 +863 = 785 +412 =123 + 789 =485 + 9632 =4 + 9 + 4150 =

(6)

25 -14 =74 - 22 =72 - 21= 49 -25 = 78- 38 = 789 - 589 = 753 - 423 = 4196 - 145 = 1236 - 58 = 869 - 14 = 14 501 - 8978 = 7896 - 485 =7852 - 147 = 12 369 - 8 521 = 78 569 - 123 = 589 - 163 =741 - 74 =459 - 250 =250 - 86 =459 -72 = 456 - 63 = 785 - 412 =123 - 89 =485 - 32 =8699 - 4150 =

(7)

25 x 328 X426 X 814 X 415 X 5 16 X 2 16 X 5 16 X 735 X 535 X 7 96 X 295 X 384 X 485 X 574 X 6 84 X 580 X 380 X 470 X 676 X 6 71 X 894 X 9451 X 8485 X 3698 X 7

(8)

254 x 3280 X4246 X 8414 X 4315 X 5 106 X 2 176 X 5 216 X 7345 X 5385 X 7 960 X 2915 X 3804 X 4185 X 5714 X 6 81 X 51810 X 34480 X 4270 X 6476 X 67 753 ÷ 4587 ÷ 3965 ÷ 5684 ÷ 3789 ÷ 8

(9)

Réaliser une œuvre d’art géométrique collective avec 100 pixels par élève

Matériel à votre disposition :

Feuilles de couleur

Règles, équerres, crayons, ciseaux

Feuille pour l’œuvre collective

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Etape 1

La première équipe choisit la taille des carrés qui formeront les pixels.

Etape 2

Réfléchir en équipe à la méthode la plus efficace pour que chacun fabrique 100 carrés identiques rapidement.

Etape 3

Chacun trace et découpe ses pixels.

Etape 4

Ensemble, commencez à réaliser votre œuvre d’art en collant vos pixels.

(10)

Réaliser la plus haute pyramide possible avec 100 gobelets

Matériel à votre disposition :

100 gobelets

outils de mesure

Ensemble, réalisez la plus haute pyramide possible avec les 100 gobelets dont vous disposez.

Mesurez-là, prenez-là en photo et réessayez !!

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Réaliser la plus haute pyramide possible avec 100 gobelets

Matériel à votre disposition :

Lego

Etape 1

Choisissez 100 Lego dans le bac.

Etape 2

Réalisez en équipe une construction figurative avec les 100 pièces.

Nous attribuerons les points aux équipes selon un vote réalisé à la fin de

la journée !

(12)

Etape 1

La première équipe choisit une forme pour le défi collectif.

Etape 2

Tracer la forme sur la feuille.

Etape 3

Chaque équipe doit écrire 20 mots.

Etape 4

Mettez-vous d’accord sur les mots, en fonction de ceux qui y sont déjà, et vérifiez l’orthographe.

Etape 35

Mettez en forme le nuage de mots.

Créer un nuage de 100 mots

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