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75 - 5 = …… 65 - 10 = …… 69 - 9 = …… 85 – 80 = ……

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Academic year: 2022

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(1)

68 = 60 + …… 79 - …… = 9 68 = 60 + …… 72 = 70 + ……

75 - 5 = …… 65 - 10 = …… 69 - 9 = …… 85 – 80 = ……

23 - 3 = …… 43 - 40 = …… 36 - 6 = …… 78 – 18 = ……

97 - …… = 80 97 - …… = 90 78 – 8 = …… 83 – 80 = ……

(2)

2 8 70 8

5 60 55 70

60 30 3 20

3 70 7 17

(3)

64 - …… = 4 79 - …… = 19 93 – 13 = …… 27 + 49 =

29 + 29 = 39 + 29 = 38 + 29 = 34 + 29 =

36 + 19 = 54 + 29 = 27 + 28 = 17 + 29 =

24 + 19 = 35 + 29 = 43 + 28 = 13 + 29 =

(4)

76 80 60 60

63 67 68 58

46 55 83 55

42 71 64 43

(5)

36 + 25 = 54 + 17 = 27 + 38 = 44 + 18 =

33 + 18 = 55 + 16 = 29 + 12 = 28 + 52 =

36 + 18 = 42 + 17 = 52 + 18 = 67 + 14 =

45 + 29 = 72 + 15 = 27 + 49 = 27 + 49 =

(6)

62 65 71 61

80 41 71 51

81 70 59 54

76 76 87 74

(7)

44 + 18 = 28 + 52 = 67 + 14 = 281 + 10 =

210 + 8 = 5 + 100 = 511 + 100 = 281 + 10 =

200 + 300 = 400 + 70 + 8 = 4 + 50 + 200 = 500 + 36 =

45 + 29 = 72 + 15 = 27 + 49 = 413 - 100 =

(8)

291 81 80 62

291 611 105 218

536 254 478 500

313 76 87 74

(9)

600 – 20 = 470 – 300 = 540 – 30 = 386 – 80 =

400 + 8 = 9 + 200 + 30 = 253 + 100 = 372 + 10 =

279 - 70 = 308 - 108 = 434 - 100 = 334 - 10 =

235 – 20 = 412 – 200 = 336 – 30 = 287 – 80 =

(10)

306 510 170 580

382 353 239 408

324 334 200 209

207 306 212 215

(11)

200 + 12 = 6 + 300 + 40 = 352 + 100 = 273 + 10 =

379 - 70 = 312 - 112 = 154 - 100 = 427 - 10 =

120 + 300 = 100 + 60 + 3 = 2 + 40 + 300 = 100 + 62 =

314 – 14 = 413 – 210 = 367 – 30 = 167 – 50 =

(12)

283 452 346 212

417 54 200 309

162 342 163 420

117 337 203 300

(13)

Fiche de suivi – Equipe D

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z A B C D

E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8

^ ! % & * $ x y z X

a b c d e f g h i j

S T U V v w x y z C

m n o p q r O P Q R

(14)

Fiche de suivi – Equipe E

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z A B C D

E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8

^ ! % & * $ x y z X

a b c d e f g h i j

S T U V v w x y z C

m n o p q r O P Q R

(15)

Fiche de suivi – Equipe F

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z A B C D

E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8

^ ! % & * $ x y z X

a b c d e f g h i j

S T U V v w x y z C

m n o p q r O P Q R

(16)

Bataille de feuilles

Objectifs :

 Additionner et soustraire en ligne / Revoir le sens de l’addition et le sens de la soustraction

 Prendre appui sur la structure des nombres et leurs décompositions pour calculer sans poser.

Règle du jeu :

Les élèves disposent d’un paquet de cartes. Le chef du jeu tire une carte et montre l’opération à son camarade. Celui- ci trouve la réponse et on vérifie grâce au verso. A chaque carte gagnée, le chef de jeu coche une feuille d’arbres.

L’objectif est d’être l’équipe qui a collecté le plus de feuilles d’arbres.

Pour l’impression du jeu :

Imprimer le jeu en recto-verso pour un groupe d’environ 3 à 4 élèves.

A quel moment faire ce jeu ?

Lors de la première semaine du CE2 en réinvestissement du sens de l’addition et de la soustraction.

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