• Aucun résultat trouvé

Selectividad Blanca

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Selectividad Blanca"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Matem´aticas II, abril 2015

Selectividad Blanca

Modelo A

1

Resuelva, dependiendo del valorλel siguiente sistema

2y+ 2z−2xλ =−2λ 2y+xλ+zλ = 1 2xλ−2z−2yλ = 4

2

Se consideran las matrices A = 1 1

1 2

y C = 1 1

3 1

. H´allese une matriz X que sea soluci´on de la ecuaci´on matricialAXA−1=C.

3

Represente la gr´afica de la funci´onf(x) = 1

√2x−x2

4

Calcule

Z 2x2−x+ 1 x3−x2+x−1dx.

Modelo B

1

Seaλ∈Ry la matrizA=

1 0 −1

0 λ 3

4 1 −λ

. Para que valores deλla matrizA no tiene inversa ?

2

Represente la gr´afica de la funci´onf(x) =x3−3x2−1x+ 3 x2−5x+ 4

3

Sea la func´ıon

f(x) =





−x−1 six <−3 p−2x2 si−3≤x≤3

q

x si 3< x

determine los valores depyqpara quef sea continua en toda la recta real.

Una vez determinados los valores depyq en el apartado anterior, estudie la derivabilidad def.

4

Calcule Z e

1

(lnx2+ ln2x)dx.

Observaci´on : lnxrepresenta el logaritmo neperiano dex.

Références

Documents relatifs

Lo debat es un exercici malaisit que demanda un esfòrç important tan dins l’escota e la compreneson coma dins l’expression estructurada per èsser comprés.. Per aquò, cal èsser

múnmente aceptado, del coeficiente de regresión stan- darizado. ENSA- YO puede concluirse la necesidad de una globalización de conocimieritos en algún momento del curso, así co-

Para el caso donde se conoce el n´ umero de autores y tipolog´ıa del homicidio (corresponde al modelo 1), dadas las caracter´ısticas del hecho y de la v´ıctima se puede ver que para

Los resultados de este trabajo, basado en un análisis de los censos de 2001 y 2011, apuntan hacia dinámicas migratorias diferenciadas: los graduados universitarios de las

La primera parte, denominada Reflexión lingüística sobre el texto, era la heredera más clara de las partes una y dos antiguas (el análisis sintáctico y las cuestiones

• oe invariablemente la represión ante las protestas de todo tipo qüc esta política'suscita: ol curso conienza en Valencia con 300 estudiantes expedientad-s;'17 profesores

El professor Camóñ no ha trobat res concluyent en llibres d'a- natomia.. Això, de confirmar-ho en necropsies conv ~dria

On remarque par ailleurs que dans une ligne paire, chaque nombre est la somme des nombres qui sont dans une colonne MAIS une colonne située au-dessus du nombre de cette ligne