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CHAPITRE 20

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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AGIR / PHYSIQUE / CHAP 20 Plan du chapitre

20a_PLAN_Transmettre_Stocker_Information.doc TS

O. Chaumette 1/2

CHAPITRE 20

Transmettre et stocker de l’information

Documents se rapportant au chapitre

20.1. L’information analogique et numérique

Activité Expérimentale : Numérisation d’un signal analogique

Activité Expérimentale : Un exemple d’information numérique : l’image numérique

20.2. Transmission de l’information

Activité : Les chaines et les procédés physiques de transmission

20.3. Stockage de l’information

Activité documentaire : Principe de la lecture d’un CD Fiche de synthèse du chapitre

Compétences exigibles se rapportant au chapitre

(en gras les « connaissances », en normal les « capacités », en italique « capacités expérimentales »)

Compétences du chapitre Acquis Non Acquis

Signal analogique et signal numérique

Savoir définir un signal numérique, un signal analogique, un CAN

Reconnaître des signaux de nature analogique et des signaux de nature numérique.

Savoir ce qu’est un échantillonnage, une quantification

Interpréter l’influence de la fréquence d’échantillonnage et de la quantification sur la qualité de la numérisation

Mettre en œuvre un protocole expérimental utilisant un échantillonneur-bloqueur et/ou un convertisseur analogique numérique (CAN) pour étudier l’influence des différents paramètres sur la numérisation d’un signal (d’origine sonore par exemple).

Images numériques Savoir définir un pixel

Savoir caractériser une image numérique : dimension, type de codage (RVB et niveaux de gris) Associer un tableau de nombres à une image numérique.

Mettre en œuvre un protocole expérimental utilisant un capteur (caméra ou appareil photo numériques par exemple) pour étudier un phénomène optique

Chaîne de transmission d’informations

Identifier les éléments d’une chaîne de transmission d’informations.

Recueillir et exploiter des informations concernant des éléments de chaînes de transmission d’informations et leur évolution récente.

Procédés physiques de transmission

Définir la propagation libre et la propagation guidée.

Exploiter des informations pour comparer les différents types de transmission : Par câble, par fibre optique, par transmission hertzienne

Comprendre la notion de mode pour une fibre optique Connaitre la définition du débit binaire

Caractériser une transmission numérique par son débit binaire.

Connaitre la définition du coefficient d’atténuation

Évaluer l’affaiblissement d’un signal à l’aide du coefficient d’atténuation.

Mettre en œuvre un dispositif de transmission de données (câble, fibre optique).

Stockage optique

Expliquer le principe de la lecture d’un CD par une approche interférentielle.

Relier la capacité de stockage et son évolution au phénomène de diffraction.

(2)

AGIR / PHYSIQUE / CHAP 20 Plan du chapitre

20a_PLAN_Transmettre_Stocker_Information.doc TS

O. Chaumette 2/2

CHAPITRE 20

Transmettre et stocker de l’information

Exemples de progression

Exemple de progression sur deux semaines

Durée Contenu Travail à faire

Semaine 1

Séance de TP 2h Activité Expérimentale : Numérisation d’un signal analogique Finir le dernier exemple + 1 exercice

Séance de cours 2h Correction du dernier exemple (ou fin du TP)

Les chaines et les procédés physiques de transmission (1h30)

Rédiger à la maison la synthèse de document Séance de cours 1h Correction de l’exercice de synthèse de documents de l’activité

Semaine 2

Séance de TP 2h Un exemple d’information numérique : l’image numérique Exercice d’application sur l’image

Séance de cours 2h Correction d’exercices

Eventuellement fin de la séance de TP sur l’image

Activité documentaire : Principe de la lecture d’un CD (1h)

Exercices sur chaines, images…

Séance de cours 1h Correction d’exercices Synthèse du chapitre

Exemple de progression plus originale (mais tout aussi pertinente…)

Séance Durée Contenu Travail à faire

Semaine au cours de laquelle on traite la diffraction

Séance de TP 2h Activité Expérimentale : « Diffraction » Rajouter le paragraphe :

4. Utilisation de l’image numérique pour étudier un phénomène optique du TP « L’image numérique »

Semaine après avoir traité diffraction et interférence :

Séance de cours 1h Activité documentaire : Principe de la lecture d’un CD

Semaine 1 en fin d’année

Séance de TP 2h Activité Expérimentale : Numérisation d’un signal analogique Finir le dernier exemple + 1 exercice

Séance de cours 2h Correction du dernier exemple (ou fin du TP)

Les chaines et les procédés physiques de transmission (1h30)

Rédiger à la maison la synthèse de document Séance de cours 1h Correction de l’exercice de synthèse de documents de l’activité

Semaine 2 en fin d’année

Séance de TP 2h Un exemple d’information numérique : l’image numérique (sans le paragraphe sur la diffraction)

Exercice d’application sur l’image

Séance de cours 1h Correction d’exercices

Eventuellement fin de la séance de TP sur l’image

Exercices sur chaines,

images…

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