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Vdouine – Troisième – Chapitre 1 – Notion de fonction

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Academic year: 2022

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Vdouine – Troisième – Chapitre 1 – Notion de fonction

Cours Page 1

Vers la notion de fonction

 Définition : le processus qui, à un nombre, fait correspondre un autre nombre unique s’appelle une fonction.

 Notations : la fonction f qui à un nombre associe son carré se note f x :  x 2 , on dit alors « la fonction f qui à x fait correspondre x 2 », ou bien se note f x   x 2 , on dit alors « f de x égal x 2 ».

Vocabulaire

 On dit que 9 est l’image de 3 par la fonction. Cette image est unique.

 On dit que 3 est un antécédent de 9 par la fonction. Un nombre peut

avoir plusieurs antécédents ! Au nombre 3 la fonction f associe le nombre 9.

 Exemple : au nombre  3 , la fonction f associe également le nombre 9 par conséquent

 3 est un autre antécédent de 9 . Ainsi 9 admet deux antécédents qui sont  3 et 3 !

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Vdouine – Troisième – Chapitre 1 – Notion de fonction

Cours Page 2

Représentation graphique

Si a désigne un nombre et f a   son image alors l’ensemble des points de coordonnées  a f a ;    constituent la représentation graphique de la fonction.

a est l’abscisse du point,

f a   est l’ordonnée du point.

La représentation graphique d’une fonction se trace dans un repère orthogonal.

Tableau des valeurs

Le tableau des valeurs d’une fonction rassemble :

 dans la première ligne les antécédents,

 dans la deuxième ligne les images.

x  5  3  1 1 3 5

 

f x  1 1 0 2 2  1

Déterminer une image Point méthode

Pour déterminer une image de à l’aide de la représentation graphique :

 Je pars de la graduation sur l’axe des abscisses,

 Je trace une droite parallèle à l’axe des ordonnées jusqu’à la courbe,

 Je trace une droite parallèle à l’axe des abscisses jusqu’à l’axe des ordonnées,

 Le point d’intersection obtenu

correspond à l’image cherchée.

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Vdouine – Troisième – Chapitre 1 – Notion de fonction

Cours Page 3

Rechercher les antécédents Point méthode

Pour déterminer les antécédents à l’aide de la représentation graphique :

 Je pars de la graduation sur l’axe des ordonnées,

 Je trace une droite parallèle à l’axe des abscisses jusqu’à la courbe,

 Je trace des droites parallèles à l’axe des ordonnées jusqu’à l’axe des abscisses,

 Les points d’intersection obtenus correspondent aux antécédents.

Deux exemples pour illustrer les points méthodes

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