• Aucun résultat trouvé

A.1. 0,5 point D’après la 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "A.1. 0,5 point D’après la 1"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

Exercice 2 :

A.1. 0,5 point D’après la 1ère loi de Kepler (loi des orbites), dans le référentiel héliocentrique, la trajectoire de la comète est une ellipse dont le Soleil occupe un des foyers. D’après l’énoncé, le périhélie est le point le plus proche du Soleil et l’aphélie, le point le plus éloigné, d’où le schéma suivant :

A.2. 1,5 point D’après la 2ème loi de Kepler (loi des aires), dans le référentiel héliocentrique, le segment qui relie le Soleil et la comète balaye des aires égales durant des durées égales.

La trajectoire n’étant pas un cercle, cela implique que la vitesse de la comète n’est pas constante.

Ainsi, la comète va le plus vite au périhélie (et le plus lentement à l’aphélie).

Démonstration rigoureuse : Les deux aires hachurées sont égales et balayées durant la même duréet mais la distance LP parcourue autour du périhélie est plus élevée que la distance

LAparcourue autour de l’aphélie.

P P

v L

= t

 et vA LA

= t

 Or LPLAdonc la vitesse est plus élevée au point P.

A.3. 2 points La 3ème loi de Kepler appliquée à la Terre et à la comète donne :

2 2

3 3

Terre comète Terre comète

T T

a =a =k

Ainsi,

2 3 2 3

2

3 3

Terre comète Terre comète

comète comète

Terre Terre

T a T a

T T

a a

 

=  =

Pour la Terre, TTerre =1 an et aTerre =1 ua (approximation d’une orbite circulaire) Pour la comète, d’après les données, 2acomète =(1,24 5,68) ua+

3 2

3

1,24 5,68

1 2

6,44 années

comète 1 T

 + 

  

 

= =

comète

périhélie aphélie

Soleil

grand axe = 2a

comète

Soleil

LP LA

(2)

B.1. 1,5 point La force exercée par la comète sur la sonde SE2 est la force d’interaction gravitationnelle

/ 2

. C. .

C R

G M M u

F = r avec r = +R h

Donc / . . 2.

( )

C C R

G M M u R h F =

+

2.a. 1 point En assimilant le poids à la force d’interaction gravitationnelle :

/

P =FC Rdonc . . . 2.

( )

M MC

M g G u

R h

= + donc . 2.

( )

MC

g G u

R h

= +

2.b. 2 points D’après la 2ème loi de Newton appliquée au système {sonde SE2} dans le référentiel comètocentrique, supposé galiléen, EXT d p .

F M a

= dt =

uuuur ur r

car M= constante.

Donc FuuurC/R =M a.uurR

Soit . 2

. . .

( )

C

R

G M M u M a

R h =

+ donc . 2.

( )

C R

a G M u

R h

= +

3.a. 1,5 point Ainsi, le vecteur accélération de la sonde est centripète, il n’a pas de composante tangentielle. Pour un mouvement circulaire de rayon r, cela implique que la vitesse est constante (mouvement uniforme) et que la valeur de l’accélération est

2 R

a v

= r avec r = +R h.

D’après 2.b., . 2

( )

C

R R

a a G M

R h

= =

+ donc

2

. 2

( )

MC

v G

R h = R h

+ + donc .

( )

G MC

v = R h + 3.b. 1 point

11 13

1 3

6,67 10 1,0 10

0,17 m.s (2,0 20) 10

v

  

= =

+ 

3.c. 1,5 point La vitesse étant constante, on peut écrire : v d 2 .r t T

= = 

 pour un tour complet.

Ainsi 2 .r 2 .(R h)

T v v

=  =  +

3

2 (20 2,0) 10 5

7,9 10 s T =  0,17+  = 

(9,2 jours) valeur obtenue avec la valeur de v non arrondie

r u

r

uuuur FC /R

Rosetta

Comète

R h

sonde

masse MC

masse M

(3)

V = ––––––2.Π.r T

2.Π.r T = –––––V

T = ––––––––––––2.Π.r G.MT

r

T = 2.Π –––––– G.MT 3.d. 1,5 point

T² = 4.Π². ––––––– G.MT

–––– = ––––– = cste4.Π² G.MT

r3 = ––––––– G.MT.T2 4. Π² 3.e. 1,5 point

r = ( ––––––– )G.MT.T2 1/3 4. Π²

r = ( –––––––––––––––––––––––––)6,67.10-11x5,97.1024x864002 1/3

4. Π² T = 24h = 24x3600 =86400 s

r = 4,22.107 m

r = RT + h

h = r – RT = 4,22.104 – 6371

= 4,22.104 km

= 3,59.104 km → altitude ≈ 36 000 km

(4)

Exercice 3 :

1. 1,5 point et 2. 1 point vy=(y[i+1]-y[i])/(t[i+1]-t[i]) v=(vx**2+vy**2)**0.5 Ec=0.5*M*v**2 Epg=-G*Ms*M/r Em = Ec + Epg liste_r.append(r) liste_v.append(v) liste_Ec.append(Ec) liste_Epg.append(Epg) liste_Em.append(Em) i=i+1

t1=t[:-1]

#print(len(t1),len(x),len(y), len(liste_Ec)) plt.plot(t1,liste_Ec,'o',label='Ec')

plt.plot(t1,liste_Epg,'x',label='Epp') plt.plot(t1,liste_Em,'--',label='Em') plt.legend()

plt.show()

3. 1,5 point

Em est constante donc la courbe à cette allure

La vitesse est plus grande au périhélie qu’à l’aphélie donc Ec a cette allure .

Em = Ec + Ep et Em est constante donc Ec et Ep ont des variations apposées → Ep a cette allure

Références

Documents relatifs

12 Encadrement par triangles équilatéraux L'aire du triangle noir représentant une unité d'aire, détermine un encadrement des aires de la Corse et des îles de

12 Encadrement par triangles équilatéraux L'aire du triangle noir représentant une unité d'aire, détermine un encadrement des aires de la Corse et des îles de

h Bei den für diesen Bericht verwendeten Daten aus der Datenbank „Gesundheit für alle“ handelt es sich um Schätzungen (auf der Grundlage der Methode der Gesundheitskonten) und

En raison du choix de ne pas répéter les cibles et indicateurs existants, le cadre de suivi de Santé 2020 n’englobe pas la totalité des domaines de santé publique intéressant

Un escalier, entièrement réalisé en béton coulé en place et peint en blanc, développe la plastique de ses courbes dans l’espace du

outre les garde-corps, il met en scène le contraste entre le relief de la peau en béton blanc et les panneaux de béton recouverts d’une peinture métallisée qui, tantôt

On effectuera le calcul littéral en 5 étapes selon le modèle ci-dessous (à compléter). 2°) On admet que la conjecture formulée à la question 1°) est vraie.. On donnera le

Donc les droites (AC) et (BD)