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1. Donner la dénitions de trois points alignés.

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

DEVOIR nº7-3

droites perpendiculaires, parallèles et propriétés (20 points/durée 60mn) Seuls les ex 4 et ex 5 est à faire directement sur cette feuille.

Présentation et soin apporté aux constructions : 1 point

Exercice 1 ( 4 points )

1. Donner la dénitions de trois points alignés.

* Solution:

Trois points sont alignés s'ils appartiennent à une même droite.

2. Donner la dénition de deux droites parallèles.

* Solution:

deux droites parallèles sont deux droites qui ne sont pas sécantes.

3. Tracer deux droites (d) et (AB) sécantes en A.

* Solution:

Il faut tracer deux droites dont le point d'intersection est le point A .

4. Tracer (d), (d

0

) et (d

00

) concourantes en A.

* Solution:

Trois droites concourantes sont trois droites sécantes en un même point (ici A ).

(2)

Exercice 2 ( 5 points ) 1. Sur la gure ci-contre, on a placé au départ trois points A, B et C

non alignés.

Rédiger la consigne permettant de construire cette gure.

* Solution:

o A, B et C sont trois points non alignés.

o Tracer la droite (AB)

o Tracer la droite (d) perpendiculaire à (AB) passant par B o Tracer la droite perpendiculaire à (AB) passant par C et cou-

pant (AB) en D . 2. Recopier et compléter :

Je sais que : (CD) ⊥ .... et ... ⊥ ...

Propriété :...

Conclusion : donc (d)...

* Solution:

Je sais que : (CD) ⊥ (AB) et (d) ⊥ (AB)

Propriété : Si deux droites sont perpendiculaires à une même troisième (ici (AB) ) alors elles sont parallèles entre elles.

Conclusion : donc (d)//(CD)

Exercice 3 ( 2 points )

1. Compléter avec ∈ ou ∈ / :

A...(BC) C....[BA) A...[CB)

* Solution:

(BC) désigne la droite (BC ) A ∈ (BC )

[BA) désigne la demi-droite d'origine B passant par A

C / ∈ [BA)

(3)

A / ∈ [CB)

2. Placer sur cette gure le point D sachant que D ∈ [AC] et que D / ∈ [AB]

* Solution:

Le point D doit être placé entre les points A et C (segment [AC] ) mais pas entre les points A et B (segment [AB] ).

Exercice 4 ( 3 points )

Sur la feuille blanche.

Sur la gure ci-dessous, tracer (d

1

) perpendiculaire à (AB) passant par C . Tracer (d

2

) perpendiculaire à (BC) passant par A .

Tracer (d

3

) perpendiculaire à (AC) passant par B .

* Solution:

.

(4)

ne pas oublier de marquer les angles droits et nommer les droites Remarque

Les trois droites sont concourantes.

Exercice 5 ( 5 points )

Sur la gure ci-dessous, faire les construction suivantes : 1. Tracer la droite (d

1

) perpendiculaire à (d

0

) et passant par A.

(d

1

) et (d

0

) sont sécantes en B.

(5)

.

2. Tracer la droite (d

2

) perpendiculaire à (d) et passant par B coupant (d) en C

* Solution:

.

3. Tracer la droite (d

3

) perpendiculaire à (d) et passant par A coupant (d

0

) en D.

* Solution:

.

(6)

4. Que peut-on dire des droites (d

2

) et (d

3

) ?

* Solution:

Je sais que : (d

2

) ⊥ (d) et que (d

3

) ⊥ (d)

Propriété : Si deux droites sont perpendiculaires à une même troisième (ici (AB) ) alors elles sont parallèles entre elles.

Conclusion : donc (d

3

)//(d

2

)

5. Tracer la droite (d

4

) parallèle à (d

1

) passant par D et coupant (d) en E.

Que peut-on dire des droites (d

4

) et (d

0

) ?

* Solution:

.

(7)

Je sais que : (d

4

)//(d

1

) et que (d

1

) ⊥ (d

0

)

Propriété : Si deux droites sont parallèles alors toute perpendiculaire à l'une est aussi perpendi- culaire à l'autre.

Conclusion : donc (d

4

) ⊥ (d

0

)

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