Reporter la note et cocher les objectifs acquis dans le cahier de cours.
Brevet n°3 : Chapitres V et VI – Note : ……/10
I) Liste des objectifs (coché = acquis) a. Pythagore : calcul.(lien)
a. Calculer la longueur d’un côté d’un triangle rectangle à partir de celles des deux autres.
b. Fractions : multiplication et division.(lien)
a. [Abordable en 5
ème] savoir multiplier deux fractions entre elles [préparation à la compétence de division de nombres relatifs en écriture fractionnaire]
b. savoir diviser deux fractions entre elles [préparation à la compétence de division de nombres relatifs en écriture fractionnaire]
Calculer la longueur d’un côté d’un triangle rectangle à partir de celles des deux autres.
Exercice n°1 [5 points]
/mExercice (2,5 points)
/pyc /.
/.
/.
;
Exercice (2,5 points)
/pyh /.
/.
/.
}
[Abordable en 5
ème] savoir multiplier deux fractions entre elles [préparation à la compétence de division de nombres relatifs en écriture fractionnaire]
Exercice n°2 [1 pt]
Calculer A = /f{µ ;µ}×/f{µ ;µ}
/.
/.
savoir diviser deux fractions entre elles [préparation à la compétence de division de nombres relatifs en écriture fractionnaire]
Exercice n°3 [1,5 pt]
Calculer : B=/f{ µ/µ ; µ/µ }
………
………
………..…
………
………
………..
Exercice n°4 [2,5 pts]
Un jardin rectangulaire de /{ 100 ; 400 ; 900 } m
2est à partager entre deux acquéreurs.
La largeur du terrain vaut les /{ /f{ 4 ; 9} ; /f{ 9 ; 16 } } de sa longueur.
a. Calculer le carré de sa longueur, puis sa longueur.
/.
/.
b. On veut construire un chemin qui suit la diagonale de ce jardin. Comment calculer sa longueur ?
acquis acquis
acquis
Générer
