• Aucun résultat trouvé

(1)voler n v o i l r a i c r e bondir d q p b o g d j i t r n poche d b q p o s c n h e f sauter z s r r t n u a e o e kangourou o o o n u u k a g r dormir d b p o t r n m i j r MAÎTRISE DE LA LANGUE : LA COCCINELLE QUI NE VOULAIT PAS VOLER (Isobel Finn –

N/A
N/A
Info
Télécharger
Protected

Academic year: 2022

Partager "(1)voler n v o i l r a i c r e bondir d q p b o g d j i t r n poche d b q p o s c n h e f sauter z s r r t n u a e o e kangourou o o o n u u k a g r dormir d b p o t r n m i j r MAÎTRISE DE LA LANGUE : LA COCCINELLE QUI NE VOULAIT PAS VOLER (Isobel Finn –"

Copied!
1
0
0

Chargement.... (Voir le texte intégral maintenant)

Texte intégral

(1)

voler n v o i l r a i c r e

bondir d q p b o g d j i t r n

poche d b q p o s c n h e f

sauter z s r r t n u a e o e

kangourou o o o n u u k a g r dormir d b p o t r n m i j r

MAÎTRISE DE LA LANGUE : LA COCCINELLE QUI NE VOULAIT PAS VOLER (Isobel Finn – Jack Tickle)

Retrouve les lettres des mots (GS)

Références

Télécharger maintenant ( PDF - 1 Page - 33.41 KB )

Documents relatifs

J e a n - E r i c P I N L a b o r a t o i r e d ' I n ~ o r m a t i q u e T h ~ o r i q u e s t d e P r o g r a m m a t i o n U n i v e r s i t ~ P a r i s V I e t C N R S - T o u r 5 5 - 6 5 , 4 P l a c e J u s s i e u 7 5 2 3 0 P A R I S C e d e x 0 5 P

Par la suite, plusieurs sous-classes des langages ap@riodiques ont @t@ 6tudi@es, notamment par Brzozowski, Simon, Fioh, SchOtzenberger, Eilenberg, Me Naughton,

B r e v e t : B o r d e a u x 9 4 t r o i s i è m e p a r t i e A , B , C s o n t t r o i s p o i n t s d i s t i n c t s d ’ u n c e r c l e d e c e n t r e O e t [ A D ] u n d i a m è t r e d e c e c e r c l e . O n c o m p l è t e r a l a f i g u r e f

Dans le triangle ABC : (CE) est une droite qui passe par un sommet et qui est perpendiculaires au côté opposé : donc (CE) est une hauteur de ABC.. 3) Dans le triangle ABC (CE) est

R e n n e s 9 9 P A R T I E N U M E R I Q U E E x e r c i c e 1 : U n j a r d i n r e c t a n g u l a i r e a p o u r l o n g u e u r 5 4 h m e t p o u r l a r g e u r 4 1 h m . 1 . C a l c u l e r s o n p é r i m è t r e e n h e c t o m è t r e s . 2 . C

b) Indiquer, toujours à l'aide du graphique, le nombre de maillots que l'on peut acheter avec 1200 F en choisissant l'option 2. Retrouver ce résultat par le calcul... 5. Le club

T r a c e s o f p l u r i h a r m o n i c f u n c t i o n s o n c u r v e s B o B e r n d t s s o n a n d J o a q u i m B r u n a A b s t r a c t . W e p r o v e t h a t , i f 7 i s a s i m p l e s m o o t h c u r v e i n t h e u n i t s p h e r e i n C n

We prove that, if 7 is a simple smooth curve in the unit sphere in C n, the space o pluriharmonic functions in the unit ball, continuous up to the boundary, has a

S o m e g o o d u n i r a t i o n a l f a m i l i e s o f s p a c e c u r v e s M e i - C h u C h a n g * T h e p r o b l e m o f c l a s s i f y i n g s p a c e c u r v e s , w h i c h g o e s b a c k t o H a l p h e n a n d N o e t h e r , m a y b e r o

construct a reflexive sheaf from Y using the Serre construction, and then to describe this sheaf by means of a monad, where the family of monads involved

T h 4 o r 6 m e d e p o i n t f i x e e t d ' a p p r o x i m a t i o n B . B e a u z a m y e t P . E n f l o N o t r e b u t d a n s c e t a r t i c l e e s t d e d o n n e r p l u s i e u r s a p p l i c a t i o n s d e l a n o t i o n ( i n t r o - d u

Nous 6nonr ~t la fin du second paragraphe, le r6sultat d'approximation dans le eas particulier des points minimaux, et, dans le troisi6me paragraphe, nous l'appli- quons pour

S u r l a s @ a r a t i o n v r a i e d e c S n e s c o n v e x e s J . B a i r e t J . G w i n n e r S u m m a r y . I n t h i s n o t e , w e g e n e r a l i z e t w o t h e o r e m s o f K l e e 9 a n d a r e s u l t o f B a i r - J o n g m a n s 7 a b

N o u s nous placerons dans un espace vectoriel rrel, 6ventuellement muni d'une topologie vectorielle (ce qui sera prrcis6 dans chaque 6noncr) et adopterons les

O n u n i f o r m l y h o m e o m o r p h i c n o r m e d s p a c e s M . R i b e A s a n a p p r o a c h t o t h e p r o b l e m o f c h a r a c t e r i s i n g a n d c l a s s i f y i n g B a n a c h s p a c e s i n t e r m s o f t h e i r g e o m e t r

As an approach to the problem of characterising and classifying Banach spaces in terms of their geometric structure, consideration has been given to the following