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La contribution de la formation initiale à la construction de l'identité professionnelle des enseignants du secondaire

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La contribution de la formation initiale à la construction de l'identité professionnelle des enseignants du secondaire

PELLANDA DIECI, Sandra Bettina, WEISS, Laura, MONNIER-SILVA, Anne Catherine

PELLANDA DIECI, Sandra Bettina, WEISS, Laura, MONNIER-SILVA, Anne Catherine. La contribution de la formation initiale à la construction de l'identité professionnelle des enseignants du secondaire. In: Demazière, D.; Roquet, P. & Wittorski, R. La professionnalisation mise en objet. Paris : L'Harmattan, 2012. p. 237-260

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:23061

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